有关总能的作文

【篇一:这里有属于我的世界】

你是我生命中的阳光,为我驱散所有的乌云,和悲伤。

——题记

席慕容说:“人生是一条奔流不息的河。”那么,我们便是这条河上的渡河人,浪遏飞舟,千里竞帆,小小的船便是我们的世界。在我的小船中,始终有一样举足轻重、不可或缺的东西——音乐。

我深深的爱着音乐,正如画家爱他手中的笔,园丁爱他辛勤养育的花。音乐,你就像我的朋友。每当自己迷茫时,你总是第一个来陪我;每当我失意时,你总能带给我安慰,与我产生共鸣。你已然是另一个我,知道我内心所想,与我心灵相通,总能替我传达埋藏心中已久的情感,总能轻轻唤醒我记忆中的画面,满满勾起我对美好往事的回忆……你是朋友,更是我一辈子的知己。感谢有你,我的知心朋友!

音乐,就像是我的老师。“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光……”这首张韶涵的《隐形的翅膀》总能在我受到挫折时、遭受困难时给我光明和希望,那美妙的音符和坚定有力的旋律总能一字一句的走进我的心田,打开我心中紧锁的大门,给予我无限的支持与帮助,给我许多的勇气与力量,让我有信心重拾理想,继续去追逐人生的目标与方向。是你,让我拥有了一份不畏挫折的勇气!感谢你,我的良师益友!

音乐更像是我的亲人。每当我伤心之际,你总会犹如父母般张开温暖、厚实的怀抱,将我搂住,赠予我一个遮风避雨的温暖港湾,总会像兄长般逗我开心,逗我笑;总会像姐姐般爱护我,呵护我。你是我的亲人,替我分担悲与泪,忧与愁,烦恼与压力,带给我很多很多从未有过的体验。感谢有你,我的亲友!

你是良师,是益友,是亲人,教会我成长,教会我许多为人处世之道,在字里行间传达出来的情感都深深触动着我的心弦,触动着我的情丝。在你的世界中,我仿佛找到了另一个自己,最最真实的自己。这个世界没有压迫,没有烦恼与竞争,在这里,我仿佛看到了当初的那个自己,那个青涩,害羞的小女孩,那个正在幻想自己未来的小女孩,那么快乐,那么纯真的小女孩!

小小的天,有大大的梦想,正如同小小的我同样拥有大大的愿望。岁月静好,不忘初心,把握时机,勇敢前行!青春的路上,感谢有你让我温暖如春;奋进的途中,因为有你,我的世界而与众不同!

【篇二:沉醉在书的世界里作文】

【篇一:沉醉在书的世界里】

书,我的朋友,陪我一起喜怒哀乐;书,我的老师,教会我许多受益终身的道理。沉醉在书的世界里,感觉真的很美妙。

清晨,一缕曙光顺着你窗户的缝隙,钻进你的被窝,唤醒你对书的那一份渴望。捧起一本《智慧背囊》,阅一篇短而精练的文章,闭上双眼,沉思片刻,已然有了这一天的追求、目标。

我吃了早饭,便做起了作业。到了中午,心里感觉有点闷,像一面墙,堵住了我所有的心绪。看向卧室里的书柜,抽出一本《时文选粹》,便又兴致勃勃的看了起来。

时钟嗒嗒地响着,我还是坐在书柜前。时间从字里行间悄悄溜走,我却依然专注于那一篇篇优美的散文。朱自清的《背影》,我似乎对父亲有了更深的理解,鲁迅的《故乡》,我好像看到老家门前孤独而立的爷爷,曹文轩的《孤独之旅》,我又仿佛看见我未来的路……

不知不觉,已是下午两点,肚子不争气的叫了一下,我才不情愿地放下书本,从那知识的海洋深处折道返航。走出卧室,我忽然觉得很充实,就像一块吸满水的海绵,一颗含苞待放的花骨朵。我整个人,似乎还沉浸在那书中人物的曲折的一生,学子艰辛的求学之路里,那些优美的语句,生动的描写在我的脑海中时隐时现……

