有关球数的作文

【篇一:难忘的一场篮球赛】

时间过得可真快啊,转眼间,初二都已过去了三四个礼拜。回想初一时候,我和小伙伴们一起快乐,一起烦恼,一起忧伤,……那日子多有趣。最难忘的还是那一场篮球赛,因为那使我们一起品味了快乐。

记得那是一场篮球赛,我与我班宋宇豪为前锋,陈银松为中锋,李浩杰为后卫,李雨航为大前锋。随着段老师“预备,开始!”的一声哨声和口令,我们班与131班展开了激烈的争斗。

开始跳球,李雨航和周浩宇挑球。周浩宇因人高马大,把球拿到了手,可是刚走到我们板底,他的球就被抢了过去,接下来我们反击,由李浩杰传给李雨航,李雨航带球传给陈银松,真是一个妙传,恰好陈银松三大步上篮,可惜球没进被对方小巧的茹宇航抢到手,茹宇航带球返回时,又被宋宇豪以迅雷不及掩耳之势抢断。现只有我一个人站在了板底,而且无人阻挡,宇豪一个跳投,球进了。接下来的几球,我方更努力了,可他们也不甘示弱。上半场结束,我方以7:4的球数和19:10的比分胜过了他们。我们几个人算是松了一口气。

休息片刻,下半场开始。

第一球由他们发,他们刚发了球,就被宋宇豪又给抢断,宋宇豪本想一个三大步上篮,可是对方全部集中挡他。于是他三大步向侧走,竟然在三分线外定位投球——球进了!场外一阵欢呼。接下来,我方又进了一个三分,一个两分,他们进了两个三分。最终比赛结束,我方胜利,以27:16取得冠军。

这次篮球比赛,我们共同品味了团结取胜的快乐。

【篇二:抢球游戏】

这个星期四下午第一节课的时候,发生了一件惊心动魄的事,就是男生女生抢球“大赛。”

事情的起因是这样子的。体育老师在上完那节课要上的内容后,准备让我们放松放松,就拿出已经准备好的篮球。因为球数不够,心怀歹念的女生开始了长达二十分钟的男女生抢球“大赛”。

行动开始了,女生盯紧一个比较弱的男生,而且他是单独拿球,也没有人支援他,而且那帮女生有几个还是学校女子篮球队的。我现在让你先猜一猜结局。是女生会怕那个男生而放弃抢球,还是男生护球成功还是女生抢到球?现场发生的情况特别混乱,让我先来给你们梳理梳理。

一开始,那帮女生就开始疯抢,那个男生就顺势跑到体育老师后面,像小鸟依人那样寻求保护,可是女生当作好像没有看见。体育老师终于看不下去了,就叫双方停手,还趁机帮那个男生说了一句公道话,就转头去看别的地方了。

就在那一会儿的时间里,女生又开始了,还一次性追到场外。女生拿着球凯旋归来时,那个男生还在穷追不舍,就非要得到那个球,就这样,我们女生又采取了终极战术,坐在地上抱着球。原本一个女生要传给另一个女生的,可是失手了,这就让男生有摸到球的机会了。可是就算他使出了吃奶的力气,也是挽救不回的,因为有很多的后援。终于抢到了,那个男生就站在体育老师旁边哇哇大哭。如果不是靠老师,他也拿不回他的球了。

这边的战场算是结束,可是另一边,战场更加激烈。这边战场的比例是几比一。相当于一个同学被几个同学同时“群殴”一样。而这边是个团体赛,几个男生对几个女生。刚开始,他们分成了两拨,分别进攻男生的两个球。这帮女生比刚才的更猛,一个女生相当于两个男生了。他们不断地在转移,有时是男生抢到,还有些时候是女生抢到。渐渐地,变成了一场配合默契的篮球赛,只不过不是一场真正意义的篮球赛,目标不是抢夺篮板,而是更顺利地传给队友。再后来,女生渐渐找到方法,两个女生抱在一起,这样男生就不敢动手了。战火又打到了老师面前,老师又为了帮助男生而把那两个球平分。

我想说:老师,你就算是男生,也不可能事事都偏向男生吧。

比赛打到最后,有一位女生“光荣负伤”了。这时,下课铃打响,如果不是它,有可能打一天也不会结束了!

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