【篇一：不变的你，成长的我】
你从来是不会变化的，无论多少岁月，尽管时间飞逝，哪怕我无可奈何花落去之时，你却依然如故。让人不能自拔的，除了牙齿还有魔方。你来自十年前的礼物盒，被我收藏，时不时地拿出把玩，再收好。十年岁月匆匆，我在变，变得成熟，睿智。你如故。
当我失意的时候，没有信心之时，你不会安慰我，但你犹如智慧的长者默默鼓励着我，你身上斑斓的颜色体现了你的成就，你身上闪着人类智慧的光芒，拧动几下就是一种复杂的魅力。当我成功之时，你也从无鼓励，你从不骄傲自满，而我却因小小成绩而沾沾自喜。你用一次的失败告诉我我的脆弱。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。你毫无征兆的消失虽然没有影响生活的步伐，但对我来说却是五雷轰顶，你没有留下线索，也许是我忘记了将你置于何处。这如同程门立雪三尺深，老师家里没有人般的绝望了。你也许不知道，我已离不开你。你对于我已经不再是玩物，而是一种陪伴。
也许造化弄人，当我想起你之时，你再一次出现。人生若只如初见，现在的你闪耀不再，你身上落满灰尘，好似一个落魄的乞丐，仿佛已乞讨了上千年的岁月一般，我竟开始讨厌你，厌倦你了。
我忘了，我忘了许多。
忘了你曾荣誉加身，忘了你对我何等有益，忘了你令桃李满天下，忘了你新竹高于旧竹枝，全凭旧枝为扶持。我也许有些自私了。但我还在成长。曾几何时，我因小升初的压力而累，苦无天日，机缘巧合之下将你寻得，我在疲倦或厌弃时拧一拧你。你不过是一个魔方，一个玩具。我愈加知道你的深邃，当我逐渐看透你，了解你后，我开始厌倦你了。
但事实上，我未曾做到，你展现出来的深奥愈加是我看不懂。你教了我许多。但你是否真的失踪？当我像往常一样寻找你时，你又消失了。我不想你再像以往那样失踪，但你不见了，我又有些不知所措了。我花了五年去找你，你也蒙上了一层神秘的面纱。海不会不蓝，我不会不在，我等你五年，我们再见，你永远是我的老师。
手持一魔方，六色在手中翻腾，从心泉中涌出，在眼前盛开出一朵美丽的花，它并不色彩绚丽，并不芬芳迷人，却点缀了我生活中的色彩。成长的我仍在成长，而你永恒不变。你陪了我多少年，穿林打叶，一路轰轰烈烈。花开花落一路起起跌跌。
【篇二：第一场雪】
早上妈妈送我上学的时候，我突然看见楼下小房顶变成白色的了，仔细一看，哇，下雪了！我一下子喊了出来：“妈妈，下雪了，下雪了！”
跑到外面一看，天空中正在飘着雪花。我很兴奋，边伸手接雪花边对妈妈说：“这是有史以来的第一场雪！”妈妈噗嗤一声笑了，说我：“你以前玩过雪是不是全忘了，还‘有史以来’！”可我觉得这是我学过的词语里，最能表达我现在心情的了，因为我真的好久都没有看见过雪了。
学校的同学们都很激动，上课的时候都伸着脖子看窗户外面的雪花，害得老师连生字也讲不下去了，不过老师的主意多呀，立刻给我们布置了新的作业：说出与雪有关的词语和古诗，写在小本本上配画。哈哈，这可难不倒我，我立刻写出了好多词语，什么大雪纷飞、雪中送炭、鹅毛大雪、阳春白雪、程门立雪……就怕我的小本本上写不下呀！晚上妈妈检查作业的时候表扬我写的好，说：“还是老师有办法对付你们这些小调皮！”
高兴地玩了一天，晚上妈妈带我回家，上楼前我又跑去看了看中午我写在雪上的字，还好，雪还没化，它还在。可是雪已经停了，地上的雪花都没有了。我说：“我喜欢它又恨它，恨它下的时间这么短。”妈妈说：“如果雪下的特别大就成了雪灾了，路不能走，车不能开，吃的喝的都不能运来，那可就受罪了。”我一想也对，但是我心里又想：“小雪花，我很喜欢你，你要早点回来，下次一定要好好儿下一场大雪，好让我打雪仗！”
第一场雪就这么没了，我开始盼望第二场雪了……
【篇三：有一种高贵叫文明】
在中国这片古老的土地上，讲文明，懂礼仪一直是我们的传统美德。我们每个人都希望得到别人的尊重，可是自己有时候却不够尊重别人。文明体现在生活中点点滴滴的小事上，文明闪现在每个人一言一行的细节里。
在古代，因为懂得兄弟友爱，所以有了孔融让梨的故事，因为孝顺父母，又有了卧冰求鲤的传说，因为尊师重教，还有了程门立雪的感人。古代的小孩子见到大人会毕恭毕敬，打躬做揖，现在的小孩子有的会在别人家里乱翻乱看，把东西弄得一团糟。有人会说：“这有什么呀，都是些小事。”可是，文明的美德往往就体现在这些日常的小事中。