傍晚,独自一人手挽一书在街上走着,昏黄的路灯仍然阻挡不住我对书的渴望,对书的痴情。有时,看得正专注,却不知一伙玩伴从身旁跑过;有时,正陶醉于主人公的喜怒哀乐,突然一头撞在一根电线杆上。奇怪的是,我却并不感到疼痛,只想赶快回来书的世界;也有时,被书中的悲欢离合所感染,自己也显得愤愤不满之情或恍然大悟。

走到目的地,只感觉意犹未已,总觉得路程太短,恨不得走回去再走一遍。“你头上怎么有个包?”朋友拍了一下肩膀,我伸手一摸,这才觉得有些痛楚。

我爱书,更爱沉醉在它的世界里,远离这喧嚣的环境,去倾听书的诉说。

书,犹如一味良药,治愈我身上的“病根”;书,犹如一杯凉茶,洗涤我那充满杂质的心灵;书,又犹如一面镜子,时刻让我看清自己……

沉醉在书的世界里,感觉真的很美妙。

【篇二:沉醉在书的世界里】

书,亦师亦友,每一次阅读总能带动我的心,让我沉醉在书的世界里。

小学时勺十分爱看书,那时我爱看《十万个为什么》,因为它里面的那些新奇的东西,总能吸引一个小男孩的心。每当我在同学面前用我在书中的所见所闻给他们答疑旱,总能得到一阵阵佩服的目光,也总能小小的满足一下自己。当时的我正如一个醉翁,而书正如那甘甜的美酒,让我醉地“不省人事”。

我入初中,我开始看沈石溪,开始看雨果,因为他们的文字总是能牵动我的心;我开始看奥斯特洛夫斯基,年轻的保尔教会我年轻就是要为了革命事业献出自己的青春。

但是八下期末,我语文考的一塌糊涂,仔细一分析,失误还在在作文。我发觉只看小说不是长久之计,老师也给我讲了无数次,我开始强迫自己去看作文书,仔细阅读每一篇优秀作文。一边看,边做些眉批,旁批,摘录好的句子与段落,久而久之,作文还是有了提高。暑假又到弟弟家让同是语文老师的阿姨给我补作文,眼见有了点成效,可是找来一个题目,决定写一篇作文。可是,我又遇到了一只拦路虎——跑题。阿姨说如果换了题目,文章还可以算不错,但是考场上怎么能改题目呢?我便要妈妈给我订了《作文与考试》,每天回家看一篇文章再睡,我仔细看别人的文章是如何开头点题,结尾扣题。看别人是如何一步一步点明文章中心……妈妈常和我开玩笑说:“你现在是恨不得一头扎进书里再也不出来了。”也对,书是什么?对于我来说它就是一片海,一片知识的海,让我在其中遨游。

如此反复一个暑假,我的文章渐渐有了起色,月考中就见了成效,我拿到38分,也是唯一一次作文38分。回到家,我看着书桌上那11本《作文与考试》与4本《中考作文选集》,仿佛看见的不再是几本书,而一扇门,一扇通往知识大海的门,我悄悄地推开了门……

门的后面是一片海,一片书海,我在海中以书为帆,以笔为浆,在海里沉醉,沉醉在书的世界里。

【篇三:沉醉在书的世界里作文】

只要一拿上书,我就会沉醉在书的世界里。

清晨,手拿一本书,搬着椅子在充满阳光的场地上安静地读一本书,阳光没有那么刺眼,温柔的洒在书上,好像要和我一同走进书的世界里。鸟儿在枝头上吱吱地唱着欢快的歌,好像被书中的一节小故事逗得捧腹大笑,开心极了。

我在这些美妙的旋律中,一步步走进书的世界,我看见了哈利·波特正骑着他的扫把向我施展他奇妙的魔法。我看见美丽的白雪公主和七个小矮人快乐的玩耍。我还看《三国演义》中的关羽、张飞大战吕布的情形,让我激动不已。

在这广阔无边的世界,让我沉醉其中。

我爱读书,不仅是因为他带给梦幻般的感受,更多的是,它让我在快乐的同时,教给了我很多知识。

当我读了《名人传》,才明白什么叫做坚强,在书中,贝多芬告诉我,只要你想成功,并确信自己有足够的勇气和毅力,不管前方有多大困难,都能一扫而光。读了一首首宋词之后,才明白苏轼的奔放,才知道宋人的率真。在书中,刘备告诉我“惟贤惟德,能服于人。”沈从文告诉我,要以仁对待人,将心经心,才能赢得尊重。

