有关体艺的作文

【篇一:我的好朋友】

我们班有个女生,她叫“高源艺”,是我的好朋友。

一头乌黑的长发扎成了马尾辫,走起路来,在脑后一摆一摆的,别提多神气了。漂亮的鹅蛋脸上镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛。

高源艺很外向,一到下课她就以飞一般的速度跑下了楼,她总是前五个到达目的地的。她很讲义气,因为每次我和别人吵架了,她都会站向我,和我一队。每次体育课,我和她总是一组。

她体育很好,得过学校举行的跳绳比赛第二名,因为我和她都得过体育奖,所以每次体育活动我们组的成绩都很优秀。

高源艺学过舞蹈,不过她好像不喜欢舞蹈,因为每次“体艺4+1”活动结束后她总闷闷不乐的(她是参加舞蹈小组的)。还有一次,她们舞蹈小组可以上台表演,要求买组服,但她没有买,所以老师把她调到了我所在的书法小组,学习书法。

这就是我的好朋友,一个十分外向的女生,你认识她了吗?

【篇二:体艺2+1】

绿草映绿了大地,花儿的芬芳飘香了整个校园,枝头上的小鸟叽叽喳喳的鸣叫,在这个晴朗的下午,我们迎来了经过精心准备,期待已久的体艺2+1。

三百号领导一来到南院,振奋人心的鼓声便传入了我们的耳畔,接着将近200人的乒乓球队便开始了以娱乐、专业、兴趣三合一的校独创乒乓球操,那整齐的步伐,认真的眼神,着实让我情不自禁的赞叹。之后,又表演了舞蹈基本功,同学们苗条的身材,精致的动作,让领导们拍手叫好,接着,又表演了拉丁舞,柔力球等都是我们认可的,

但是,谁能想到同学们背后的艰辛,就说舞蹈基本功吧,基本功里有很多都是常人做不出来的,有前翻、后翻……每一个基本功都要付出无数的汗水和泪水,有一次,老师给我们压腿,我们都躺在了地上,先自己压,过了一会儿,老师点到谁,谁就过去压,到我了,我便过去,老师把我的左腿抬的高过头顶,和右腿成一条线,我的腿顿时蹦的紧紧的,巨大的痛从腿上蔓延到了全身,我咬紧牙关,巨大的汗珠从头上落了下来,脸涨的红彤彤的,过了几分钟,当老师让我回到自己的位置时候,我才发现,双腿已经麻木了,走路都成了一个不小的问题,这仅仅只是一个小小的压腿,就让我受到了疼痛,很多基本功都要比这个苦,这个累,真是要练惊人艺,需下苦功夫。

接着,打击又参看了书画展示,那一手漂亮的书法字中,就是我们太师附小同学们的标志,同时,练一手漂亮的书法字也不简单,要先描后写,写好一个字都要花半个小时,写好书法字都要花7、8年才可以。正如台上三分钟,台下十年功呀!

通过这次体卫艺2+1,我知道了无论做什么事情,只要能吃苦,坚持不懈才能走上成功,不经历风雨,怎么能见到彩虹呢?

【篇三:友谊是心灵的默契】

友谊是心灵的默契。“友谊长好,友情天长地久”,啊,朋友的一言一行,朋友的笑声,都深深的印在我的脑海中抹不去。啊,六年的小学生活刹那间溜去,只有同学之间的友谊,包含着我们快乐的友情;只有同学之间的友谊,包含着我们的回忆。只要一想起我们的友谊,就能想起你我之间的回忆。

同学们,你还记得吗?我们一起在学校,刻苦认认真真地练习书法的情景。有一天,是六年级两个班的书法比赛,老师为了能让我们赢得更多的比赛,每天让我们从七点十分开始一直练到八点多钟,常常坚持不懈地练。功夫不负有心人,过了不久,我们班的书法有了很大的进步,因为有了你的陪伴,因为有了老师的教导。结果:在书法比赛中赢得了县团体比赛二等奖,获得了巨大的胜利。

默契是要两个人在一起时间长,而我和我的同桌两个人就有了默契。我们一起走进图书馆感受读书的快乐;我们一起上学感受学习的苦中乐;我们一起体验体艺2+1的乐趣。

你还记得吗?我们一起参加学校组织的活动——远足。在活动中,我们一起休息,一起玩。还没走到一半,我们就一起连声喊累……这些快乐的时光,我一直都记在脑子里。

当我翻开六年级上册的语文书时,满脑子里都是回忆,那是在背书。老师走了,我们快速拿起笔来,在写作业。老师一走来,我们就装模作样的在背书,老师走了过来,我们连忙把作业本藏起来。我们幸灾乐祸,老师没有发现我们。六年小学的生涯,我们就是这样慢慢长大的。

这六年小学的时光过的真快啊!转眼即逝,现在我已经成为了六年级的学生,想起一年级时的模样,一年级玩游戏时真的很幼稚,是时候说再见了。再见了,母校,是您培养出我这么一个人;再见了,同学,你是我永远的好朋友,是你让我懂得了感恩。下学期,我们还会再见吗?

