有关静校的作文

【篇一:环保我先行,努力靠大家】

学校是我家,我们都爱它!每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务和责任。我觉得爱校如家的人是最高尚的人。

记得我刚踏入这间学校时,就发现一些同学喜欢把食品带回学校吃,而且他们非常不讲卫生,纸屑、食品袋随地一扔,把校园的美景污染了。课间也总是有的同学在过道上大声喧哗,追逐打闹,甚至还有些顽皮的同学肆意践踏花草。班会课上老师讲了又讲,结果这些同学还是屡教不改。

后来,校长亲自行动起来了!他每天都会去校园走一走,看一看。如果他看见校园里有垃圾的话,一定会亲手把垃圾捡起来放入垃圾箱。天天如此,同学们渐渐地受到了影响。我每次看到垃圾,也会学校长一样,把垃圾送回它的家。渐渐地,我发现自觉捡垃圾的同学越来越多了,同学们慢慢地改变了不讲卫生的习惯。不仅如此,校长还在楼梯、过道等地方挂上静校的宣传语,在绿茵茵的草地上也有爱护花草的标语,时刻提醒同学们要爱护校园。

感谢校长给我们树立了一个好榜样!是他带领我们用自己的双手把学校打扮得如此美丽、整洁、和谐。现在,我们每天都在干净、美丽的校园里学习,我一定要好好学习,将来为建设祖国作出贡献!

亲爱的同学们,爱护校园的环境,我们要从身边的小事做起,从我做起!环保我先行,努力靠大家!

【篇二:唉,我们这个班】

一想到我们班,一幕幕情景如放电影般在我面前闪过。这些情景,总能引得老师皱皱眉,撇撇嘴,恨铁不成钢地说道:“这班纪律太差!”表情绝不比愤怒的小鸟逊色。这,也难怪……

早晨早读课,别的班书声琅琅,我们班同学不时东张西望,偶尔碰到老师的目光,才会认真地读书。可那声音,和蚊子的“嗡嗡”声差不多大。你看,第一排的两个同学用书遮住脸,眉飞色舞地聊着天。可谓唾沫横飞啊!他们那么开心,好不容易才发现身后的老师。老师把手背在后面,严厉的目光向两人射去。两人一怔,继而像打了霜的茄子,缩起头小心翼翼地读书。我想,他们一节早读课一定是在胆战心惊中度过的。你看那个忧郁王子,一只手托着腮,一只手拿着书,呆呆的向窗外望去。是在思考一道数学题,还是羡慕窗外鸟儿自由自在地飞翔?还有那个嗓音甜美的女生,捧着书一脸专心致志,口中却哼起流行歌曲,一脸陶醉。下课后,她一脸憧憬的说:“我长大一定是个歌星!”让人有些哭笑不得。一趟早读课,沉浸其中的人寥寥无几。

中午的静校,我们班永远是人声鼎沸。一群高大威猛的男生,悠哉悠哉地朝教室走来,一看老师不在,欣喜若狂,可谓是“班中无老虎,猴子称霸王!”一向严谨认真的班委们也按捺不住了,嘻嘻哈哈笑成一片。值日的同学用打扫工具当作游戏武器,模仿《西游记》中的师徒四人。你看,那个微胖的男生学着猪八戒,瓮声瓮气地说:“师父,俺老猪肚子饿了。”引得同学一阵捧腹大笑。这时,“英姿飒爽”的老师出现了,同学们耷拉着脑袋,一声不吭地回到座位,等待着一阵“晴天霹雳。”

这就是我们班,你说,是不是既可气又可笑?唉!

【篇三:她感动了我】

【她感动了我】

梁译之

楼道、走廊依然干干净净,这是谁做的呢?我藏着心里的问题,走进了教室。

“叮铃---叮铃---”下课了。我一步一步走下台阶,只见一群同学中间,一个女人站在那里,她不是老师,也不是领导,而是一位清洁工阿姨!

她一头乌黑亮丽的齐耳短发,摇着,晃着,大眼睛只盯着地上摇曳着的扫把。我目不转睛得看着扫把把垃圾“吃掉”,我紧跟着她,心里不时想起同学们乱丢垃圾的现象,一阵气愤一阵感动。

一缕风儿温柔地给她梳了梳头。地面亮晶晶的,仿佛在对她说:“谢谢你,我的脸蛋儿干净了!”像扫地这种小事,虽然我天天都能看到,但那次我却特别温暖,像被三月的春风拂过一般。

她还在扫地……

“叮铃---叮铃---”上课铃响了,我的心久久无法平静……

【刘林昊感动了我】

郑柳婷

叮铃铃……下课了,大家都出去玩了,刘林昊却没有出去。只见他从书包里拿出一副七巧板,按照纸上的图耐心地拼着。过了好久,我忍不住对他说:“出来玩一会吧!”他转过头说:“不行,我要为七巧板的比赛做准备”。听了他的话,我决定不打扰他了。

静校了,刘林昊照样拿出他的七巧板,说:“帮我报一下吧!”我接过他手中的图案分解纸,开始报汽车,他立刻就用手中的七巧板,拼出了一个跟图上丝毫不差的汽车;我接着报舞女,他又迅速地拼出了舞女。整整一个静校,他把所有的图案都拼了一遍。

看到他这么刻苦地练七巧板,我感动地说:“我要向他学习!”