在这个充满神奇的书的世界里,你只有沉醉其中,才能感受那份来自心底的快乐,只有身临其境,才能让自己获得新的知识,有了新的见解。

学习是人一辈子的事情,我们不能把书当作一个任务,一个负担,我们应该把它当成一个朋友,只有你真正的去接纳它,才能从中获是取之不尽,用之不竭的财富。

这样,沉醉在书的世界里,才能真正明白书的含义。

【篇三:《古文观止》读后感】

燥热的盛夏,温上一壶香茗,捧读《古文观止》,茗香微动间,试看文坛众生,轻叩古人闲远之意境,自有那清凉一隅。一语观止,道尽了这本收录了上起先秦下至明末中国历代文言文散文典范之作的奇书,其见证中国古文学优秀作品之灿如星辰及其波澜壮阔的发展史。翻读着一篇篇美文,也翻出了一张张鲜活的面容,他们携着礼义仁智信忠孝勇和……信步向我们而来。

“出师未捷身先死”的诸葛亮,完美诠释了“士为知己者死”和“鞠躬尽瘁,死而后已”,于是就有了气吞山河,感人至深的《前后出师表》。从三顾毛庐,对刘备知遇之恩的由衷感激,进而心怀天下;白帝托孤,尽管幼主毫无治世之才,却并无半分取代之意;到因阿斗之掣肘,虽六出祁山亦无功而返,然为社稷计仍忠贞不改初心;上谏后主以情动人循循善诱,殚精竭虑以攻为守,为兴蜀汉步步为营……每每出师皆抱必死之心,身前身后一如心系朝堂,想先生文韬武略,智盖三国,倘不以小忠大义计,只受托于人便忠至死,此番忠义,可鉴日月!

归去来兮如陶渊明,《桃花源记》里,他诗意纷呈地为我们勾勒出了一个清新美丽﹑一派祥和的世外桃源。在黑暗腐败的东晋末朝,当能否为官一任从而造福百姓,可以施展政治抱负,只看你的家世背景时,我们这位可爱的只上任了81天便辞去官职的彭泽令,他选择遵从内心,从此闲云野鹤栖身田园,躬身耕作自得其乐。无论知己良朋,还是农人樵夫,都能成其座上宾﹑酒中客,那份随和亲民如他最钟爱的大自然般朴素珍贵。因了他的高尚情操,他所推崇的回归田园诗意人生,即使在千年以后,依然成为人们心中向往不已并孜孜以求的梦中乌托邦!

自古来高官厚禄本就难拒,若说真心请辞第一人,恐非李密所属,一章《陈情表》,字字泣诉,行行沛然。出生穷困﹑命途多舛﹑潦倒不堪,若以常理论,君主赐官怕是要感恩戴德了。偏是李密,三番五次以奉亲请辞,最后还写了感天动地的请辞奏章,连皇帝也对他无话可说,无咎可追,谁说自古忠孝难两全,怕只是未到情深处吧!当读到“祖母无臣,无以终余年;是臣尽节于陛下之日长,而报刘之日短也”时,总能为其孝心潸然泪下,感动不已。他的再三辞诏,固也有为前朝守节之志,然言由心生,若无乌鸟反哺之孝心,又岂能作出如此感人之大作呢!

每次读《滕王阁序》,不管是其音律﹑对仗﹑辞藻,还是天文地理﹑人史典故,都能得到一份看大片的心情。只一句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,即能将你带回千年前那个流光溢彩﹑天人合一的午后,天才少年王勃,一身束装风度翩翩,临江而立借景抒怀。当他极目远眺,天高云淡秋水阑珊,渔舟唱出清寂断肠,雁群惊于江山夜寒,“关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客”,是这位因才遭嫉﹑屡受打击的天之骄子无可奈何又不屑同流合污的感时伤怀。然并非一味沉沦,当下笔锋又转“北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚;无路请缨,有怀投笔”,华丽的词藻背后,深藏了一颗不甘寂寞的心,只是吟诵越畅快淋漓,失落越无处可托罢了。最终上天将王勃的人生永远定格在了他最美好的气宇轩昂的二十七岁,短暂的一生里他才华横溢却又壮志难酬。我们婉惜怀才不遇给了王子安颠沛流离挫折横生的境遇,又庆幸于郁郁难平的子安才给出了如此瑰丽壮阔的绝唱。落霞孤鹜,秋水长天,仍静静相望,穿越千年而不老,正如永远年轻的王勃,还有他留给后人的千古名作。

