【篇一：那杯淡淡的茶】
木质的桌上放着一杯茉莉花茶，隔得老远也能闻到那淡淡的香……
“这次退步这么大，我就不相信你会比那些名列前茅的人笨。考成这样也不知道反省反省，还在这玩，一点儿上进心都没有，看你以后要怎么办。”印象中，这是父亲第一次为了成绩对我发脾气，记得以前的他无论我考得怎样他都以我为傲的，可是这次……我真的令他失望了吗？抬起头，只见他转身离去的背影，以及他留下的一句话：你自己看着办，如果下次再让我看到你这样的成绩，你就别妄想有多余的时间玩了。
很奇怪，素来爱哭鼻子的我听到父亲这么严厉的话竟然没掉眼泪，在心底问自己竟无法解释。也许，是早已在考完后泪已流尽；也许，早已不知该哭什么了吧。只是一个人，静静地望着手里拿本书。
一个本该愉快度过的周末便在这无尽的枯燥中度过了。当我拖着泡在书海中早已疲惫的身子躺在床上时，不经意间瞥见了桌上的茶。我没心情泡茶，母亲不在家，那就是父亲的杰作了。不过，在玻璃杯的晶莹之下，好像还有别的什么东西，都说好奇心害死猫，但我还是走过去了，
移开杯子，原来是一张普通的纸条，可上面的内容并不普通：女儿，这次是爸爸不对，忘了你也有自己的思考方式，没弄清楚就批评你。希望你下次能更细心，希望你下次能更细心，你的实力绝不只是这样。加油！爸爸相信你。
眼中泛起了涟漪，一滴泪滑落，可是嘴角的那一抹笑，却在逐渐晕开。父亲是个不善于表达自己感情的人，不会把“爱你”这样的字样挂在嘴边。但他总会在角落里默默付出，默默的爱着我。那爱，深沉、凝重。
夜，深了，天幕上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上，还有，那淡淡的茶香……
【篇二：回家路上】
春雨如丝，淅淅沥沥的打落在伞上，发出那清脆的声响。大步向前走，一不小心踩到水坑，溅起小小水花。和同学一起踏上了回家的路，每人手中拎着大袋小袋，缓缓的向着家出发。
走出校园，马上就可以回到家中，看见父母那熟悉的面孔，听见那亲切的问候，一想到这，心中早已泛起圈圈涟漪。
在站台上焦急的等待公交车的到来。大家都耐不住漫长的等待，偶尔踮起脚向外张望着，脸上写满了渴望，可总望不到我们盼望的公交车。过去了将近10分钟，终于看见一辆公交车笨重缓缓的驶来。只看见车上有的人靠着，有的人站着，有的拉着扶手，而那些坐在座位上的人，也都被站着的人淹没了。
“要不就不坐了吧，那么多人……”同学说到。“没时间了，得快点回家。”我坚定地说，没什么能阻挡我回家的脚步。于是我们跟着人潮挤了过去。我从两人间的空隙中窜了过去，又挤到了里面，呵，刘海乱了，也顾不了这么多，用手拽着头顶上的扶手，淑女的风范一扫而光。
车走走停停，心却越来越焦急。车渐渐停了，似有似无，真是捉摸不透。看着手表上滴答过去的时间，我马上起身，迫不及待地向门口靠去，家就在前方了。
终于结束了这段颠簸的车程，可以走回家，渐渐的夜幕低垂，我远远就看见妈妈焦急的神情，妈妈看见我向她走来，那蹙起的双眉，瞬间舒展开来，扑面而来的则是那一句句暖人的话语。风轻轻拂过脸庞，侧脸看去，那一缕白发多扎眼，看着难免会生疼，它吞噬了多少的苍茫岁月……
回家路上，每分每秒都晕开暖暖的幸福——幸福就是有个温暖的家，家里有人等着你。
【篇三：那冷风轻轻吹过】
这本是一节很欢乐的语文课，上的课文也是大家期盼已久的《背影》，就在刚喊完“老师好”的前四分钟，一曲《精忠报国》》刚澎湃了我们的激情。
但四分钟后的现在，气氛却变得那么的微妙与悲伤………
