有关无敌军的作文

【篇一:因为有你时代更加精彩】

话说东汉末年三国鼎立,战乱纷飞,烽火连天。然而在这乱世之中却出现了许多值得我们敬仰的英雄人物,其中最令世人敬仰的智者便是诸葛孔明。因为他,那个时代显得更加璀璨耀眼。

勤奋成就好的人生。诸葛亮的才学完全得益于他的勤奋。可以说,没有勤便没有那个叱咤风云的卧龙先生。居于茅庐之中而能指点江山,未曾入世便已预知三分天下,此等雄才大略皆因其学习之勤也。若非学识精湛,又怎能令世人一战而知先生之大名也,当然也就无蜀汉之盛世,更不要说三足鼎立之局面了。

诸葛亮堪称智慧的化身。正所谓胸中自有万甲兵,初出茅庐就火烧新野;无敌军人数之半便导演了赤壁之战;以一己之力便可在空城之上惊退十万敌军;死后仍能退仲达、斩魏延,他的智谋令世人赞叹。就连与他同时代的周瑜竟也无奈的大呼“既生瑜,何生亮”。我们这些凡夫俗子当然也就只有敬仰的份了。

“鞠躬尽瘁,死而后已”这是对诸葛亮一生最高的评价。白帝城托孤,足见刘备对先生的信任。而此时的蜀国可谓内忧外患,是辅佐一个昏庸无能的阿斗,还是建立丰功伟绩,诸葛亮的选择是二者必须兼得,所以他的辅佐之路就显得更为艰难。每每当我们阅读《出师表》时,“亲贤臣,远小人”的忠言不绝于耳,“临表涕零,不胜感激”更是让人掩卷哭泣。一代忠臣,令人感叹。

诸葛亮的一生可敬可叹,他的勤、智、忠的优秀品质,使得那个时代熠熠生辉。先生的品质是我一生追求的目标,我相信自己一定会传承智者的光辉,成就属于新时代的美好明天。

【篇二:关于语文的作文】

你知道最让我头痛的科目是什么呢?猜一猜,是语文!这语文可把我搞得紧绷绷的,我是经典的拼音盲和生字盲,加了英语后我对拼音更糊涂了。

从二年级开始我对语文就有了反感,妈妈从三年级开始密切关注我语文成绩。从此语文便成了我小学生涯的一块拦路石,号称“攻无不克,战无不胜”,我屡战屡败,一战未胜,最好的战绩竟是在一年级。

对待语文我可以说是绞尽脑汁,终于在四年级将语文拿下了96分,这让我异常高兴!但语文又立刻“反攻”,这让我十分无语,它让我想起了我游戏上一场艰难的战争,我就是上面的“主攻者”,语文是另一方,每次我要成功时,它就召集“无敌军”,打不死,却伤害高,害我每次以失败告终。

这次人家又把题目改了模样,离谱得可怕极了,五年级天也不助我,语文老师换成了一个刚毕业的老师,她只会布置作业,这让给我对语文完全失去了信心。

有了这个语文老师后开学对我们来说就是换个地方写作业!每天看见语文老师时她都会身穿作业三件套,左手一把拼音AWM,右手一把生字大菠萝,还背着易错题平底锅,我只有铅笔散弹枪,消字带手枪每次我都被打得“满地找牙”,毫无胜算。

而且重点是它十分拉分,一拉十几分,加上粗心扣的分拿下80分都难。

现在我对语文有了很深的认识,语文花样太多,不容易得分,却十分重要。

哎,语文呀!语文!你有多难!

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