有关兴替的作文

【篇一:史记读后感】

假期我和妈妈一起读了彩绘注音版《史记》,这本书真实的记录了中国朝代的兴替,恰当地评论了历史人物的功过是非,跌宕起伏的故事深深吸引了我,栩栩如生的历史事件使我流连忘返。

《史记》是中国历史上第一部纪传体通史。全书包罗万象,脉络清晰,翔实地记录了我国古代的政治、经济、军事、文化等各个方面的发展状况。书中有许多我们认识的人物,如孔子、屈原、廉颇、蔺相如等,记叙了黄帝以来的传说、商周的史迹、春秋战国时期的动荡、秦的兴衰、汉的建立和巩固,时间跨越了三千多年。

大禹治水这个故事让我特别喜欢。这个故事讲述了禹总结父亲失败的教训,采用疏导的方法来治理洪水。为了治水,他曾三次过家门而不入,经过12年的不懈努力,禹疏通了九条河道,治理了九处湖泽,最终将洪水引入大海。从此,人们过上了富足安乐的生活。

以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失,《史记》扩展了我的视野,增加了我的见识,也让我进一步懂得了宽容、忍耐、忠诚、变通等品质对人的重要性。在以后的生活中,我一定厚德、强技、笃学、敦行,从小事做起,力争为祖国添砖加瓦。

【篇二:多读书,读好书】

书籍让我们在知识的海洋中遨游,在智慧的天空中飞翔。书籍是我们生活中不可缺少的伙伴,陪伴着我们成长,不断传授我们知识。

小时候,我就坐在妈妈的怀里。听着她讲《白雪公主》、《海的女儿》……随着我渐渐长大,这些故事已经不能满足我读书的欲望,我开始到图书馆里去追寻另外一片新的海洋。

读一本《爱的教育》,让我懂得世界上充满爱,虽不是惊天动地,却也感人肺腑;读一本《史记》,让我了解到历史的纷争和时代的兴替;读一本《城南旧事》,让我来到英子的故事,去感受,走进她美轮美奂的童年世界;读一本《世说新语》,让我感受到中国古代的奇闻轶事、人物传奇;还有很多很多诉说不尽的……

“读一本好书,就是在与许多高尚的人说话。”阅读陶冶我的情操,开阔我的视野,丰富我的课余生活。使我变成一个有知识,有文化的人。

“书是知识的源泉。”多读书,让我们了解,探索世界的奥秘,让我们的好奇心得到满足。这是多么快乐的享受!

有一句话是这样的:“书柜里赛满书总比钱包里赛满钞票要好。”的确这样,书的香味远远超过铜臭的味道!书可以满足我们精神的需要,而钱只能满目我们物质的的追求,我们都知道精神的财富是多么的无价!

书籍是一盏明灯,照亮我们前进的道路。多读书,读好书!让阅读伴随我们走向成功的未来吧!

【篇三:《守正不阿的魏徵》读后感】

今天,我读了《守正不阿的魏徵》这篇文章。它讲述的是《吴姐姐讲历史故事》这套历史丛书之中唐朝时期的大臣魏徵与唐太宗之间发生的几个小故事。

魏徵初事李密,后归李建成,劝其早除李世民,玄武门之变后,李世民爱他高才,为已所用。魏徵遂悉心归于李世民,除自己守正不阿外,每见有不当之事,都是极力谏争。魏徵死后,李世民悲痛异常,说:“以铜为镜,可以征衣冠;以古人为镜,可以知道往来兴替的道理;以人为镜,可以从镜中看出自己的得失。”是啊!魏徵就是唐太宗那面最宝贵的镜子,正是因为魏徵敢于犯颜正谏,为“贞观之治”有莫大的贡献,才成就了一段君臣进谏纳谏的千古美谈。

这个历史故事让我受益匪浅。在平日的生活和学之中,我既应该学习魏徵那种守正不阿,敢于直言的精神,又应该学习唐太宗那种虚心听取别人的意见的态度。每当我发现同学有不好的学习和卫生习惯时,如:趴在课桌上写字,说话不文明、乱扔纸屑等等。我就应该守正不阿,立即上前制止这些行为。每当老师、父母、同学指出我的不足之处时,我便应该虚心听取并及时改正。

《吴姐姐讲历史故事》中的这些生动故事都是一些真真实实、有凭有据、经过再三详密考证的史事。读了《守正不阿的魏徵》这个故事之后,还让我懂得了应该多读这套丛书,将这套丛书为作为古人的一面镜子。正如唐太宗所说:“以古人为镜子,可以知道往来兴替的道理。”让我在以后的生活和学习之中,借鉴这面镜子映射出万物的事理,明白更多的道理。促进自己的成长!

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