【篇一:妈妈的爱】
在我们家的书房里,摆放着一张大大的照片,照片中爸爸妈妈身穿博士服,手挽着手,他们脸上洋溢着青春自信的微笑。妈妈那时真美,听说她打羽毛球、排球,踢健球,样样在行,周末和爸爸一起听音乐会,参观美术展,看电影,很浪漫,最重要的是她做实验到深夜,常常爬门回寝室睡觉。我真佩服她的那股刻苦的钻研劲儿。
十二年前,她成了我的妈妈,四年前,她又成了妹妹的妈妈,我更多看到的是她在厨房忙碌的身影,在书房陪我做作业的身影,还有在卧室哄妹妹睡觉的身影。有一天凌晨,我从睡梦中醒来,看到书房门缝透出微弱的光,妈妈正用电脑编辑文件,原来她在照顾我们睡下后,利用有限的空余时间备课或做科研工作。敬佩之情在我胸中油然而生,我感觉更爱如此勤奋努力的妈妈了。忽然,我发现灯光反射出妈妈两鬓的白发。尽管我很想上前表达自己对她爱,但我知道此时她更希望我多休息。我悄悄回到床上,躺下时,泪水已经挂满了两腮,暗下决心:自己也要像妈妈那样努力勤奋,不让妈妈太为我们操心,希望妈妈能为我骄傲。
有一次,我参加WER世界机器人锦标赛,获得了积木机器人项目三等奖,妈妈眼睛里竟然闪出了泪花。每当妹妹会唱一首歌,会认一个字,妈妈都会兴奋地拥抱我们每个人。我知道,我和妹妹的每一分进步,都会给妈妈带来无尽的喜悦。
妈妈,您是我们最好妈妈,为我和妹妹操劳,为全家不断地付出。妈妈,您辛苦了,我和妹妹永远爱您。
【篇二:最好的告别】
五年(6)班倒数第二排靠窗位置的同学:
你好!
我见过你的照片,也无数次在镜子里见过你的模样,对你的性格同样略知一二,五年级的小学生,是基本不会去思考一年后的毕业时该怎么告别的,你对告别的理解,应该也就仅仅停留在古诗中的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”和“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下杨州”上。
你从来没见过毕业晚会,也从来没有听说过毕业晚会的具体场景,但我已经历过了——我还拍过毕业照,就像你看到的大你一岁的表哥所拍的那样,穿着博士服,把手中的博士帽高高扔上天空。
你还年轻,离我所经历的这些还隔了不少时间,但你应该为一切做好准备,这样就不至于在大家面前出糗了。我是抱着一个比你年长的,受过惨痛教训之人的心态来劝你,你最好听听我说的话。以“告别”这一话题举例,你还听不懂。不过,你一定有上课走神,突然被语文老师叫起来回答问题的经历。我也有,那个时候的感觉简直就像在熟睡中突然被人拉起来一样。
在学校的五年来,你是否有回忆过已经模糊不清的从前?落水的人之所以向后游,是因为岸不在前面,我们都有个比我们大很多的姐姐,我们从小就看着姐姐堆得如山一样的作业,这也许是我们会在小学中感到幸福的第一个原因。不过,你我在这个有两千多人的大校园里,实在算不上优秀,可能连良好都评不上。学生们为什么喜欢技能课,这点所有人都知道,从一年级开始,你在美术课上就从来没有画过画,一直在书海中吸收知识,不仅美术课,几乎所以技能课你都是这样,沉浸在自己的小世界。可是毕业却让与你一样的我不得不从这个小世界里离开,我怎能不伤感呢?
谨写此信,是为了让你在一年之后毕业时,做一次最好的告别,好好吸取我的教训,在告别时,告别同学,告别老师,也告别六年的岁月。
祝你学业顺利!
六年(6)班倒数第二排靠窗位置占有者:吴海涛
2019年6月23日
【篇三:开心的毕业】
六年,一晃而过,大约的两千一百九十天就这样溜走了,好快——那么快!
现在,把话题变得欢乐一些吧——要毕业了,当然要拍毕业照喽!于是,在今天的中午,我们要开拍啦!
几个摄像哥哥来了,带来了精密的摄像仪器,走进六(2)班,和老师们问了好之后,便在黑板上写下了“匆匆那年,毕业了!”然后调整位置,我和张静坐。
规定现在教室拍,每一对同桌都摆一个pose,有的看书,有的掰手腕,有的假装吵架……我们俩真想不出啥动作了,这时,摄像哥哥让我和张静互相轻轻拍脸,好呀!趁拍的时候,我使劲掐了一下张静的脸!好开心!是不是有点不大好?呵呵!
