【篇一：大自然的启示】

无论世界上有多么有名的老师，都不及大自然这个“老师”厉害，它从很多事物上给了我们许许多多的重要启示。下面就让我来给大家讲一讲壁虎带给我的启示吧！

以前，我下象棋总是输，我就想：我下象棋的技术真有那么差吗？为什么每一个人我都下不赢？

有一次，我到乡下去看外婆。进门的时候，我无意中看见了一只壁虎。我悄悄地跟在它后面，跟了一段后，我发现有一条蛇突然从路边窜出来，窜到了壁虎前面，我心想：这下可完了。可是，出乎意料的是，壁虎居然断掉自己的尾巴逃之夭夭了。当时我百思不得其解，为什么壁虎会断尾逃走呢？尾巴可是身体的一部分啊！

为了解开这个不解之谜，我连忙去电脑上查找答案，终于知道了。原来，壁虎断尾是一种自卫方式，在遇到危险时，壁虎的尾巴会断掉，用来吸引敌人的注意力，自己趁机逃跑，这也是一个策略，叫“丢车保帅”。

学了“丢车保帅”这个策略后，以后每每下期，我都会将这一招用上，我终于尝到了胜利滋味了。

大自然真是人类的好老师啊！

【篇二：观棋】

秋高气爽，微风轻拂，吹到脸上让人感到格外惬意，空气中飘过丝丝不知名的花香，路边的小树，绿叶渐渐枯黄，在空中打了几个转儿，回到了大地的怀抱，我蹲下身来捡起几张落叶，打算做书签！

邻居家门口的一位老爷爷早已摆好桌凳，准备与一位青年下象棋，他们刚摆好棋子，街坊邻居陆陆续续来了许多围观的人，我这个半桶子水也连忙拿上叶子去凑凑热闹，只见青年先走了个“当头炮”，爷爷不假思索“马来跳”，保住了炮正准备攻打的中兵，青年随即把马跳出来，目的是为了出车抓炮，爷爷早已料到了这一步，用自家车保炮，就这样你一攻我一挡，我一攻你一挡，经过几十分钟的“死战”，已经走到了残局，青年掉以轻心，没看到爷爷的一步杀棋，“将军”爷爷大喊一声，青年抓耳挠腮，摇头叹气，不知如何是好，围观的人你一言我一语，纷纷帮青年拿主意，似乎个个是高手，我看着棋，也在想：如果逃帅，马就被吃掉，没办法，只能弃马保帅，没过几步，青年就输了，但他并不服输，占着凳子说了句“再来一局”。

第二局开始了，青年有了上一局的经验，多加防备，全神贯注，不过青年还是亏了一个马，青年马上给棋翻了一个身，用车抓了一个双，车抓马又抓炮，爷爷来了个一马当先，把炮丢入虎口，爷爷又来了个抽车将，大开杀戒，青年皱起眉头，还不时地抓头，自言自语：“如果走这步，帅就没了，走那步车没了，围观的几人熬不住了纷纷说：“用马垫，既保帅，又保车。”最后爷爷以马后炮又赢得了胜利，周围的人不禁大声叫好，我还为爷爷鼓掌了呢！那位青年只好甘拜下风，慢吞吞地挪开座位，加入到观棋一员，马上又有人与爷爷两军交战了。

下棋的人仿佛是战场杀敌的将军，而观棋的人们就像是为将军出谋划策的军师，我呢，就是战场上的后备军，正在学习前方战士杀敌的本领，有朝一日，能当一回统帅千军的元帅。

【篇三：教室里的不速之客】

【篇一：班里来了“不速之客”】

王君昊

每隔一段时间，班里就会发生一些有趣的事。这不，我们班就来了一位“不速之客”，它是一个能“飞檐走壁”的虎将，到底是谁呢？没错，它就是壁虎。这是四五班的同学抓住给语文老师的。

老师说，壁虎在东躲西蹿逃脱四五班同学追捕的时候，来个“丢卒保帅”。它剧烈地摆动尾部，将尾巴很快去掉，离体的尾巴跳来跳去，以吸引“敌人”的眼光，而它自己就会趁机逃之夭夭。真是一个古灵精怪的小精灵。过不了多久，它又会长出一条新的尾巴来。可是壁虎没有人聪明，捉它的同学分成两队，一队抓尾巴，一队抓壁虎。不费吹灰之力，大家就抓住了它，把它交给了老师。为了观察壁虎究竟有多厉害，老师把它吸在黑板上，因为它的足尖有吸盘状的皮瓣，所以它能吸在黑板上。