【篇四:美丽的校园】

我们的校园环境优雅,风景如画。

清晨,我背着书包兴高采烈地来到校园,走进大门,呈现在我面前的是一条宽阔平坦的水泥大道,笔直地伸向前方。平整的路面上一尘不染,大路右侧的橱窗里,记录着我们成长的点点滴滴,有同学们参加舞蹈比赛的一幅幅图片,有体艺“2+1”活动的精彩瞬间,有老师和同学们的获奖征文和证书,还有一幅幅精美的书画作品……我们驻足欣赏,赏心悦目。

大道两旁有被修剪得平平整整的冬青树,还有一棵棵茂盛的女贞、香樟,它们四季常青,青翠欲滴,叶子上的露珠晶莹透亮,美丽动人。绿树丛中,紫荆花竞相绽放,远远望去,粉红一片,形成了一道亮丽的风景线。

再往前走,是一池荷塘,池水碧绿,恰似一块无瑕的翡翠。这儿是鱼儿的快乐天堂,你看,它们三五成群,在自由自在地嬉戏,无忧无虑地玩耍,池塘四周一棵棵高高的柳树,垂下嫩绿色的枝条,仿佛一位位美女正对着镜子梳理着美丽的长发。

操场上,鲜艳的五星红旗在高高的旗杆上迎风飘扬。正前方是两排乳白色的教学大楼,“厚德、博学、至善、笃行”八个镏金大字,在阳光的照射下,熠熠发光。我们在教学楼里聆听老师的教诲,吮吸知识的甘霖,收获成功的喜悦。

大楼东面的劳动实践基地,是我们课外活动的舞台。我们在老师的指导下种植了各种瓜果蔬菜,我们在品尝自己的劳动果实的同时,也感悟到了劳动的愉悦与辛苦。

我们的校园美丽无比。它给我们的带来了知识,带来了快乐,愿大家都来爱护这一优美的环境,让它真正成为大家成长的乐园。

【篇五:坚守那一份友情】

相识

小学三年级,我跟随父母到镇海读小学。去新学校报到的那天,我像飞出笼子的小鸟,穿上了奶奶做的花棉袄,红棉裤,蹬上红棉鞋,像一只花蝴蝶朝学校飞去。我怯怯地跟在班主任身后走进教室。“同学们。我给你们介绍一位新同学……”还没等老师介绍完,全班同学都哈哈大笑起来,“瞧她,这是从哪里来的呀?”“这叫时髦,叫潮流,你不知大土就是大洋吗?!”看着那一张张笑得前俯后仰的脸,听着那一声声嘲笑,我的脸涨得通红,我抿着小嘴,很快眼泪就盈满了眼眶。“别理他们,来,你和我坐,坐这里。”一双温暖的手伸过来拉起我就往座位走去。我看着梳着马尾辫,穿着黄色羽绒服的她,心中充满了感激。她就是小乐,我新学校认识的第一位朋友,我们就这样相识了。

相知

小乐是个热情、善良、活泼的女孩。她怕我不适应新的环境,总是形影不离地陪着我。她告诉我许多新鲜的事,陪我参观学校的体艺中心,图书馆,实验室;放学后又陪我逛学校周围的超市,商场。随着日子的流逝,我俩的友谊越来越深,我们总是凑在一起谈梦想,做作业,讨论难题,看中外名著。在班上,我俩是最要好的知心朋友。

相帮

五年级期末考试前夕,小乐在跳高体训中不小心扭伤了脚。当我去探望她时,她正愁眉苦脸地看着那打着石膏,裹着厚厚纱布的脚。我知道她实在担心休息在家,落下的课可怎么办?“别担心,有我呢,我会帮助你的。”当她接过我亲手摘抄的崭新的上课笔记本时,激动得久久地拉着我的手不肯松开。她不在学校的日子里,我过得紧张而又忙碌。除了上课认真听讲,还要仔细做笔记,生怕错过或是误解老师的分析。课后我又整理笔记再抄一份给小乐。晚饭后,我抱着笔记本来到小乐家,为她讲解今天老师上课的内容。她生病的两个月,不论雨天,晴天,刮风天,我都会准时地出现在她家门口。我坚守着我们之间的友谊,坚守着那一份责任与承诺。终于在期末考试中,我俩都取得了不错的好成绩。我们激动地抱在一起,笑着,跳着……

有些人,虽常碰面,但总不会记住;有些事,虽已过去,但却刻骨铭心。虽然我俩即将分离,但我们的友谊就像那浓浓的茶,越喝越甜;就像那淳淳的酒,越酿越香。相信只要我们坚守,这份定会像玫瑰一样越开越艳,永不调零……

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