【篇一：身边的榜样】

“这次我又考差了。”大家总会在考完之后发出这样的感叹，几乎所有人对此早已习以为常。比起起每次考完试后说一句这样的话，大家有没有试着去改变呢？那不妨让我们看一看这些人是怎么做的吧。

早上是读书的好时间，每天早上我们都会拥有10分钟的读书时间，相信这时大家总会听见一道响亮的声音响彻耳边，循声望去你便可以看见端正站着的李同学。他一只手里拿着英语书，另一只手拿着红笔，一边认真的读着，一边在书上勾画批注着。他无视了身边看来的所有目光与嘈杂的环境，只是专心的低着头读着自己的书。可别小看这短短的10分钟，这10分钟内你可以背下一小段英语课文，记住1单元的单词，背下一首古诗……在这10分钟内你可以干这么多事情，你又怎能不好好利用呢？李同学为我们很好诠释了好好利用这10分钟认真读书的作用，所以他对知识点掌握得更加熟练，在课堂上总能积极回答问题。这是值得我们学习的。

步入初三，我们的学习任务变得繁重。在课间，你一定可以看见这样一道背影：她静静地坐在自己的座位上，认真的干着自己的事情。她时而拿起笔，奋笔疾书；时而放下笔，脑袋里认真的思考着。每当下课时她不会随意走动，而是一定在利用着这零散时间做着作业或刷题复习。她就是杨心怡。大家以前对她的认识可能是在她几乎每次考试都做不完试卷上；下晚自习后，她总是还要在教室里留几分钟，做着没写完的作业；有时甚至还要带回寝室。但是现在她懂得了利用课间的十分钟，知道了珍惜时间。那次她站起来说：“我很好的利用了课间时间，在晚自习之前就已经做完了一科多的作业。”她的改变不仅仅是利用时间做完了繁多的作业，我还看见了她在寝室学习时总是刷起了数学题，复习起了英语，巩固每日所学的内容。或许她也就是在做这些事情的同时，保持了自己的好成绩。

认真早读，好好利用零散时间，这两点看似很小的事情，却也与我们的成绩高低有着千丝万缕的关系。做一天不算什么，但像李虹霖那样一直坚持认真读书，像杨心怡那样一直坚持好好利用时间，也就成就了他们不错的成绩。

如果想要考一个好成绩，达到自己的目标，那就先将每一天的每一件小事做好吧！

【篇二：阅读也是一种养料】

阅读是什么？ 阅读，是学习的一类，是从视觉材料中获得信息的过程。阅读，能陶治人们的情操，提升自身的素质，是智慧的源泉。光阅读是不够的，同时还要思考，领悟，吸收。正如张载所说：“学贵心捂，守旧无功”。

阅读是一个东西，是一个可以看得见的，可以让人捧在手心里的东西。当你把一本好书捧在手里面细细品味的时候，你就是把阅读捧在手心里，当你读得感动的时候，阅读就是液体，像—股暖流，流进我们的心田里。

阅读可以让你愉快，让你忧伤，让你愤怒，让你感动。阅读可以让你了解过去，期待未来。比如我在读巴金老先生的《家》、《春》、《秋》时，我真正的从内心体会到了封建社会的黑暗和腐败，我似乎就是书里的人物，亲身经历一样，跟着大家一起哭，一起笑。我为大哥觉新的懦弱而感到愤慨；在计划淑英的逃婚行动时我也跟着激动与兴奋；为海臣的离去而悲伤流泪……书，总是能带给你千万种不一样的感受，不一样的生活体会。 当烦恼郁闷的时候，坐到书桌前，随手抽出一本书，就可以静静地读上几个小时，心中没有杂念了，心思全部都在书的内容里面，烦恼自然无影无踪。这时，书好像有磁性，把我深深地吸引住了。也许这就是作家梅子涵老师说的：“书就像一块磁铁，把人像钉子一样给吸引住了。” 我觉得：书更像是有磁性的磨刀石，人则是一把小刀，磨刀石把小刀给吸引住了，不知不觉间，小刀被磨得越来越锋利。

阅读为什么如此重要？因为阅读能让我们了解过去、了解历史。如什么是辛亥革命、什么是世界反法西斯战争等等，只有了解了过去人们的劳苦，才懂得现今幸福生活的滋味，才有对未来充满希望和梦想。阅读像是一个神灵，掌握着你的命运。如果你不爱阅读，就像花朵失去养分一样，慢慢地枯萎。但是我们千万不要做书的奴隶。我们要做书的主人。要学会选择好与坏之分：读好书，能启发人，给人带来好的品德、智慧，带人走向光明；坏书，也能“启发”人，但这个启发不是好的，会给人带来痛苦、悲伤，会引人坠入深渊。 怎样才能好好利用时间阅读呢？东汉末年，有个人叫董遇，儿时读了许多书，长大成了一名学者，经常有读书人来找他请教学问。他总是说：“先用心读上百遍书再说。”学者们回答：“可我们都很忙，哪有那么多时间啊？”董遇回答：“冬天，白雪茫茫，寒风刺骨，没什么农活；夜间，不用下地劳作；阴雨天，不好出门干活，好好利用这些时间，就可以读不少书了。”同学们，我们的空闲时间比董遇说的多得是：小长假、周末、寒假、暑假……为什么我们不珍惜这些时间呢？把这些时间好好利用起来进行有计划地阅读，相信我们也会像高尔基先生那样成为文学家，或许成为居里夫人那样的科学家，为祖国作出一份贡献。

