【篇一：我是小小糕点师】

一大早，我们这些好奇的小记者们在老师的带领下排着整齐的队伍来到了万利隆蛋糕店学做蛋糕，一路上我就想着我做的蛋糕一定很美味，散发出浓浓的香味，让人直流口水。

糕点制作很快就开始了，糕点师开始教我们如何做蛋糕，我们屏住呼吸，全神贯注地欣赏着糕点师的“艺术创作”，只见她轻轻拿起标花笔，在蛋糕坯上标出了一个有着金黄头发，小巧鼻子和红红的大嘴巴的娃娃，那娃娃还在朝着我们微笑呢。我心想，这还不简单，我也行。大家的想法肯定和我一样，自由实践开始，大家马上回到自己的桌子旁，我迫不及待地拿起标花笔准备朝蛋糕坯“进攻”，可是同组的刘子沐抢先一步拿起粉红色的标花笔在蛋糕坯上一点一点地画起来，我好奇地问他：“你画的是什么啊？”只见他漫不经心地回答：“当然是花朵啦，我就想建一座大花园。”我便也拿起标花笔标起花朵来，没想到手一用力，奶油就“炸开”了，花园一下子就被我毁掉了，我开始气急败坏地想：“都这样了，我干脆建一座山峰吧。”我拿着奶油一顿狂挤，奶油争先恐后地蹦出来，在蛋糕坯上堆积，越堆越高越堆越高，在我的不懈努力下，我的山峰塌下来了，第二件“作品”成功被毁！再看看其他小朋友的“作品”也是东倒西歪，我们这些糕点师们忍不住都大笑起来。

欢声笑语中，我们完成了我们的第一次做蛋糕的壮举，也让我们知道糕点师们手艺看起来简单，其实也要经过努力才能掌握。

【篇二：体验夏夜的乐趣】

“吱吱，吱，吱吱”蝈蝈为夏夜奏乐，夏夜，往往是小孩子最喜爱的时光，我们也不例外。

夏夜，最有意思的事情无疑捉虫。翻开一块巨石，会发现一两只黑色的小虫在歌唱，他们就是蝈蝈，每当人一靠近它们，它们就会屏息凝神，在原地不发出任何声音，因此，捉这些“音乐家”并不容易；拨开草丛，一个黑色的影子窜来窜去，这便是螳螂，瞧，它正潜伏在一株草后，紧盯着一只害虫，突然向前猛然跳去，用它那双巨钳瞬间将对手置于死地。然而，最难捉到的不是蝈蝈，也不是螳螂，而是在树上哗哗鸣叫的蝉，常常是搞得我们在树上跳来跳去却连影子都抓不到，到头来依然是竹篮打水——一场空，我们也只能望蝉生叹。

捉虫的乐趣并不全在捉，而常常在于斗。小伙伴们都把自己捉来的虫用水彩笔标了记号，放在一个没有盖的圆柱体“斗技场”里，不是蝈蝈的腿碰到了螳螂的钳子，就是蝉的翅膀扇到了蚂蚱的头，一群小虫斗得十分激烈，我们在旁边看得十分着迷，还时不时喊几声“加油”之类的话，希望能够帮助自己的小虫取得胜利。

除了捉虫，斗虫以外，还有就是把自己的小虫装在一个漂亮的盒子里，扎几个小孔通风，不时用细小的树枝拨一波它们，它们就会不耐烦的在盒中转来转去，倘若盒中的虫子是一只蝉，且向里投几根树枝，那么每到夜深的时候，它们将会一展他们的歌喉，虽然有时会吵得人睡不着，但是，这样天然的“八音盒”又有谁不向往呢？

现在回想起童年做的游戏，虽然有些残忍，但还是勾起了我对童年的向往，想到在夏夜的灯下，几个幼稚的小孩斗虫的场景。童年是多么美好啊，体验夏夜的乐趣是多么美好啊！

【篇三：那一次，我真失落】

秋天的风无力的拍打着枯黄的叶，枯黄的叶无力的随风飘落，我无力的走在这条仿佛永无尽头的道路。——题记

悠扬的放学铃声在耳畔响起，这本是往日我该欢呼的时刻。此时我却拿起桌上如山芋般烫手的试卷，背起沉重的书包，朝门外走去。教室里依旧传来欢笑与讨论的声音。

走在路上我低头望了眼红笔标上的分数，想起昨晚洋洋自得的自己，我不禁冷哼一声，小声自嘲。

路上如往日一般皆是穿行的行人，他们三五成群的欢笑与平常无不一样。此时的我却只觉他们都在嘲讽与讥笑我。好像他们的目光像是要穿透扫视我的光。我低下了头，满脸都写上了难堪。

