有关摆线的作文

【篇一:神奇的网课】

“一个半径为3的圆外有一个半径为1的圆,两圆彼此相切。问:小圆绕大圆旋转几周能回到原位。”

夏日聒噪。细汗在头顶上冒出,耐着炎热与烦闷,我试图沉下心来一次次地验算我的答案。老师说这是一道“世界级”的难题,但我硬是没找到它的难处。这不简单吗!利用周长公式得出,答案就是3!但显然,答案并不是3这个简单的数字。通过镜头,我能清晰地看见有些同学低下头去,在抬起头的同学眼中,我也能看到一片疑惑的阴翳。

“小明,你来回答一下这个问题。”阴云退散,气氛转变成了幸灾乐祸。小明眼神晃过一丝慌张,随即,画面像被封冻了一样定格住。“老师,他卡了。”我们都以为他卡了。“卡了?你家网络状况可是良好,WIFI满格!”原来,老师可以通过网课的后台监测每个人的网络状况。小明解冻了,惭愧的露出原形。

“来来,小艾,你来回答一下这个问题。”老师叫了班上一名女生。之后是死一般的寂静。“再不说话我就打开麦克风了啊!”无声。麦克风被打开。“喂,小兰,看最近正火的“你有青春”综艺了吗?你pick那个选手啊?……”小艾正聊得欢,哪料到有这么一出。“选手KK挺不错的,业务能力挺强,我pick她。”老师冷不丁的来了一句。又是死一般的寂静。

“小聪,你来回答一下这个问题。”老师打破沉寂,提问小聪。只听他自信地说:“答案是4!”我们十分震惊,老师也狐疑地说:“是吗?你确定?”他犹豫了,在摄像头前,他的头歪向了另一个方向。思考良久,他缓缓地说出答案:“答案是3。”老师的脸色变得更加狡猾,“哦?是吗?怎么不坚持答案了?”“答案是4。”他改口了。老师眼中透出一丝诡异的光。“答案正确。这是一道美国高考题。当时好几万美国考生中只有三个人做对了这道题。”

“不要被直觉所蒙骗。当小圆在大圆上滚动时,走过的路径是一种新图形——摆线!摆线长度大于相同情况下的弧……”我们在老师的讲解中渐渐地明白了原理。班里响起了雷鸣,每个人都在卖力的鼓掌。小聪也很开心,仰起头期待老师的表扬。

……一阵宁静过后,我思绪又回到电脑上。诶,等等,这是什么?啊,是老师在共享小聪的屏幕。屏幕上是什么?是他浏览的网页。网页上,正有这道题的详细解答。又是一片寂静。

【篇二:一样的青春,不一样的年华】

她个子不高,瘦瘦的,见人总爱笑,她就是我们学校的黄练。

黄练家庭条件不好,家里只有她和爸爸两人相依为命,而她的爸爸又是聋哑人,很多时候经济上都全靠叔叔和伯伯的帮助。

在我们这个年龄,很多同学还会在父母面前撒娇、上学要父母接送等等,然而黄练却从没有过,因为她的爸爸是聋哑人,有时听到父亲那种咿呀呀的声音都是一种享受。别人常说穷人的孩子早当家,是的,每当到周末她都会背上背篓上街卖菜为自己赚零用钱。我有时候问她你不怕吗?她说怕什么,只要是自己的劳动所得我觉得很开心。

到了五月份,到了插秧的季节,这时候的周末你如果到黄练家的田间去,一定会看到一个娇小的身影卷着裤腿不时的在田间一会儿弯腰、一会儿伸腰;一会儿摆线、一会儿扔秧苗,那就是黄练,她在插秧呢!黄练很能干,除了插秧,她还经常给父亲洗衣、做饭等等,只要她能做的她都做。所以每到冬天她的小手总会长满冻疮,肿的像一个小萝卜似的。她非常孝敬她的父亲,每当父亲干活回来,她都会给父亲倒茶端水,她从未向父亲提任何要求。在生活上她非常的朴素节俭,每个季节就两套换洗的发白的旧衣服,在学校除了买学习用品,她从不多花一分钱。记得夏天的一节体育课,天气炎热一节课下来大家都觉得又热又累快不行了,就到商店有的买1元的冰棍、有的买了5毛的汽水;我和黄练也赶来了,她小心翼翼的从兜里取出了5毛钱,紧紧的捏在手里,她这样静静地站了一会儿突然离开了。后来才知道她直奔教室喝水去了。家庭虽然贫困但她从没自暴自弃过、悲观过,她很乐观开朗,平时总是乐呵呵的脸上总挂着笑容,不仅这样她还乐于助人。只要谁有事找她帮忙她都会答应。

在学习上她是一个很刻苦的人,她的学习成绩也很不错。因为她知道知识可以改变命运,她想通过好好学习有出息使父亲过上好日子。她一有空就会扑在学习上;一有疑问就会和大家讨论或者问老师。每当中午吃饭的时间一到,大家都急急忙忙往食堂赶,而她却坐在教室还要做一会儿作业,因为这时候人多她不想浪费时间。

青春是美好的,但又是短暂的。在这美好的时光里,有的人轻浮不珍惜不努力;有的人平庸得过且过;有的人认定目标不怕一切困难勇往直前。正是青春的我们,你是哪一种人呢?

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