有关乘梯的作文

【篇一:守望者】

阳光普照大地,万物折射光辉,驱车近数十里,忘路之远近,忽逢华灯,见一建筑矗立于天安门广场东侧,观其耸构巍峨,风格朴素大气,重檐翼馆,中西结合,不失华贵,上书“中国国家博物馆”。

行至此,馆前数百阶,拾阶而上入馆,观其貌,甚异之,土地平旷,屋舍俨然,宽阔明亮,心乐之,欣然前往。乘梯上,至顶层,路尽处,左转而行,道旁柜立,游者赏品佛像,无不恭敬虔诚。缘其行数十步,转右行,行少步,路尽处,是一展厅,名长故忘之,其展品皆为国礼。

厅中物可百许件,皆若真人真物,步之台上,依然不动。自门入,望展柜如云,明净透明。缘柜行,一物入目。位于底层,由一马一人组成,马在人上,仰天长啸,前蹄扬起,强健有力,再观那人,半跪在地,勒住缰绳,竭力驯马,此雕塑通体呈黑色,铸铁,可见其竖,小而不粗,雕刻细致传神,亦苏联赠之国礼也。驯马,马若刚烈,必驯之,其勇敢为之精神象征。再论苏联,第一个与吾国建交者,其礼虽小,却见其意义非凡。

复行数十步,转而视之,见一塑关天鹅,近柜,细数下,竟有五天鹅立其中,小大皆有之,或老或少,红喙白羽,显其美好,此乃美总统送之,寓意携手共进和谐相处,察其美,心中悦然,不尽欢愉。复前行,至一柜前,望一物,心异之,惊其雕功,异其美,此为一白犀牛,全身纯白,忆寻常犀牛,皆无白色,此确实奇特。闻师言,方知其因,大千世界,无奇不有,世间却只一白犀牛,只名唤如此,非其色如此,雕漆如此,只为唤人们,护动物,珍惜其稀贵,不让其失,作一见证。

缘柜而行,行至门旁,忽见一象,不必说,必出自泰国,虽为木刻,细察其身,颇为光滑,此刻栩栩如生,犹如身临泰国,此物为中泰建交之国礼,亦是其见证,无言之见证。

礼除此,不甚之多,以示友好,馆内珍宝不可胜数,古今皆有,甚博也,昔闻之,今赏之,国礼,自今起,往后数年,它们必将见证历史,充实现在。

历史之守望者,守望过去,守望今世,守望未来……

【篇二:一堂生动的课外课】

急促的上课铃响了,我们纷纷赶回教室,等待王老师来上课。几分钟后,却看见两位我们不认识的新老师走了进来,教室里立即沸腾了起来。两位老师向我们作了简单的自我介绍,原来是城管局的工作人员来给我们上课了!

两位老师先问了一个问题:城市是由哪些东西组成的?空中一下子举起了一大片手,同学们争先恐后的抢着回答着。等叫喊声稀落了下来,老师已经在投影上播放出了一座熟悉的桥,让我们猜桥的名字。大家愣了一下,“灵桥!”一位同学喊着,老师奖给他一粒糖,旁边的同学满脸后悔的表情,怪自己没反应过来。收集灵桥资料的同学们,七嘴八舌的向别人分享自己关于灵桥的知识。

接着,一座座桥都在投影上亮了相,大家兴奋的脸都红了,叫喊声一波未平一波又起,有的同学干脆站到了椅子上。猜完了桥的名字,又猜路的名字,教室里充满了欢乐的笑声。然后,老师又告诉我们许多关于隧道、地下通道的新知识,还给我们看了提倡乘梯安全的短片。

快乐的时光总是很短暂的,下课铃声响了起来,两位老师临走前还与我们合了影,真希望以后常有这样的活动。

【篇三:奇幻美妙的海立方】

我和爸爸一起去喜迎门·海立方玩儿,走进大门,映入眼帘的是一个巨大的“水桶”,里面装满的水。还有各种各样的珊瑚和数不清的鱼儿。小鱼们,有的成群结队地游来游去;有的自己一个人慢吞吞地游动;有的一对一对跳起了舞。然后我和爸爸往游乐区里望了一眼,又立马收了回来,因为游乐区里人山人海,水泄不通,人们到处都是……

接下来,我们兑好票后排队走进的展馆,我们乘着手扶梯一点一点地向上爬行,在乘梯的过程中,我漫不经心地抬头一看,竟然发现有一串恐龙的化石出现在我头顶。可我却并不害怕,因为那串化石是人造的,也是假的。旁边还有一些零零散散的骨头,可好玩了,终于我们登上二楼。

二楼有“人造水车”、“喂食活动”、“海豹表演”、“攀岩架”等等有趣的项目。

3:00我们先去海豹剧场看海豹表演。“丽丽小姐”(一只海豹)给我们带来了“水上爵士”和“陆地托马斯大旋转”。这两个表演都是围绕“旋转”这个主题。

3:30我们准备去看海狮表演了。可刚一到场,却发现剧场已经挤满了人。我往里面看看,告诉爸爸我看见的表演跟海豹差不多,所以我们离开了海狮剧场。

3:40爸爸带我去玩了攀岩架,我最成功的一次是爸爸和另一位阿姨一起帮助我,我才爬上去那么高的。我想爸爸带我那么久,一定很累了,便和他一起去“欢乐城堡”玩儿。爸爸在旁边按摩椅上睡觉,我就在城堡里玩耍。我东奔西跑的,不一会儿就玩累了,于是便和爸爸走出了海立方。

在微风的吹拂下,我们心满意足的回家了。

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