就拿我们小学生来说吧，我们坐在同一间教室里，读同样的书，写同样的作业，可是大家在学校里的表现可就大不相同了。早读时，有的人的座位宽，就把多余的空间让给后面的同学，也有的人恰恰相反，他拼命地把椅子往后推，结果后面同学的桌子都快要挤倒了。
还有上厕所的时候，有时地面上有积水，一不小心就会滑倒。很多同学会顺手拿起拖把，把水拖干，但也有的同学会视而不见地走过去，觉得和自己没关系。
这次运动会上，我不小心扭伤了脚，老师和同学们立刻涌过来扶我，那么多双温暖的手，那么多关切的目光，我感动得几乎要流泪了。我没有兄弟姐妹，可此刻，每个老师和同学都是我的亲人。
让位的那一点点距离，却让我们离文明更近，拖地时流下的点点汗水，闪耀着文明的光辉。老师和同学们的热情的双手，营造出了我们石厦小学讲文明、树新风的良好氛围，让我们一起继承祖先的优良传统，因为文明是一种高贵！
【篇四：校园一景作文开头】
时光匆匆而过，告别唐南来到了梦寐以求的本部校区。相比之下本部的景色就比唐南的要好很多了……
其实本部有一处很美的风景，隐藏在角落虽然不是很显眼但是的确很美。那就是餐厅一旁的一片小竹林。在这喧闹的校园里，难得能有一处这样幽静的地方。让人看着顿时就觉得浮躁的心就安静了下来。
走进竹林，有一个亭子，有一种仿古的气息，木质的门架上写着德馨亭，坐在亭中墙壁上有一副程门立雪的图。相信大家都听过程门立雪的故事吧，讲的就是一位叫杨时的进士他特别喜好钻研文学，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。一天杨时请教于老师，但老师正在屋中打盹儿，杨时便说不，等老师醒来，不要打扰老师，天飘起鹅毛大雪，他就一直站在门口等老师醒来。这是想告诉我们尊重老师。
这片竹林总是带给人一种很安静的感觉，每次在教学楼过了喧闹的一天后，走过竹林浮躁的心总会安静下来。
【篇五：我为自己点赞】
“这道题怎么还不会？讲过几遍了！”
“都过了一个小时了，怎么还没写出来？”
“你再磨蹭，我们就不等你了，先吃午饭了，你做完这道题再吃吧！”
唉！曾几何时，我一看到“奥数”二字，就手脚发麻，两眼发黑，不寒而栗，我们全家也是无一幸免，但是这都是我所造成的。有时候，我都自己生闷气：我为何这样笨，总是做不好。
一个周六的上午，爸爸妈妈都去买东西了，留我一个人在家写奥数题。糟糕！妈妈留给我的三道题难度系数竟然是满星。一星还好说，连蒙带猜还能猜对几道，满星是我想都不敢想的，想让我独立完成几乎不可能。我这一看，果然没一道题是我会的，我真想把习题册扔到垃圾桶里，倒霉！
这时候，我的思绪飘远了，看到了窗外的一只小鸟，它正在大风中飞翔，拼命扇动着翅膀，一点儿也不愿退缩。我肃然起敬，连小小的鸟儿都可以独自面对大风大雨，我为什么不可以坚持呢？俗话说得好“没有风雨就不见彩虹”，“只要功夫深，铁杵也能磨成针”。无论是铁杵磨针的老婆婆，还是程门立雪的杨时和程颐，他们不都是很有恒心的吗？所以我重振旗鼓对自己说：“加油，陈瑾睿，你行的！”
收回思绪，我再回头看了看那几道题，我一开始只是被它冗长的题目吓到了，其实类似的题型，老师好像给我们理过思路，渐渐地有了点儿头绪的我便在草稿纸上慢慢演算，最终被我解出来了。我赶紧趁热打铁写另外的两题，其实是换汤不换药，按照第一道题的思路，问题就都被化解了。
果然，只要有决心，多想多做，不要轻言放弃，多难的题我都可以攻克。
今天，我要为自己点赞！
【篇六：我和图书馆】
如果说书是人类知识的海洋，那图书馆就是书的海洋，那里有无穷无尽的知识等待着我们去学习。前两天，我和爸爸一起去图书馆看书的经历让我印象深刻。
到了图书馆，似乎感受到知识已经迎面而来，在身边缠绕。读书的人很多，小到三四岁，正牙牙学语；大到六七十岁，依旧孜孜以求；当然最多的还是学生在读书学习，大家都沉浸在书的海洋里，虽然人很多，但图书馆很是安静。
书，类型繁多，有的是幽默的漫画，有的是好笑的喜剧，有的是壮烈的英雄传记。当你看到历史，仿佛已穿越回了大秦，看到了秦王统一天下的情景；一代女皇武则天，统治国家的风采；勾践卧薪尝胆，收复国土的决心。看到科技，似乎我已去到一百年以后，看到了人人都穿着飞行鞋驾驶着飞船。
其中，令我印象最深的是中华成语故事，程门立雪让我懂得了尊重，闻鸡起舞让我懂得了刻苦，得意忘形让我懂得了谦虚。
书是人类进步的阶梯，书让我懂得许多道理，我们只有多读书，掌握知识，才能成为祖国的栋梁之才。