【篇一：爱的滋味】

你们知道爱是什么滋味吗？甜的、咸的、苦的还是酸的？翻开《爱的教育》，或许你会从中找到答案。

《爱的教育》这本书中没有长篇大论的说教，也没有什么豪言壮语，伟大的事迹。本书的作者亚米契斯，以日记的形式讲述了一个名叫安利柯的小男孩在小学四年级的成长故事，写了它一年中所见所闻所感。

书里写到了一群天真可爱，充满活力的孩子。纯真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品学兼优的代洛西……他们每一个人都是独一无二的，但他们的身上都有一种相同的东西――那便是热爱祖国的心志，以及对父母老师朋友真挚的爱。书中不能被忽视的是每个月老师读给那群孩子们听的故事。一个个小故事，不仅使书中的孩子们受到启迪，同样，我也被书中人的高尚品质所震撼。书中提到了这样一件感人肺腑的事：二年级学生洛佩谛为了救一个即将被车撞上的一年级学生，自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。

读了《爱的教育》之后，我受益匪浅。走进了安利柯的世界后，懂得了怎么去爱自己在意的人，懂得了怎么去爱这个丰富多彩的祖国！

【篇二：读《爱的教育》有感】

书是我的老师，教给我丰富的知识；书是我的朋友，陪伴我远离寂寞；书更是我的知己，排解我心中的烦恼。走进我的房间，书架上挤满了大大小小的书。我又一次拿起放在中间那本书——《爱的教育》，它是姑姑送我的礼物。

意大利作家亚米契斯笔下的小男孩安利柯又和我见面了。跟着他的脚步，我回顾了他在学校、家庭、社会的所见所闻。安利柯身边的朋友们一个个向我走来。正义善良的卡隆，品学兼优的代洛西，坚强勤奋的斯代第……

这些伙伴们身上闪耀的道德光芒犹如盛开的鲜花，那一份美好感动了我的心。《仁慈的花朵》便是其中的一朵。放学时，安利柯走到女子小学门前看见一个年纪比他小的少年一直在流泪。一脸煤烟的少年是扫烟筒的。因为口袋破了，辛辛苦苦赚的三十个铜板没影了。走出校门的女生们关心地询问他。交不了帐，要挨师傅的打了，少年满心委屈地哭了。大家一个个拿出身上仅有的钱补偿他，没带钱的则很不安地把手中的花插在他的衣袋、帽子。少年笑了！这是可贵的、仁慈的花。读着读着我想到了每周一，在学校的升旗仪式上，值周老师都要表扬每个年级的好人好事。赠人玫瑰，手有余香。每一天在我们班也有这样乐于助人的好榜样。同学发烧了他们陪同去量体温，同学遇到难题他们耐心讲解，同学伤心流泪他们安慰鼓劲……俊仁同学脚烫伤的日子里，同学们自发地轮流送饭。子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”滴水之恩当涌泉相报哪！班级中，同学们的互帮互助让大家彼此感恩。不管是校内的还是校外，当他人有困难的时候，只要我们力所能及，都要毫不犹豫地伸出自己的援助之手。

把《爱的教育》轻轻放回书架，我想说，和好书交朋友吧，牵着它的手，你将走进神奇的世界。当你第二次第三次牵着它的手，它又将抽出新芽绽放花朵。那就让我们一起继续传递爱的教育吧！