一对对同桌拍完后,开始六人分组拍,我们是五号组,成员有:我、吴煜、虞钧皓、白恩泽、张静、李奕钢。我们很荣幸的和欧阳老师拍,一起敬礼,向着欧阳老师,很满意地拍完了小组的第一张照片。
楼上拍完,去操场喽!全班一起摆成“六(2)”,又摆了一个“LOVE(爱)”不愧是专业的摄影师,这么精心的设计。
“啊!耀眼的博士服!”不知是谁喊了一声,“哇!真要穿博士服啊!”
我们冲上去,迅速换好,照照镜子:“哎呦!很帅气哟!”我不禁夸奖自己。
然后,对这个镜头咧咧嘴,对那个镜头眯眯眼。在这个地点拍一下,又去那个地点拍一下!不仅摄像师累,我们也好累啊!
但是,还是期待毕业时在毕业册上看到自己与同学们留下的美好回忆!
所以,我,我们,累,并快乐着!
【篇四:以青春为话题作文】
青春,是每个人必定会经历的年华,也是一生中最美好的时光,当我们从学语到如今走向真正的人生之路,我们歌唱着青春,拥抱着青在我们正值青春。
青春的旅程说长也不长,说短也不短,踏上青春之路也是我们梦寐以求的。
上幼儿园时总会想着自己上小学时是什么样;上了一年级,又想着自己上二年级会怎么样……就这样,我一直想着、学着,到了小学旅途中最后一个站点。
六年级时,我便一直对上初中抱有幻想。我想:上了初中,我也不再算是一个少年了,我也是青年,会变得成熟一点。于是我等待着,等待着,等待到达小学的终点,与稚嫩告别;等待着走向在中学的起点,与成熟、与真正的青春见面。
等到了毕业那天,我与小学时的好友一起坐在铺满素草的绿茵场上,以其走在红色的跑道上,互相谈论着趣事,一起回忆着往事,等到了毕业典礼那天,我在班上被选为代表,与老师一起走上舞台,背负着全班同学的不舍与感激,跟老师说声“再见”。当穿上博士服,戴上博士帽的那一刻,我懂得了我将就此开启新的旅途,当帽子被高高抛向天空,迎着聚光灯又缓落下的一刹那,我明白了,我真正开始拥有了一段美好的青春时光。
踏入初中校门,我便有了一个新的身份,初中生在我的想象中,初中生是充满活力的,如今,我们将清穿挥洒,迎着朝阳奔向未来,正如一首歌中所唱到的:“白云是蓝天正在放的风筝,青春是操场奔跑的我们,不要担心受伤,勇敢地朝梦想闯一闯……”对这句词我深有感触,现在,我们正值青春,是精力最旺盛的时期,是体力最充沛的时期,“把握好青春,努力向前”便是我的人生信条。
趁青春,把握自己的命运,不去与别人攀比。做自己,每个不同的你都会在青春年代绽放出不一样的烟火。如今我们正值青春,不如抓紧这个机会,将活力肆意挥洒,活出精彩,活出意义。时光会流逝,但青春不会消散。
现在,我们正值青春!
【篇五:拍毕业照】
时间过得真快,转眼间,我已经在小学五年了。上个星期五,我们老师准备好了博士服,拍毕业照,作为毕业的留念。我已经把照片拷到了电脑上。
打开电脑一看,所有同学的脸都展现在了眼前。瞧!男生三人组里的小杰,他右手抓住一根柱子的顶端,左手抓住柱子的中间,左脚腾空抬起,微笑着露出了他那整齐的牙齿。我们班最高的人--小杨,他整个身体已经成功的坐在了柱子上,居高临下的看着小杰,显得十分帅气。小王正在注视着“树”上的“猴子”,他衣着整齐,好似一位绅士。
看!那就是我,我右手拿着领结,右手摆成一个“V”字形。旁边的两位女生,其中有一位是小玲,另一位是小胡。小玲她右手放在小胡的头上,小胡左手也放在自己的头上,两只手形成了一个大大的爱心。
我们五(2)班集体也拍了一张。在镜头左边,小范把右手作成了一个枪形,放在下巴上。旁边的小阳则是左手和脑袋都靠在了小范的肩膀上,脸上摆出了一个非常冷酷的样子。他们两个像是亲兄弟一样。
这次拍毕业照记录了我们五(2)班的所有人的样子;也感觉到了在小学这五年来的酸甜苦辣的经历;也意味着小学生涯就要结束了。