有关《作业免做券能带来什么》的作文

【篇一:读《作业免做券能带来什么》有感】

我真羡慕镇江新区实验小学的学生啊!只要课堂默写全对或抄写课文字迹工整,就能得到一颗星;凑足三颗星,就能换一张“作业免做券”;若攒起来不用,到学期末还能换礼物呢!

读着,读着,我不禁难过起来:自从升入六年级,每天都是语数外科四门主课轮番轰炸,有时连大课间也不放过,白天要做大量的、堆积如山的课堂作业,晚上还得拼着小命去做家庭作业。真是累死了!有的同学厌倦了做重复的作业,最后就干脆不做,成了老师眼中“油盐不进”的懒汉,有的虽然发自内心地不想做,但又不敢不做,我就是这第二种人!我的家庭作业常常要做到九点半,第二天早上六点就起床,一共只能睡八个半小时,连小孩不该出现的“熊猫眼”都浮现了。虽然,我也能认真、按时完成作业,但是带着抵触的情绪去做的,丝毫感觉不到学习的点滴乐趣。

如果我们学校也借鉴“作业免做券”的做法,我们该怎样做呢?为了得到“作业免做券”,上课的时候,我们听讲会更认真,书写会更工整,做题会更仔细。这样,腾出来的时间可以多读读课外书。教科书上的知识毕竟是有限的,只有到课外书中才能涉猎更多的知识,才会促进自己知识水平的提高。

现在的我们就像专门做作业的机器一样,不停地背,不住地写那已经滚瓜烂熟的单词和课文,真的太乏味无趣了,就像蜗牛背着沉重的壳儿缓慢前行。我真想我们的书包能轻一些,作业能少一些,日子能过得快乐些!老师,请让我们轻装前行吧!

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