《背影》早在很久之前就有接触了，最初的印象，仅限于知道文章是大作家朱自清写的。预习时，虽然看出了父子间情感的一些端倪，但面对一个儿子对父亲的深深愧疚，化为一页纸的文章，实在只能感到那么一丝丝的情感。可能是我的薄情寡义罢，抑或是我实在不敢对别人的的真实情感而留下自己的眼泪，我觉得可惜，或是根本不值得那般做。只是“背影”实在出名，几度是每一任语文老师的必推好文，我却不觉得。甚至有几次无情的嘲笑，嘲笑朱自清他自己的不知好意。但这回真正在课上，面对在这之前我心中的“笑话”，我却再也“笑”不出来，不止我，一节课上下来，真空低气压的潮湿空气里，只有老师和起立回答问题的同学的声音，以及那时不时传来的抽泣。
上课？抽泣？
我静静地听着，不为所动。我默默打开窗，秋末初冬的风一阵阵吹过，甚是寒冷，但我却不忍关上它，让它放荡的吹，好似它能把班中那凝重的气氛吹散似地，发丝凌乱，被冷风轻轻吹起，我不知该说什么，该看向哪。望向窗外的枯木，反而让我的心更难受了。笑一笑啊！这不是一节语文课吗？枯叶悠悠飘落地，终归与地下，陷入了无尽的沉睡……。我实在抑制不住我的思绪了。思念如清泉一般涌出……。
爷爷，我能见到的唯一有血缘关系的上上一辈，在一个寂静而寒冷的秋日，他悄悄的走了。我穿着洁白的孝衣，静静的站在寿堂里，身旁是两位正在谈笑的表姐。
我不说话，低着头，默默地站着。
接车来了。
不知道是哪个外戚，突然哭了起来。一瞬间，那悲伤的气氛在黑白的寿堂间晕开。点香的，烧纸钱的，全都哭了起来。我竭力想逃离这一种可怕的气氛，勉为其难的插入了表姐的话题，但那气氛却如锐不可当的梦魇，最后还是把我吞噬了。我的眼眶，渐渐湿了，连说话也变得含糊不清，无意识中，我口中喃喃地叫着爷爷。
19辆车，打着双跳灯，在路上慢慢的开着，我勉强忍住泪水捧着白花，呆滞的向车窗外撒着。虽然车速不快，但风穿过开着的车窗，我仍不自觉的打起了寒颤，我不想关上窗，风吹干了我脸上的泪痕。
时隔一年，仍是秋末的寒风，也还是悲伤的气氛，我不再去刻意的逃避它，只是随它在班里穿行，游走，好似把一滴黝黑的墨，滴入纯净的水中。
晕开，晕开……
我听着班里时不时传来的几声抽泣，被凄冷的秋风吹着，我的心已经无法收回了，但我仍是抑制住了泪。
悲伤，我沉浸在秋日真情的悲伤中。
我不再嘲笑，只是默默地沉浸在这种气氛中，听着，等着……
【篇四：我家的小客人】
最近我的家里迎来了一位漂亮的“小客人”，装着它的是一只小小的透明玻璃瓶子，可以清楚的看到它的根须。
微微的晨曦中，一缕阳光照向“小客人”的绿叶，绿叶却努力的把那缕阳光染成绿色；叶片绿得透亮，仿佛每一片绿叶上都有一个可爱的小精灵要苏醒了。
中午，微风吹过，叶子跟随着风姑娘的脚步翩翩起舞。绿叶映照着金色的阳光，那绿色便泛起金色的光芒，叶子绿得发亮，盯着看都有些晃眼呢。
晚上，一团漆黑，那一缕绿色静静的绽放着，展示着它旺盛的生命力。我轻轻地抚摸着它，它的叶面十分光滑，就像孩子娇嫩的脸庞。慢慢的，那一缕绿色渐渐的晕开，在我的心里温暖地荡漾开来。
在我生气的时候，那一抹绿色带给我平静，我静静地看着它，深吸一口气，向它倾诉心事，慢慢地心情就轻松下来。
在我高兴的时候，那一抹绿色就像跳动的音符，为我欢呼雀跃。
这就是我家的“小客人”——一株可爱的绿萝。
【篇五：蛙鸣并没有结束】
风中隐约传来熟悉的蛙鸣，再仔细辨认，却又消失不见。儿时水塘边听取蛙声一片的回忆，仿佛昨日黄花，枯了，谢了。
犹记儿时，还未曾得览城市繁华，童年大部分时间都待在吟湖村中。天蓝、云净、风吟、水清，一群小孩光着脚在池塘边摸石打水漂，或是在塘边转悠，找几尾小鱼，又亦或累了，躺在地上，享受蛙鸣与风中荡漾，奏起清丽悠然的协奏。远方又小丘绵延，一片郁郁葱葱的柳林。谁也未曾想过，那塘中有一天不再有游鱼；那水会浅到再打不出水漂；那远山剃成秃，绿意不再；那风声轻吟间，蛙鸣不复……
