有关随堂测验的作文

【篇一:人生的天平】

有一次,在科学实验课上我们用到了天平。发现它只要哪一边重一点点,就会立刻偏向哪一边。

一开始我在天平的两端各放一个10克重的砝码,天平保持了平衡。接着我又拿了1个1克重的砝码,放到了左边,左边立刻就下去了一点点。接着我又把1个1克重的砝码放到了左边,结果,直接把右边的横杆给一下子抬了起来。

我边捡砝码边想,这到底是为什么呢?这时我的内心深处也得到了一个答案,它不就跟我们平时在学校一样吗?跟着一个老师,在同样的学习环境下,一起学习,可是,每次考试却得到了不一样的成绩。

就像有一次上课,坐在前面的一位同学开了小号,溜了神。就在这同时,老师却讲了一些很重要的事情:考试的注意事项、易错字等等,他根本就没有听见。而我们大家都在认认真真地听老师所说的话,我们都仔仔细细地记着笔记,积极地发言、提问。

就在临近下课的时候,老师在大家毫无准备的时候,突然拿出了一沓测验卷。告诉我们,今天我们需要做一个随堂测验,来考察一下大家今天是否都认真听讲了,是否认真做笔记了。这时候的他傻眼了,他根本不知道今天会有随堂测验。他追悔莫及、后悔不迭。而我们毫不畏惧、“脸不变色,心不跳”。结果我们全班都全对,就他一个人打了很低的分数。

我想天平是多么完美的解释了这个道理。大家一起学习,就看谁更努力,谁认真到了最后,谁坚持到最后,谁就一定会超过其他人,一定会变成领军者。

人生亦如天平:一边是耕耘,一边是收获;一边是付出,一边是得到……

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