有关草杆的作文

【篇一:爱在屋檐下】

每当走出家门时,总能望见远处的一间极不起眼的平房,无数次一瞥而过,偶尔会注意到屋檐下小小的燕窝,一次次感受着屋檐下最纯贞的爱。

早春

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”无垠的大地在春天悄然走来时,已解开冬的枷锁,张开双臂将久违的温暖拥入怀中。风拂过,空气的味道早已不再是冬的生硬干涩,更多的是春的清新自然。信步路边,当我在观察那处屋檐时,一个黑黑的身子如一阵风般划过我的视野。只见一只母燕不辞辛劳,频频往返于屋檐和不远处河边的泥滩之间,一趟又一趟衔着泥巴、草杆、树枝飞到屋檐下,精心地搭建着小小的“安乐窝”,一张精致的喙像是工匠的巧手小心翼翼地涂抹着泥巴,摆放着树枝和草杆,仿佛是在做一件精美的工艺品,它的腹部很丰满,应该是有宝宝了,看得出,它很爱这个即将建成的“家”。我被这画面吸引了,两眼呆呆地看着风中勤劳的母燕,屋檐下的爱就是这样,付出的是努力,收获的是温馨的小家庭。

晚春

“燕翅温笼轻护子,静卧凌巢侯雏出。”不知何时,窗外下起淅沥的春雨,坠落在水洼中泛起点点涟漪。打开窗,凉风夹杂着丝丝春雨扑面而来,不同于冬雨的刺骨,秋雨的压抑和夏雨的不羁,让人觉得畅快心怡。举目远眺,目光不禁停驻在燕窝处,发现那里没有了往日的动静。来不及打伞,我一路小跑下了楼,要去瞧个究竟。走到燕窝旁,只见母燕安静地趴在一排整齐的蛋上,一动不动,凉风吹过,母燕的羽毛在风中微微摆动,身体还有些许的抖动,一双眼睛警惕地向四周瞟来瞟去,她用自己厚厚的羽翼严密而轻柔地包裹住蛋,眼中流露出母性的温情。我被这画面吸引住了,两眼呆呆地望着燕窝中温馨的一家,屋檐下的爱就是这样,付出的是温暖,收获的是可爱的新生命。

入夏

“羽翼未丰心向天,轻扑嫩翅欲飞旋。”聒噪的蝉鸣将我从夏季的美梦中吵醒,闷热的屋子一刻也待不下去。穿上衣服,气鼓鼓地走下楼,跑到大树下避暑。几个小小的身影扑楞着翅膀投射在地下,抬头一看,母燕在屋檐附近盘旋,一只只小燕学着妈妈的样子,用力地扇着娇小的翅膀,想和妈妈一样能够飞上云霄。小燕子一次次飞起,又一次次掉落,摔得灰头土脸,身上沾满泥土,它们蹒跚着爬起,再次挥动翅膀冲向天空。母燕在旁边看着小宝宝狼狈的样子,喉咙里发出阵阵叫声,好像在给孩子们加油。终于,一只只小燕子摇摇摆摆地飞上天空,跟在母燕身后一起轻快地翱翔。我被这画面打动了,两眼呆呆地看着空中快乐的一家,屋檐下的爱就是这样,付出的是期待,收获的是独立的好儿女。

一间不起眼的平房,因一家燕子而充满生机。因为屋檐下的爱,让我深知世间万物,因为真情,所以美好,因为温暖,所以动人。屋檐下的爱,教会我爱的真谛。

【篇二:有趣的鸡蛋壳】

早上,小虫子和小蚂蚁在草地上寻找食物,发现了一个鸡蛋壳。原来,鸡妈妈孵出鸡宝宝后,把鸡蛋壳丢到了草地上。小蚂蚁和小虫子找来一把锯子,把鸡蛋壳锯成了两半,拿走了其中一半。它们先去找了一根草杆架在鸡蛋壳上,做成了一个跷跷板,高兴地玩起来。

