有关所学的作文

【篇一:被碎片划的并不是生活】

遇上碎片化生活,其实并不像它听起来那么糟糕,被碎片划的是时间,而不是生活本身。而我认为碎片化的生活是适应这个迅速发展的现代社会的。

首先,碎片化生活的发展源于与之匹配的手段与技术的研发。移动设备,多媒体展示,应用软件。例如,出租车上的时间属于碎片时间,本来我们或许享受了一整段的车上休闲时间,看看车外城市喧嚣又或许是和司机大侃特侃。而现在,车载的多媒体装置可能使你在短短的车上时间学会一道菜的做法,或许是手机上跳出来的一条推送,让你知道了周末一个你喜爱的艺术家的展览时间。而在这些碎片化信息轻快地跳入你脑海的间隙中,你依然可以看看窗外的风景,或是和司机大侃特侃,碎片化的生活带来碎片化的信息,我们不能说每一条信息对你来说至关重要,但是至少他们或许会对你有所裨益。

碎片化的生活会不会对于我们的思维产生影响?答案是肯定的。社会发展节奏越来越快,带动的不仅是时代的发展更是我们千千万万最渺小的个体的生活节奏。在一个最最平凡的一天,我可能需要背十页英语单词,看某一个讲座上某一位教授推荐的专业书籍,完成一天必须完成的学科作业,书架上刚买回来的小说等待我翻开。本就紧张的校园生活中,要为这些派出独立完整的时间是难之又难的。而在大块时间中的碎片时间,是最适合也是最需要被利用的,吃完早饭到第一节课开始的时间,每节课下课的十分钟,食堂排着长长队伍的时间,放学后到晚自修开始的时间,晚自修结束到睡觉前的时间,每一段时间都短暂零碎地不起眼,而要是利用起来确是一段很长的时间。

一定有人认为,这样零碎时间会使思维变得不那么有序,使所学混乱。这就是一个误区,生活趋向于碎片化,而不是完全碎片化,我们可以在完整的时间里分划出一段时间来对碎片化时间里的所学进行整理和归纳,在过程中对于记忆进行梳理,在逻辑的主导下,所学自然会有条不紊,而这段时间也会作用于二次记忆。思维的逻辑性和严密性反而会得到很好的锻炼。

最后,我认为我们不能他主观地去评判一样事物的好坏,也不能一味认为现代科技的进步会使人本来的一些能力或性格发生重大变化,要强调的是,互联网科技一定是为人所利用的,它一定不会起主宰作用,好与不好,永远掌握在我们自己手上。

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