不觉翻篇到了北宋,《前赤壁赋》就这样牢牢占据了我的眼睛,苏子与客泛舟游过我的脑海。空灵飘渺的江面,载着那一叶扁舟,欢声笑语中因乌台诗案被贬谪的阴霾已然散尽。是啊,世间万物皆有变与不变之两面,若变就算是天地之大也无法更改,若不变,渺小如我亦能终我之初,那万物又有何可羡慕的呢?万物各有其主,若不是你该得的,一丝一毫也莫强求,只是造物主又何其慷慨,将无穷的清风明月让你我尽情享用,徜徉其间其乐更无穷。逆境磨难又怎样,坎坷多舛当如何,起起落落我自一笑置之。从此开荒置种,亲事农桑,与渔樵杂处,为醉人推骂,渐喜于不为人识;更欢于笋鲜鱼香,于清苦处悉心研制注定会流芳百世的东坡肉鱼;即使在他被贬到更远更荒凉之地,也总能苦中作乐去发现廉美的食材将之改造成美食,诸如荔枝、羊脊骨、牡蛎,并跟儿子逗乐“无令中朝士大夫告知,恐争谋南徙,以分此味”,天真烂漫状,令人捧腹!

如果说此中欢乐给了苏轼以豁达和乐观,屡遭逆境又让他始终保持着对诗画文艺的敏感明亮,所以名篇大作更迭而出,对客观事物规律和人生哲理的感悟更是达到了空前的高度。苏轼又是政绩卓著的好官,所到之处兴水利、减税负、开办慈善事业和公立医院,即使年老被贬惠州和海南,也绵绵致力于当地的水利教育民生,“一自坡公谪南海,天下不敢小惠州”,可见影响之深远。为官一任时必造福一方心系苍生,低谷窘境中粗鄙野菜亦能成就其有味的人间清欢,天大的事自有那碗东坡肉顶着,这样的东坡,达则兼济天下,穷则独善其身,当堪称中国政治文人之典范!

再来看《岳阳楼记》,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,高调做人更高调做事的范仲淹;《邹忌讽齐王纳谏》,玉树临风位高权重的邹忌,由小事领悟治国大道,以其有才有度之君子风范向齐王巧妙地进谏忠言,为齐国扬风正气,终助其繁荣昌盛;《师说》,桃李满天下的韩愈,仍不断学习叹“吾生也有涯,而知也无涯”,是向学之人心中的一盏明灯;《陋室铭》,简陋的居室内,装满了刘禹锡的安贫乐道与洁身自好,何陋之有啊……通读全篇,当我费尽周章方解其一句,千年前的三尺蒙童已然是倒背如流;纵观全书,流芳百世的名篇里,历代伟人丈夫几尽跃然纸上。我钦配这些伟丈夫,多数皆遭过常人所不能承受之难,然虽万难,既定初心便矢志不改,终为后世万人留下经天纬地之大文章,气吞山河之大气象。艺术与苦难是一对好兄弟,他们比肩奔跑,历经时间的沉淀与打磨,愈显其璀璨夺目,他们是不刺目之光芒,光照万丈;他们拥不张扬之力量,力透千古。

一部《古文观止》,浮光掠影般向我们呈现了一幅中国历代社会斑斓多姿的画卷,摊开一个个形形色色的故事,灵活丰满的人物,似乎每个人总能从中找到那个与自己相似却又飘渺的影子。相似于我们的本真如此一致,飘渺在身处这个巨大的名利场,那被不断激起的漩涡深藏着永无止境的欲望,并将不断吞噬迷失着芸芸众生。或许我们可以,学古人焚香试茶,听雨浅读,剪一段清明时光,撷一缕云淡风轻,放下纷繁困扰,找一找最初的自己。无论漫步无论独处,慢一些,再慢一些,生活本该如此。

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