【篇一：歇后语大闯关】
我认识的歇后语有很多，如墙上茅草——两边倒、高山上敲鼓——四面闻名、鸡蛋碰石头——不自量力……看吧，是不是很多呀！
虽然我会很多歇后语，但歇后语的“海洋”实在太大了，这不，今天早上，我一进作文教室，老师就问我：“你猜十五个吊桶打水后面接什么？”我一下就愣住了：“啥？完了！我不知道。”老师说：“如果这个歇后语都不会的话，等下你可要认真点了！”
全部人都到齐了，原来，我们今天要进行歇后语比赛！我和子颖一组，我们有5分钟时间准备。我们快速掏出准备好的歇后语，一边挑选合适的歇后语，一边准备相应的动作，比如和尚打伞——无法无天，我们准备的动作就是单手握拳在面前，再连续摇两次手……就这样，我们为每个歇后语表演都设置了“暗号”。
经过预备后，比赛正式开始，我们通过石头剪刀布来决定前后顺序，对方先抽卡片，她们抽到的第一张卡是“外甥点灯笼——照舅”，对方组由语凌表演，雨轩来猜。可语凌看了看卡片就叫起来：“哎呀！”看着她为难的样子，我们这些“观众”都笑了起来，雨轩一听我们的笑声，就非常着急，一把将语凌拉下来，冲上去说：“我来，我来！”老师同意了她们的交换，让雨轩重新抽张卡片，这回她抽的是“大水冲了龙王庙”，雨轩一看卡片，顿时面色苍白，目瞪口呆地说：“哎呀！”台下的同学们一起大笑起来，雨轩红着脸走下了台。
到我们组了，我们组是由子颖表演，我来猜。开始抽到了几张我们准备过的卡片，我们都很快按照“暗号”猜了出来，可是很快，我们就遇到了难题，只见子颖不知抽了张什么卡面，转过身就对我跪了下来，还两手抱在一起，还向我弯了个腰。我惊讶地问：“这是什么呀？”子颖一句话也不说，又把两手的食指并在嘴前，做了个小三角。这是……鸡嘴？拜？我顿时脑洞大开，连声说：“拜年，给鸡拜年！黄鼠狼给鸡拜年——没安好心！”子颖对我摆出了ok的手势，台下的同学也纷纷鼓掌，我开心地跳了起来。
时间很快就过去了，我们组获得了最终的胜利，不过对手们却不服气，她们说要再加油，下次比一比。今天我们不但学会了许多新的歇后语，还收获了很多笑声，歇后语真是幽默的文学大师啊！
【篇二：学骑自行车】
上周五，老爸给我买了一辆自行车。
喜
这辆车有红色的车身，黑色的座垫，银白字的龙头和书包架，我看第一眼就喜欢得不得了，连忙让老爸带我到空地上去学骑车。
我们来到广场上，爸爸起初在后面扶着，帮我固定住车身，使它不向两边倒，让我适应着往前骑，慢慢地，我觉得我好像学会了，却不知道这是全靠有爸爸的帮助。
怒
心想反正有老爸在后面扶着，肯定摔不倒。所以，我越骑越快，想着，如果能骑出很远很远，就可以向老爸炫耀一次了。可是，等我回头向老爸看去，嗯？老爸不见了！
我一下慌了，车子忽然失去了平衡，连人带车摔倒在地上。我明明学会了骑车，怎么会摔倒呢？看着广场上其他小朋友稳健地骑着自行车来回穿梭，我怎么还不如其他小朋友骑得稳呢！我的好胜心不免被激了起来。
哀
就这样，慢慢地我的技术也终于熟练起来，于是让老爸放开我，我自己慢慢骑。但是，路崖总会不合时宜地出现在我的车轱辘下，我一次次摔倒，又不得不一次次爬起来。
乐
功夫不负有心人，几番跌跌撞撞之后，我终于学会了独自在广场上骑车兜风了，那种感觉真爽！
想想将来骑着漂亮的自行车，可以在马路上飞驰，我的心里不禁乐开了花。
【篇三：爱往两边倒】
在生活中，父亲总会用严格、严厉的方法来教育我，母亲却相反，她会在我伤心的时候安慰我，不管我做的是对是错。
“呜呜呜！呜呜呜……”
是谁在哭啊？没错，是我，我为什么要哭呢？因为，我家周围都是田，种着许多稻谷等，我骑着自行车不小心摔进了田里，这一摔，我的手脚不仅摔破了皮，连自行车也摔了个狗啃泥。
当我推着自行车回家时，狼狈的画面被爸爸看见了。
“怎么回事啊？”爸爸生气地问。
“我——我骑自行车摔到了田里。”我小声说道。
妈妈走了过来，了解情况后，连忙拍掉我手上的灰，身上的泥。可爸爸却在后面骂我，还踢了我一脚。眼泪小姐终于忍不住从我的眼眶中跳了出来。
“别骂了！别踢了！你看，孩子都已经摔成这样了。”妈妈朝爸爸喊道。
妈妈把我扶到了床上，帮我擦上了药膏，安抚我之后，就下去做饭了。
十分钟，二十分钟，三十分钟……
咦？平时妈妈做饭只需要三十分钟，这次怎么用了一个小时，还没有做好呢？原来，妈妈给我炖了排骨汤呀！
爸爸那时对我的严格教育，我一开始不能理解，总以为爸爸是不爱我的。现在，我明白了，爸爸那样骂我，踢我，是为了让我记住下次不要再摔进稻田里。
爱，总往两边倒，母爱是往温柔、慈祥那边倾斜；而父爱却往严厉、严格那边倾斜，这两种全然不同的方式都有一个共同的起点——那就是对我的爱。
【篇四：有趣的“画鼻子”】
今天下午，我们去读作文班。老师宣布：“这节课，我们来玩‘画鼻子’的游戏吧！”同学们一听，顿时高兴得手舞足蹈，连忙说：“好……好……”
首先，老师宣布了游戏的规则：参加的同学得蒙住眼睛，然后在原地转上三圈再去给黑板上的“脸蛋”画上一个鼻子。
游戏开始了。老师先选王超来画鼻子。老师帮他把红领巾蒙住眼睛，然后让他在原地转上三圈后，他开始向前走去。他越走越斜，还撞到了左边桌子。当他往后走，一不小心又碰到了右边的桌子，真是“墙上茅草——随风两边倒”啊！一路磕磕碰碰，好不容易，终于走到了黑板前了。他拿起粉笔，在“小人”的“脸”上画了画。谁知，教室里爆发出一阵狂笑，原来他把“鼻子”画“歪”了，像长在这“小人”脸边的一粒“青春痘”。我们顿时笑弯了腰，有的笑得直捂肚子，有的笑得趴在了课桌上……
快乐的时光总是短暂的，游戏在不知不觉中结束了，教师里回荡着我们欢乐的笑声……