它们玩得正高兴,一只小蝴蝶飞来了。小蝴蝶对小虫子和小蚂蚁说:“你们可以用这个鸡蛋壳做一个飞行器,跟我一起飞上天空,去天上看看。”于是,它们去找蜘蛛借了一点儿蜘蛛丝,用鸡蛋壳做机舱,用蜘蛛丝做降落伞。过了一会,飞行器做好了,它们高兴地和小蝴蝶一起飞上了天空,和白云交朋友。

到了下午,突然下起了大雨,它们又用鸡蛋壳来遮雨,小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶都躲在鸡蛋壳下面,一点儿雨都没有淋到。

天黑了,雨停了,月亮出来了,它们又用鸡蛋壳做了一个摇篮。小蝴蝶找来一片绿叶当被子,三只小虫子一起躺进摇篮里,很快睡着了。

【篇三:小池春色】

温暖的春天到来了,大雁从南方飞回来了,蝴蝶和蜜蜂也三五成群,跳起了美丽的舞蹈。小池也苏醒过来,尽染春色。

小池里的水清澈见底,倒映着天空中的朵朵白云,池里的鱼儿虾儿可欢快了,居然在进行着赛跑呢!它们时而跳出水面,时而钻入水底,水面上也泛起了许许多多的涟漪。几个赏春的娃娃们可开心了,纷纷伸出小手打起水仗来。

小池边的柳树发芽了,它那随风舞动的枝条多像一位害羞的小姑娘在池边梳洗着长发呀。小池旁,那一株株桃花、梨花和杏花在春姑娘温暖的怀抱里竞相开放,争奇斗艳,像极了一位位少女在池边照着镜子,为小池增添了一圈浓郁的春色。它们散发出阵阵令人陶醉的幽香,引来一群蝴蝶在这花香中翩翩起舞,辛勤的小蜜蜂也赶来采着花蜜。居住在池边的小昆虫们也出来感受春的气息。螳螂像是一位武士,在草杆上练习着刀法,勤劳的蚂蚁也像是在洞穴里过腻了,出来活动活动筋骨。还有蟋蟀、蚂蚱……都出来了,小池变得更热闹了。

小池周围的田野里,油菜花开了,金黄金黄的,远远望去像一大片金色的海洋,一阵微风吹来,荡起了层层金色的波浪。小朋友们踏着轻快的步伐来到油菜花前,拿着妈妈的手机,“咔嚓咔嚓”地拍着照片,在那照片中,一方美丽的小池像一块彩玉一样镶嵌其中……

啊!美丽的小池,我多想变成一条小鱼,在你的怀抱徜徉,感受春的苏醒;我多想变成一只蝴蝶,在你的周围飞舞,呼吸春的芬芳;我多想变成一阵春风,在你的身旁环绕,描绘春的色彩!

【篇四:我是一个稻草人】

我们如海鸥之与波涛相遇似的,遇见了,走近了。海鸥飞去,波涛滚滚的流开,我们也分别了。

你从青山中飞来。你叼着一根鲜绿的草杆,清晨的阳光透过云层,洒在你微颤的睫毛上,衬着那灵动的眼眸,你在稻田中肆意穿梭,欢快的脚步遍布满地。你发现了我,向我走来——我的心似乎要跑出来!可我想到自己这枯草做的身躯,满心的雀跃又变成了无限的卑微与欲言又止。该面对的总是要面对的——你来到我旁边。我不敢看你,生怕你的一点不屑将我所剩尽数击垮。可你没有。

你嘴角的弧度,一定很温暖。你说,要好好的哦。

微风拂过,我睁开双眼,看到了你轻笑的脸庞。你那样洒脱,那样自由,转身奔跑起来。是那群山拥抱着你呢,还是你拥抱着群山?一切都那么的快乐,我多么想和你一同奔跑!可我不能。