它趴在黑板上一直不动，老师又把它放在屏幕上。令人惊叹的是，它“哧溜”一声就跑了，真是逗死人了！最后老师把它放回了大自然。对于壁虎而言，大自然是它们的归宿。

希望这位突然闯进班里的“不速之客”能够平安度过危险期，不再被人们捉捕。

【篇二：班里来了位小客人】

吴孟鑫

在一个阳光明媚的下午，班里来了位小客人。它全身都是冰冷的，老师说它是“冷血动物”，身上有密密麻麻的花纹，四只脚，每只脚上有五个脚趾。说到这里你们应该知道是谁了吧！没错，它就是大名鼎鼎的壁虎先生。

壁虎是冷血动物，所以它身上是凉丝丝的。我仔细观察，突然发现壁虎的尾巴不见了。我问老师，老师说这只壁虎是四五班的同学发现的，壁虎跳呀跳，四五班的同学追啊追，壁虎来了个“丢卒保帅”，身体剧烈摆动，壁虎的尾巴就和身体分离了，这时四五班的同学分成了两拨，一拨去抓壁虎的尾巴，一拨去抓壁虎。看来四五班的同学不像蛇和公鸡那样傻啊！

春暖花开时，屋顶上都会爬有壁虎，那么问题来了：①壁虎为什么能在墙上爬，而掉不下来呢？②壁虎爬在墙上干什么呢？①因为壁虎的足间有吸盘状的皮瓣，所以壁虎能爬在墙上，而不掉下来。②壁虎是在墙上捕捉虫子呢！为人们铲除害虫。

壁虎是帮助人们铲除害虫的帮手，所以请小朋友们千万不要伤害壁虎哟。

【篇三：教室里来了一位“小客人”】

许潇

今天教室里来了一位“小客人”。这位“小客人”可不得了了，它不但能够飞檐走壁，还能断尾避敌。你想知道这位有着极大本领的“小客人”是谁吗？要想知道请往下看：

它身体扁平，皮肤的颜色是深灰色的，上面还有两排菱形的颗粒，排列非常整齐，它还拖着一条尾巴，四肢上各五根指头，和人类一样。

断尾避敌

人们都说，只要它一“丢卒保帅”，就没有动物能捉住它。可这一次它却失败了。到底是为什么失败呢？不是因为它太笨了，把尾巴断掉后愣住了，忘了逃跑；也不是它太慢了。而是因为两点：一是它的敌人不普通动物，是人；二是“对手”太多了。它把尾巴弄掉了之后，对手分成了两拨，一拨去捉尾巴，另一拨继续去追它。然后被语文老师看见了，就把它带回了教室。

飞檐走壁

带回教室之后，老师轻轻地把它放在了黑板上。它在黑板上一动不动的，像是有什么魔力把它吸在了黑板上。你知道是什么原因吗？因为它的足部有吸盘状的皮瓣，所以才可以在天花板、墙壁上自由自在地爬来爬去，而不会掉下来。

现在你知道这位有着大本领的小客人是谁了吧？它就是——壁虎。

【篇四：“贵客”来访】

张智杰

今天下午，我们四。六班发生了一件大事，班里有一位“贵客”来访。你们猜一猜这位“客人”是谁呢？

给你们点提示：能飞檐走壁，又能捉虫捉蝎子等。

嘿嘿，猜对了，是小壁虎。

壁虎的身体是扁平的，喜欢吃多种昆虫。老师吿诉我们，当壁虎遇到危险的时候，它就自断其尾巴，因为它的尾巴上的神经还没有死亡，所以尾巴在原地动来动去。这只壁虎可不是因为贪吃来到我们班的，是四五班的同学把它捉住送到了语文办公室，我们李老师为了让我们近距离观察它才拿到我们班的。

老师把它放在黑板上，围观的人老多了，为了能近距离观察它，我费了九牛二虎之力冲到了最前面，这次我不仅摸到了它，还把它吓到了呢，它直接就掉到了地上，我好心疼它。我又唤我的同桌兼好兄弟封喆然也到前面来一起“体验”。老师看我们这样，就直接给我们一个下马威。让我们坐座位上看大屏幕。

随后小壁虎被送走了，而且还在我们依依不舍的目光中。

再见了！小壁虎，再见了“贵客”。