阅读能陶冶自己的情操，调节自己的心境，澄清自己的是非观念，还可以提高自己的文学水平。这便是阅读的魅力。

【篇三：遇上碎片化的生活】

科技越来越发达，人们经常在工作的时候被一阵手机铃声打断，但是这使我们发现的生活正在变得碎片化。

互联网的发达使我们受益，我们可以快速地周游世界；我们可以从游戏那里获得短暂地快乐；我们可以通过微信软件社交；我们可以在网络上工作；我们可以从那小小的屏幕获得自由。但是互联网的发达使我们抽不出整段的时间去专注地做某一件事情：工作的时候被骚扰电话打断，又或者解题的时候被新闻标题吸引而失去灵感。总之，这个小小的屏幕也许硬生生地把整块的时间割成了一块块碎片。

如果我们不能好好的利用碎片时间的话，可能会囫囵吞枣、一无所成。但是碎片时间也不一定是有害的，我们只要有一定的定力，就可以不被不必要的骚扰所打乱。鲁迅先生曾经说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我们也可以利用地铁上的碎片时间去做我们想要做的事，我们何不把看微信、新闻的碎片时间放到地铁上？这样我们也许就能在其他时候抽出一整段的时间。

这么说的话，碎片化的生活就像一把双刃剑，不好好利用的话对你有害，好好利用的话却对你有利。如果想要好好利用碎片时间的话，我觉得专注是必须的。只要专注，你的时间将不会被一些微信消息，新闻消息来了的声音硬生生的割成碎片，并且在自然形成的碎片化时间里你也可以真正的浏览新闻。如果这样，碎片化的时间对你来说就和整段时间的作用一样。

即使你做不到专注，也没有整段的时间的话。还有一个办法，那就是“心中有一个想要实现的梦想。”只要每时每刻想着你的梦想，并使用你的碎片时间去努力的靠近它。就算遇上了碎片化的生活，也能用这些闪着光的碎片串成一条璀璨的项链！

【篇四：好好利用碎片时间】

时间是最公正和公平的，任何人的一天都只有二十四小时，除去睡眠和吃饭时间，我们都有十小时左右的工作时间。但是，为什么有的人一天能做好多事情，而有的人却一事无成呢？那是因为在这些时间中，总会有一些边角时间，也就是“碎片时间”会被人们忽视。

许多人认为，碎片时间很难利用，可我认为，就在这些碎片时间中，我们可以做很多事情。就像我国著名数学家陈景润，他对这些时间非常重视，就是在这些碎片时间中学会了外语，并研究出了“哥德巴赫猜想”，同样，我们可以利用这些十分钟左右的时间来看书，做作业等等。但是，有些人说不知道如何好好利用这些时间，我认为他们可能是因为以下这两点：

一是注意力不集中。在小学课本中有一篇古文写到“读书有三到，谓心到，眼到，口到，心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读。”的确，在心到，眼到，口到中，心到才是最重要的，只有心到，我们才能认真读书，在最快的时间里调整好自己的状态，沉浸到想做的事情中去，好好利用碎片时间。

二是缺乏目标。现在是信息化社会，网络十分发达，手机就成了人们生活中不可或缺的东西。比如，一个同学需要上网查阅资料，但是打开手机，看到游戏，往往就忘记打开手机的目的，开始玩起来。就这样，宝贵的时间就被浪费了。

那么，我就来说说我是怎么利用碎片时间的吧。我很喜欢历史故事，家里许多关于历史的书，都是我利用一些碎片时间读的。但是进入初中以后，学习十分忙碌，每天的功课满满当当，根本没什么时间来看书。可是，我又不甘心就这样放弃自己的爱好。后来，我在手机上发现了一个可以听书的软件，这可给我带来了很多方便。于是，在吃饭，乘车，洗澡的时候，不方便看纸质书，我就用手机来听历史故事。这样，我的时间又“多”出来好多！

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。虽然初中的生活十分紧张和忙碌，但是，把每天的碎片时间用来做自己喜欢的事情，我发现我的生活更加充实和丰富了，希望大家和我一样，找到自己的爱好，树立明确的目标，把这些碎片时间好好利用起来吧！