那儿时难以想象的无趣与恐怖，却在眼前定格，在耳边定格，让蛙声中美丽的回忆荡然无存。塘水是绿浊与清白的混合，软塌塌地卧在地上，大小也缩成一圈，深不足半尺；草丛中蛙声不再，远山上柳树皆无，我回头看着村口那块“吟湖”的碑，碑上竟隐隐透出些羞愧的红来。
那是在为谁而愧呢？
当我站立于碑前之时，我与它对视，那石碑上的红竟渐渐晕开，映在我的脸上。这红色晕开的时候，可可西里那从六万只下降至不足一万只的藏羚羊还在雪地里躲避贪婪的枪口；这红色晕开的时候，黑龙江所剩寥寥的东北虎在悲愤地嘶吼；这红色晕开的时候，西双版纳的小贩正卷起摆满象牙与象皮的摊布；这红色晕开的时候，人们正在一手拿着锯镐，一手为树木贴上“珍稀”的标签……这红色晕开，映在每一个人的脸上，蛙鸣再不奏响，静肃地为生命的逝去默哀。
稻花香里，还是否有一片蛙声在静候于听？
我不甘于那红的显现，向石碑问道，向草木问道，向人们问道。
风中隐约有蛙鸣回响。
我转头，几只孤单的影子没入草间。
忽觉，那蛙鸣并没有结束。休止符后的协奏，需要人们以心为气，以行为器，伴着那抹羞红，再次奏响。那般，稻花香里，草间蛙鸣定会如约重起。
【篇六：青春无比绚丽】
青春是朝气蓬勃的，青春是努力拼搏的，青春是阳光灿烂的。谁的青春精彩？谁的青春不绚丽？
跑步
操场上响起了“魔音”一般的口号。寒冬腊月，任双手和脸蛋冻得通红，却仍要接受这惨无人道的“魔鬼训练”。还未跑上几个来回，脚步就变得十分沉重。每一步都迈的十分艰辛，像一个胖胖的企鹅走路一样左右摇摆。气息也渐渐变得紊乱，如同被扔上岸的青鱼，贪婪而又迫切地呼吸着空气。可越是如此，却越觉得空气稀薄，仿佛一只无形的手扼住了我的咽喉，眼睁睁地看着前面的人与我渐行渐远。脚上却好像被灌了铅一样，身体上的每一个细胞都在叫嚣着罢工，四肢的酸痛让我的步伐变得更慢了，只是脑海中的一个信念支持着我，让我不停地做着机械般的运动，一步、两步……终于魔音止了，身上的最后一丝力气也被抽去，只能扶着栏杆才能勉强站立，最后一丝理智告诉我：我胜利了。
打篮球
篮球场上是同学们英姿飒爽的身影，每一个动作都绽放了无数的青春与活力，但对着在球场上一颗颗划过天际的篮球，因为被砸过，所以对它我仍有几分挥之不去的阴影。当老师叫到我投球的时候，我下意识地后退一步，害怕和紧张在我的脸上交替，正准备着解释，但老师仿佛知道了我在想什么，用一句：“所有人必须参加”，堵住了我所有的借口。手拿篮球，手心已经被汗水湿透了，额头上的汗珠仍源源不断地往外流，看了一眼篮框，银牙一咬，双眼一闭，把篮球扔向篮框，当听到篮球砸到篮框时，我下意识地准备跑，但双脚却仿佛灌了铅，我只好死死地闭住眼，想象中的疼痛却没有来。睁开眼睛，球已经被班长稳稳地托在手上，我长松一口气，原来篮球没有那么可怕。
国画课
点点墨迹在水中晕开，不同的浓度配成了深浅不一的五种色成，用狼毫蘸上几许浓墨在宣纸上笔走龙蛇。寥寥几笔下去，刚劲曲折的“女”字形的主干就在纸面上呈现，象征她刚毅、坚强的气质。提笔，墨落。淡淡的墨香在鼻间流转，墨迹在宣纸上晕开，美丽的墨梅在笔尖绽放，朵朵素雅。比起用侧锋画出主干的刚劲豪迈，笔尖勾勒的梅瓣则略显精致，浓破淡、淡破浓的运用使墨梅更显得富有质感，栩栩如生。放笔，画成，静静地品味，让我想到了一首诗：吾家洗砚池方树，朵朵花开淡墨痕。美妙的意境让我爱上国画，爱上了提笔作画的感觉。
多样的活动让我的校园生活更加充实，使我的青春更加绚丽。