【篇一：绿萝的观察日记】

10月1日

妈妈工作的地方有几盆绿萝，长得特别旺盛，每次我去找妈妈的时候都有一种心旷神怡的感觉，我非常喜欢这几盆绿萝。

并不是一开始就有这么多绿萝的，其实刚开始只有一盆，因为这盆绿萝长的实在太茂盛了，在一个花盆里太拥挤了，养分也跟不上，所以要把它们分开家，绿萝不娇气，很好养活，它可以盆栽也可以水培，绿萝吸水，喜欢潮湿的地方。从这盆大绿萝身上，折下几枝茎叶，移栽到另外几个小花盆里，刚移栽的小绿萝，和平时没什么两样，过了五六天以后，这些叶子开始蔫了，我认为养不活了，半个月以后，这些小绿萝慢慢开始挺直了腰杆，有了生机，此时的它们就像要参加比赛似的，拼命生长。

10月3日

绿萝的叶子比较宽大，呈椭圆形，一根根长长的茎上，会长出出一排排的枝叶。刚长出来的新叶子是嫩绿色，像刚出生的婴儿需要精心呵护，过了几天就变成了碧绿色，又绿又肥，这时地叶子是最健康的，像年轻力壮的小伙子，刚劲有力，还有一些长了黄斑的叶子，好像是被小虫叮咬过的，这些叶子是不健康的，像年老体衰的老人，该给它施肥了。

10月7号

绿萝不同于其它植物，一到秋天就会枯萎发黄，它一年四季长青，它的'生命力很顽强，便于养活，这就是人们为什么喜欢养植绿萝的原因，绿萝还能吸收空气中的苯，和甲醛有害物质，被人们称为生命之花，我非常喜欢绿萝，更喜欢绿萝身上的顽强的生命力。

【篇二：我最爱的葡萄】

都说前人栽树，后人乘凉，这句话说的一点都没有错，有人种下树，那就有人享受树的果实。

我们家有一个小院子院子里面种满了各种各样的水果，还有蔬菜，因为空闲地比较多，所以爸爸在这个小院子里种了许许多多我们生活中能够吃到的蔬菜和水果，这样一来我们就不用去超市再购买了，而且自己吃着也健康环保。

我们的院子里有各种各样的蔬菜，有茄子，豆角，黄瓜，西红柿，冬瓜等等，数不尽的蔬菜当然还少不了我最喜欢吃的一种水果葡萄。

我最喜欢吃葡萄了，因为葡萄不仅长得好看，而且吃起来口感非常的凉爽，尤其是在夏天的时候。我们家这棵葡萄树是从我姨家移栽过来的，当时我也不想要这颗葡萄树，所以妈妈就把这棵葡萄树移栽到了我家。刚来的时候这棵葡萄树只有五六十厘米高，而且上面的叶子也比较少，枝条也比较细，记得头一年种下的时候，那一年没有长葡萄，只是枝干长了一些，叶子也逐渐的多了一些。妈妈说移栽过来的头一年是不能让它长果实的，因为它一旦长了果实，第2年就会影响它再次结果了。

现在我们家的葡萄树已经长得有将近一人高了，差不多已经有四，五年了，每年这棵葡萄树都会结十几串的葡萄，因为是在自家院子里种的，所以一些水呀，肥呀，都非常的充足，所以结的葡萄也非常的饱满，里面的汁水很足，口感也非常的甜。每年我都会盯着每一个葡萄，一点一点的长大，等到它成熟的那一天就会摘下来，成为我的口中餐。

这棵葡萄树现在已经将近6年了，它陪伴着我的成长，每年夏天更是为我提供了充足的水果源头，我非常喜欢这棵葡萄树，更喜欢上面的葡萄。

【篇三：农场实践活动】

今天，我们班升完国旗后坐校车去了2月2农场进行实践活动。

到了农场，我们站队前往那熟悉的大厅。一如既往，老师发表完开营词，活动就开始了。

我们怀着期待的心情跟着王老师前往教室，在半路上，我们竟碰到了三只鸭子！它们在水里自由自在地嬉戏，有趣极了。

现在，我们得知我们要做的是一个叫“软陶”的东西。咦？“陶”还有“硬陶”和“软陶”吗？我心中的不禁浮出了这么一个问号，等着看看吧。

王老师简单地介绍了“软陶”这种东西和太空泥（橡皮泥）有什么区别，然后又介绍了各种颜色的混合，我们又理解了软陶不会干。最后，我们每人手里都有了六块硬邦邦的软陶，就这么开始啦！

老师先让我们把软陶上的保护膜撕掉。我睁大了眼睛，仔细寻找保护膜，但还是漏掉了两个。

撕完保护膜，老师又让我们把硬邦邦的软陶揉成软的！这可不是一件简单的活，戴心和还有我揉了半天，费了九牛二虎之力才搞了一个绿色。哎呦，哎呦，好硬啊！如金刚石一般硬。我还真的没有见过这么硬的东西啊！手都累死了这软陶还是那么坚硬。

揉啊揉，揉啊揉，张臻等人竟然已经揉好了！我更加着急，用尽各种方法揉软陶。直到老师说进行下一步了，我还没有揉好呢！

现在，老师让我们把自己不喜欢的一个颜色揉成圆形，再拍扁，用擀面杖擀成圆形或正方形。这倒是比较简单，我三两下就完成了。

这时，老师又让我们把两个颜色搓成条，在底座上围着边绕，我们一点就通。我拿了黄色和粉色，将它们拉的老长，当老师说要把两根绳绕起来时，我暗暗叫苦：“天呐，这么长的软陶，我要绕到猴年马月啊！”终于，在戴心和的帮助下，我成功地绕上了黄粉色的绳子。

午饭后，我们又去了软陶教室，移栽多肉植物。移栽完了，我们又拍了合影，就回校车，坐车回学校了。

我今天过得真开心啊！