【篇一：一只自作聪明的蟹】

中秋节买回十只螃蟹，先蒸了五只。老公提醒说螃蟹死了有毒，必须活着蒸。我赶快检查，看剩下的几只蟹是否还活着。为了让它们活的更好，我拿来一个面盆，舀上两瓢水，然后把螃蟹放了进去。果然，有一只螃蟹一动不动了，而其他螃蟹嘴里在不停地吐着水泡。我小心地把这只蟹捆绑的绳子解掉，没想到它立刻舞动蟹钳，在盆里横行霸道起来！时而将脚踩在其他几只蟹的身上，时而又爬到别的蟹头上、脸上，简直就是蹬鼻子上脸啊！整个盆都被它拨弄的叮当作响。这家伙，居然敢装死！和我斗智呢吧。我懒得管他，孙悟空终究逃不出如来掌心。

和女儿吃了自助餐回来，往盆里一探头，五只螃蟹只剩四只了！茶几下面没有，如果跑到沙发下面就是自寻死路，我可不愿意挪动沙发。正失望时，女儿在一个小角落找到了它，它正蜷缩在那里不敢动。我一阵手忙脚乱，终于用筷子把它夹进水盆。担心它再次出走，只好把锅盖盖上，盆里再次传来丁丁当当的响声。晚饭时一想早晚都得蒸，干脆把几只螃蟹都蒸了吧！那四只五花大绑的螃蟹很容易放到笼里了，这只松开的螃蟹就很难搞。身为北方人，这东西还真不敢碰，蹄蹄爪爪看了就让人心里发毛。用筷子夹，它的脚抓地面很紧，夹不动。我干脆直接从盆里把它倒进笼里，然后迅速盖好笼盖。开大火，蒸二十分钟。

时间到了，揭开笼盖一看，螃蟹的背变成了好看的橘红色，那只被松开的蟹乖乖趴在笼里，一只脚已经和身体分离，而其他螃蟹都好好的。不知它在温度愈来愈高的蒸汽里经历了怎样的挣扎，竟至于掉下一只腿来。把这只蟹的故事告诉老公，老公说不要再说了，再说就吃不下了。

可我还有想说的话。王小波写过一只特立独行的猪，这只螃蟹即使算不上特立独行，也总该算蟹中的聪明者吧！可是聪明者常常反被聪明所误。更何况，上天赋予的命运又怎么逃得掉呢？其实我们每个人都是一只螃蟹：有的人横行霸道自以为得意，谁能想到一个蒸锅正等着你。有的人被捆住了手脚，只好安于命运的安排。还是在淤泥里做只自由自在的螃蟹吧，即使灰头土脸，总算可以自由抒发性灵。欲望越多，危险愈大！

【篇二：高考的暴风雨】

人们曾说过，一个没有经历过高考的人生是遗憾的，的确如此，高考可以说是人生起点里的第一次转折点。

高考这场风暴，在慢慢的酝酿，越是临近越发觉得可怖，却又莫名的感到兴奋，那种兴奋是一种少年满腔的热血澎湃，面对风暴时的初生牛犊不怕虎。

学习的压力越发的繁重，这仿佛是高考施用的小鬼计，有些同学不堪重负，早早的丢盔弃甲，正中了这高考的阴谋，还有的咬牙坚持，想要拼他个头破血流，再有些聪明者，便是寻得学习技巧，化繁为简，从冗长的学习任务里偷得浮生半日闲。

高考这场暴风雨，考验的不仅仅是知识的储备，更加考验的是心理，考验的是面对风暴临危不惧的勇气，这关很少有人能过的去，即使挺过也是胆颤心惊了一番，更多者是畏畏缩缩，没曾与那暴风雨对视呢，便就敛起了自己的翅膀，不敢翱翔。俗话说的好，壮士进攻前，往往收拳；雄鹰起飞时，常常敛翅。想必那些真正的勇者，即使退后一步，也是为着积蓄力量。

正如鲁迅先生说过：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”学习的猛士也是如此，敢于面对高考，才能真正的战胜高考。

借高尔基一句：‘让暴风雨来的更猛烈些吧！’

六月总会是晴天，当暴风雨过后，每个人都会像太阳一样温暖的笑。

【篇三：老师请理解我一次】

这是小学时候的事了。

我资质平平，没有什么特别擅长的科目，尤其在数学这方面总是备受打击，天天少不了那位年轻的数学老师的责骂。

那一次，因为前天晚上，我睡得比较晚，时间少于八个小时，所以就觉得有点累，注意力也不是很集中，把上午熬完之后，中午回去睡了一会儿，下午来学校是精神振奋的。但是，就在第二节调过的数学课上，因为学完了一单元要复习做习题，是按着开火车的方式来回答问题，轮到我的时候，我站了起来，准备回答，但是发现自己还没有算到那一题，就在我快速地运算时，却被老师说成上课不听讲，我顿时感到很无辜，老师说这是专门为上课不听讲的学生设计的，他笑了笑，意思就是我上课不听讲，叫我坐下。我就在同学们异样的眼光中坐下，把头低了下去，顿时哽咽起来，眼里的泪水在打转。就这样，我特别难受的一节课——数学终于结束了！

还有一次，我和一位同学被数学老师叫去谈话，因为数学老师看见我后页的大题目与那位同学写得一模一样，说我们抄作业。我们彼此看了看，都不说话。但是事实上我并没有抄那个同学的作业，但老师那怀疑的眼神分明是说我抄袭了，难道就因为那个同学成绩比我好吗？老师您这也太不公平了，我气呼呼地回到了座位上，看着自己的题目，我甚至开始怀疑，难道我真的抄了吗？不，不，我没有！