你的出现仿佛一场梦境。之后,生活还是那样,我却好似不再是我了。我终日期盼着你,思念着你,像盼望着阳光与雨露。一天又一天,时间的冲刷真让人恍惚,恍惚到不知你是否真的存在过。我身上的稻草仿佛在一根根消瘦。麦子们无视我,昆虫们避开我,鸟雀叽叽喳喳地戏弄我。她们拉帮结派围过来,有的随意的踩着我的头发,有的使劲踢我几脚。她们甚至向我投来嘲笑的白眼,不屑的说:“你们瞧瞧这个呆瓜吧!整天痴心妄想,他可是连走都没法走!哈哈哈哈……”我忍住痛苦,告诉自己这都不算什么,可这些话却还是像刀子一样划破我,让我的伤口血淋淋的暴露出来。记忆总是慢慢的累积,在人心中挥之不去。我痛苦,我越发盼望着你,可你的消失,也成了压倒我的最后一根稻草。我沉默着,以泪洗面,所盼的依旧不如我所愿。我要爆发,我不想再等下去了。

我失去了所有的希望。

就这样吧,不要醒来了啦。在鸟雀与虫子们的谩骂下,我这样想着。

那是你吗?是梦境吗?我瞪大了双眼——

你从远方走来。你微微的笑着,不同我说什么话。而我觉得,为了这个,我已等待许久了。

【篇五:我与书法】

小学三年级时,我可以用钢笔写字了,当我紧捏着钢笔颤抖着手写字时,手中的钢笔老是和我作对,写出的字好像形态各异的“大核桃”,一般晚上八点钟能写完的作业,熬到十点也写不完。一连几天下来,不但我恨透了钢笔,妈妈也熬不住了,提出来要送我去写字班学写钢笔字。我心里虽然强烈抗议,但是自己也挺惭愧的,所以勉强同意了。

教我们写字的是一位赵老师,他的字写得特别漂亮,钢笔一挥,像变戏法一样,一个个端庄的“汉字精灵”就出现在我们面前了,我心里不由地赞叹起来。赵老师告诉我们,这就是硬笔书法,写出一手好字,是终身受益的,一个人的字好象他的外表,外表干净整洁漂亮,总是很不错的,而且,字写得漂亮是一件非常令人自豪的事情,做其它事也更有信心。我觉得老师的话很对,我暗下决心,一定要练好硬笔书法。

上赵老师的课特别有趣,我学到了很多知识,也慢慢喜欢上书法课了。老师不但教我们写字的正确方法、书写姿势,还给我们讲了许多书法故事、书法历史,比如王羲之墨池、王献之八缸墨的故事;智永“退笔冢”与“铁门槛”的故事;怀素种芭蕉学书的故事……许多都是我从来没听过的,这些故事也让我懂得学习书法的关键是勤学苦练,练多了自然就能熟能生巧,妙笔生花。

我从横、竖、撇、捺开始学起,用心听老师讲,认真地练。一开始练的时候,我全身使劲,常常写一会儿手也酸,肩也痛,每到这时,赵老师就会拍拍我的肩,说“放松身体,写字其实是很轻松的一件事。”但我觉着写字可不是一件轻松的事。比如,老师教我们写“垂露竖”时,看起来很简单,可是我一写,不是起笔太重就是顿笔太长,一个个的竖都写成“拐杖”了,老师说“行笔要像青松一样垂直挺拔,收笔处要像露珠一样垂在草杆上。”这可太不容易了,但是,写不好我就再写,不论多累,我都坚持每天练习,不论任务多重,我都认真完成。转眼间,快两年过去了,我已学到了高级教程,作业本上的“大核桃”全变成了字迹工整的小字了,我的字贴被贴在了写字教室的展览栏里,我的手抄报也终于贴在了学校教室的墙上,我的努力得到了回报,我开心极了,也自豪极了。

这就是我与书法的故事。对我来说,练字的过程,也是一个吃苦、付出的过程,但一份付出才有一份收获。我爱书法!

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