失落的心驱使着大脑，所有的神经都仿佛少跳动了一下，本是平顺的马路走起却像走棉花，无力十分。道路两旁的树叶被风无情的呼着，本不容易留在枝头的几片叶，也落在了地上，这阵风也吹进我的心房，一阵一阵，刺痛锥心。眼前呈现的秋景本是悲凉，此时更像一副悲观至极的画。

走着走着便回到了家门前，我如蔫了的花儿走进去。妈妈正坐在饭桌前，桌上是喷香的饭菜。我又想起昨儿这时我信誓坦坦说自己能考好时的样子，觉得有一个巴掌朝我脸扇来，火辣辣的疼。妈妈依旧笑，我想开口却吐不出一个字。她先开口道：“没事，下次努力就好。”听到这句话的我更不知所措，她语气平淡，但她怎会不失望。我扯出一个笑容，坐下，试卷塞在书包下。

气氛凝重。

我们都相顾无言。她起身，拍了拍我的肩头，说：“你呀，终究是年轻，气盛呢！”我一晃神，低头喃喃道：“是呀，太‘狂’了。”

晚上，月亮儿无声的编织着如蜜糖似的梦，今夜却注定不属于我，一缕月光射进房间，我望着窗外“骄傲是烦人的妖精，毁人的魔鬼呢！”失落依旧，倒多了个领悟。

那一次，失落，倒提醒了我那颗年轻的心，那骄傲的魂儿。往后大抵别了吧。

【篇四：晒晒我们班的牛人】

我们班“牛人”多多，他们的“牛”之特点就像调味品，让我的学习生活变得有有滋有味。

交际牛人——倩班长

记得去年开学季，班上好多同学我都不认识。下课后，看到有的同学开心谈笑，天生胆小腼腆的我想过去和她们玩，可又怕别人不理我，只好独自坐在教室里发呆。

突然，一个前额有着“炸毛”般头发的女同学闯入了我的视线。“你好！我叫王xx，请你帮我……”就这样，一向热心的我，因爽快地帮她的忙，便顺理成章地被她吸纳进了她的朋友圈，她爽朗的笑声总能带动一帮人乐开怀，我也很快融入这个集体。

寒假里，她发给我一个视频，是她组织小学同学一起去拜访老师的情景，看到她与老师和同学之间亲密无间，谈笑自如，我无比羡慕她的交际能力。她凭着这能力，成为了我的好朋友，成为了我们班的班长，且是人人都服的好班长。

修理能手——默师傅

“啪嗒！”我的修正带垂直落地。完了！听这声音肯定又“碎尸万段”了，捡起来一看，破了。一用，不成了。我不禁低头叹息。

“我帮你修修吧！”一个脆脆的声音在耳边想起。没等我抬头，一只小黑手拿起我的修正带“残骸”。

“啊，默师傅，请你务必妙手回春啊。”我遇到救星般拜托默同学。他立即对那修正带进行“开膛手术”，寻找病因。“原来是带子摔松了啊，再绕一圈就行了……”只见它紧锁双眉，用笔尖仔细挑出带子，再轻轻绕紧，“喏，行了！”我欢快地接过来，一试，果真可以用了。

“谢谢啊！默师傅！”我向他竖起了大拇指。

精致达人——悦同学

“你们看，悦同学的假期作业，简直做成了艺术品。她用不同颜色的笔标出概念与重点，一目了然，也便于区别记忆。她还用铅笔画图标示，绘画功夫了得！这么用心做作业的同学，真让人佩服……”

下课了，我连忙把她的作业借来观摩。不看不知道，一看吓一跳啊！只见两三张白净的A4纸上整整齐齐写满了蝇头小楷，如群蚁排衙。红笔标重点，黑笔写标题，蓝笔做注解。生物书上的图例，她居然照样用铅笔画了出来，简直比教科书上的还要精致！真不是一般的牛人！我只好暗暗自叹不如啊！

我们班的“牛人”，让我心生羡慕，也让我自愧不如。他们让我的学习生活变得有趣有味。