【篇一：手机的诱惑】

在爱迪生踏上时光机的那一刻起，他就坚定了自己要把手机带回他的时代的决心的决心。“发明这个可比发明电灯伟大多了！”爱迪生心里默默想着，他早就从其他同僚口中听出了手机的奥妙：贝尔说手机能随时和别人打电话，而且小到可以随身携带；梵高说手机能把眼前的景象保存下来，不知道比他画的清晰多少倍呢；牛顿说有一种手机叫苹果，不知道和当年砸他的那个有什么关系……带着对手机的各种美好幻想和猜测，爱迪生跳进了时光机里。

再次清醒时，已经是清晨了，爱迪生被自己发明的电灯晃得睁不开眼睛，还来不及看看自己的发明在未来占了多么举足轻重的作用，他就开始四处寻找手机这个新奇玩意。是那四轮行走的机器么？不，那好像是本茨发明的汽车，是那天空飞翔的大鸟么？不，那好像是莱特兄弟的飞机……迷醉在花花世界里，终于，爱迪生把目光锁定在了一个黑色的小方块上。他看着这小方块的主人一会儿盯着它发呆，一会儿盯着它大笑，再一会儿又流下了眼泪，这一定就是手机了吧！

爱迪生马上从路边买了部当下最先进的手机，端详左右，除了发现了那个砸过牛顿的苹果便再无其他发现，也不知道是碰到了哪个按钮，手机竟亮了起来，自这之后，他便一发不可收拾。什么微博微信手机游戏，爱迪生全都体验个遍。

三天之后，爱迪生已经完全精通了手机这一小玩意儿了，正兴高采烈准备做时光机回去时，却无意间在橱窗上看见了自己乱糟糟的头发和微微突出的颧骨，这三天都干了什么？似乎只专注于手机了吧？头发也忘记了打理，也好久没正正经经吃一顿饭了，不知怎的，爱迪生心里突然有些不安。

走在繁华的有些苍白的街道上，爱迪生总感觉少了些生气，人们的眼中不在闪烁着对生活的渴望与热爱，而是折射着手机发出的点点光亮。只顾看手机撞到人的有之，沉迷手机对上车的老人视而不见的有之，就连原来热热闹闹的家庭聚会上，也变成了人手一部手机低头不语的“哀悼会”……不知为何，爱迪生把手机握得更紧了。

就在踏上时光机的那一刹那，爱迪生把手机愤愤的摔在了地上：“就算人们的生活不再那么便捷，我也不会让人们失去灵魂！”

那个平行宇宙，从此再无手机。

【篇二：今年春天我很留恋】

又是一个春天到了，二零一四届的学子们已经成为了一批还有一百多天就该中考的准高中生。而我又一次成为一名准初三生，和新同学坐在教室里。

这意味着我和曾经相处了两年多的同学会分开，一百多天后可能再也见不到。

我们在二零一四年的春天坐在一个班里，当时彼此还不熟识，借个文具都礼礼貌貌，也没什么共同语言，下课就向着窗外望去，盯着远处山上开了大片的粉色桃花发发呆。

在二零一五年春天的时侯，我们已经混在一起很熟，上课可以互相讲讲题目或者猛戳已经和周公公会了好几次的同桌，也会偶尔开开小差，偷偷摸摸地指着在写板书的老师翘起的一撮头发贼笑，一回头却迅速收拾好表情眉头紧锁地“研究”难题。已经没有了当初的距离感，也不会去盯着远处的桃花发呆了——和近一点的一群人扎堆，然后因为一件不怎么起眼的小事而发笑、调侃。

二零一六年的春天，我们去一处小山上植树，一群人扛着小树苗或铁锹上了山，实际上是吃喝玩乐了一整天。刚到目的地时大都以“饿了”的借口扎堆吃吃喝喝、磨磨叽叽不劳动，随意栽好几棵树苗后，“嗖”地躲进高地上的桃花树林，要么闭目养神，要么打闹聊天，直到班主任扣着小红帽走过来：“你们怎么不去植树！”这才从“活神仙”的惬意与自由中蹦出来一个个往植树的那块地方跑……看清楚眼前一棵棵因栽种不合格而被拔出来的树苗后，才开始正正经经重新栽树……

三年光景我们一起经历过快乐、失望；一起经历了成功与失败，每个人已融入其中，谁不会留恋呢？

班主任曾说：“坐在一起就是缘分，应该去珍惜这些时间”。我想既然我们已经分开了，他们就应努力准备中考，而我，也应去认真重新备战下一年的中考了。祝福他们！