老师，我尊重您，但也请您尊重我一下。不要不分青红皂白就只认为是我做的。是的，我是没有那些好学生成绩优秀，也没有他们聪明的大脑，但是我想请您理解我一次，哪怕只有一次也好。

老师，我并不能说您什么，也知道身为学生的我也没有资格说您什么。一次上课问题回答不出来，一次作业写得跟别人一样，一次考试的不及格，您不能就以此确定这个学生的好坏。只是有时他们的作为不合您的意思，但您不能因此就断定他们的品行不好。世界上的人有好坏之分，也有聪明者和愚昧者之分，也有天才和蠢才之分，您如果不去深刻体会他们的处境，您就无法确定他们的本意。

所以老师请您理解我们一次，哪怕就一次也好。

【篇四：我给自己写封信】

亲爱的小宇：

你好！

时间怎么过得这么快呢？似乎昨天的你还在乡村的稻田边玩着泥巴，太阳瞧着你把它们捏成你喜欢的小兔啊小猫啊，一晃眼，今天的你已在家人的祝福声中度过了你十四岁的生日。小宇，十四年的人生之路，一路走来，你是更多满足，还是更多遗憾呢？十四岁的你也该学着自我总结，自我思考了。因为只有这样，你才能看清楚以后的要走的那条路，你的步子会因明智而更加坚实。

首先，有一件事你要牢记——爱自己。你可以为自己爱的人和爱你的人牺牲，可以为一个萍水相逢的人奉献，但请记住，大不必围着看不惯的人嬉皮笑脸，大不必为不一会微笑，一定是为了自己而微笑。

小宇，你一直是一个骄傲的男孩子，这使你常受人指摘。可我是认同你这个性格的。你很喜欢一句话：“人不可有傲气，但不可无傲骨”。但你要切记，不可目中无人，固步自封。“过刚易折”，可以学着妥协，但这只是某些事。在大是大非的问题上，你一定要有自己的原则。圆滑世故既会磨平你性格的棱角，也会磨平你才华的棱角。当什么时候，世人的态度便是你的态度，你完成为了这个时代制造的机器，那也一定就是我对你失望的时候。

你并不是一个特别自信的孩子，甚至可以说你是个孤僻、古怪而又害怕寂寞的孩子。你要学着阳光，学着开朗。你喜欢和别人聊天，无话不说，不过是因为你害怕被遗忘罢了。你总不愿把自己的心事与别人分享，再大的委屈也只是自己承受。其实，在很多时候你都很自卑，害怕做不好这样，做不好那样。小宇，我真的很希望你安定好自己的心，你是这茫茫宇宙中的一粒尘埃，与万物一样平凡；但你也是这世间唯一的自己，是你妈妈无可取代的儿子，你存在，意义重大，责任重大。不可自大，但一定要重视自己的价值，深信自己的价值。你，并不平庸。

你在很多方面都很有天赋，可你总是玩世不恭，缺乏敢拼、对自己狠的执著。有时候你不知道努力是为了什么，更多的时候你无法为一个目标而长期不断努力，就像一场马拉松比赛，你总是开始时，兴致勃勃，意气风发；跑着跑着，感觉到累了，口渴了，身体不适了，你就停下来，不勉强自己跑了。到最后，你发现那个开始时被你远远抛到后面的小子竟然踉踉跄跄地跑到了终点，你又沮丧极了。小宇，你还记那篇在语文课上阅读的题为《上帝从不为难头脑简单的人》的文章吗？作者说聪明者未必最后胜出，知道坚持的才是最后的赢家。因为聪明者一开始会把别人都甩在后面，但却经常是最早退出比赛的人。这不说的就是你吗？切记，聪明者办小事，有意志者才能成就大事。你要改掉做事浅尝辄止，半途而废的缺点，认准目标，坚持往前进，你就会到达胜利的终点。

和善待人，与人为善，与物为善，这是你一直没有做到的。仁，乃万道之本，以一颗仁爱之心来看待生命，以一颗敬畏之心来对待万物，你才会成为一个真正的人。不要欺负弱者，不要对别人的苦难麻木不仁。无论是花园里的小草，还是路边的小鸟，都应该给予爱护。

愿善良永驻你心！人来到世上，能做的最有意义的事，莫过于怀着一颗伟大的心去做平凡的事。

忌浮躁。你正生长在一个急速膨胀的世界中。有人也许能一步登天，而你却未必有别人的机遇与能力，毕竟那只是极少数。积累，积累，积累！量不够，永远无法质变。急功近利，贪功冒进终是难成大事。

不可懦弱。未知的东西永远在眼前，你必须与挫折赛跑。我不求你轰轰烈烈，名垂青史，但请记住：未必平凡。所以，勇敢与坚强要终身与你相伴。

一定要记得感恩。“教”字先教“孝”再教“文”，“孝”字先孝“老”次孝“子”，不可负了爱你的人和你爱的人，不可伤害每一个对你有恩的人。人情不是数据，需要你用真心去对待。

想说的就这些吧。亲爱的小宇，人生是一次航行，成长也是一次航行，你是你自己的船长，一定要把握好行船的方向。十四岁的你，是一个比同龄人要早熟得多的少年，你应该早看清了你肩上正承担的或将来要承担的东西，所以，你要成长为一个正直、勇敢、有担当的男子汉！

希望你能读懂我的期望！

此致

敬礼

另一个时空的你

201X年10月25日