【护士阿姨感动了我】

刘林昊

早上,我们要体检,可是外边电闪雷鸣,狂风大作。我站在教室里想:这老天爷也太调皮,明明知道我们今天要体检,还用这么坏的天气来迎接护士阿姨。还有……我三番四次地讽刺它,可是,它不听,而且还下起了倾盆大雨。

过了一会儿,许许多多的护士阿姨撑着五颜六色的雨伞,陆陆续续地来到了学校。这温暖的情景,深深地感动了我。感觉冰冷的学校被这一丝温暖给打动了,一下子热闹起来。

同学们安静地排好队,给护士检查。就这样,同学们快快检查好,让护士们快点回医院,还跟护士依依不舍地道别。

【小男孩感动了我】

郑明轩

“丁零零,丁零零!”小闹钟唱起了起床歌。

我走在小区的街上,看到一位老奶奶正提着袋子,里面装着小西瓜。它们好像调皮的娃娃,正使劲地往外挤。“咚――”的一声,袋子破了!西瓜们开始奔跑。它们一前一后地追逐。

这时,一个小男孩冲向这里,一路过关斩将,“杀”出了一条“血路”。他左手拿着新袋子,右手追着西瓜满街跑,然后把它们装到“新家”里。最后,他把袋子递给了老奶奶。

看到这一幕,我被感动了。我一定要向他学习,因为他有一颗乐于助人的心,一颗比金子更珍贵的心。

【妈妈感动了我】

金熙雯

在我的身边,感动我的人是我的妈妈。

妈妈,您每天给我做饭,我却没有感谢您。为了让我能健康成长,您总是早起给我做多种营养早餐,还叮嘱我说:“你一定要吃完,中午在学校不能好好吃了,早餐再不吃好点怎么有营养呢?”我却厌倦不吃,总是会吃剩下些,气得您牙痒痒。

妈妈,您每天给我洗衣服,可我都没有感谢您。我知道您经常在我入睡后,还在阳台上给我洗衣服。

妈妈,您还每天陪我做作业。有一次,您正在给您的补习班学生校对一张卷子。我趁您不注意,偷偷地听了答案把它抄了下来。当时我正好也写到了那个题目。您好像早料到似的,突然转过头对我说:“你不能三心二意,快点专心写你自己的!”妈妈的唠叨声传到我的耳朵里,我只好认真地写起来。

妈妈,如果我是梦,我就飞进您的梦里,做一个你希望的好孩子,让你每天高兴!

妈妈,谢谢您为我做了这么多事情!

【老师感动了我】

林歆雅

她赋予我们知识,她精心培养我们……她是谁?她就是我们敬爱的朱老师。

有一次,我把作业端到老师办公室,透过门外的细缝,看见朱老师用她那粗糙的手指翻着作业,旁边还放了许多书。

第二天,源然说朱老师昨天把作业带回家改了,我听了脑袋里立刻浮现了朱老师改作业的情景:夜已经深了,星星抬起闪烁的眼睛,向朱老师微笑。朱老师坐在书桌旁,明亮的台灯立在书桌上,她握着笔,那双疲倦的眼睛一直不停地眨啊眨。想到这,我心里暖呼呼的,情不自禁地说:“我们班级可真幸运,碰上了朱老师!”

朱老师的每一个行动,都让我们特别感动。

【篇四:环保我先行,努力靠大家】

学校是我家,我们都爱它!每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务和责任。我觉得爱校如家的人是最高尚的人。

记得我刚踏入这间学校时,就发现一些同学喜欢把食品带回学校吃,而且他们非常不讲卫生,纸屑、食品袋随地一扔,把校园的美景污染了。课间也总是有的同学在过道上大声喧哗,追逐打闹,甚至还有些顽皮的同学肆意践踏花草。班会课上老师讲了又讲,结果这些同学还是屡教不改。

后来,校长亲自行动起来了!他每天都会去校园走一走,看一看。如果他看见校园里有垃圾的话,一定会亲手把垃圾捡起来放入垃圾箱。天天如此,同学们渐渐地受到了影响。我每次看到垃圾,也会学校长一样,把垃圾送回它的家。渐渐地,我发现自觉捡垃圾的同学越来越多了,同学们慢慢地改变了不讲卫生的习惯。不仅如此,校长还在楼梯、过道等地方挂上静校的宣传语,在绿茵茵的草地上也有爱护花草的标语,时刻提醒同学们要爱护校园。

感谢校长给我们树立了一个好榜样!是他带领我们用自己的双手把学校打扮得如此美丽、整洁、和谐。现在,我们每天都在干净、美丽的校园里学习,我一定要好好学习,将来为建设祖国作出贡献!

亲爱的同学们,爱护校园的环境,我们要从身边的小事做起,从我做起!环保我先行,努力靠大家!

【篇五:我的同桌我做主】

老师,我想要有换同桌的权力。

我的同桌上课时爱影响别人。上课吃糖看书不算什么,还要找个人和她一起玩。就说我吧,她上课时经常和我说:“同桌,你看,那个大屁股。哇哈哈哈哈哈……”而且她也会整个人趴在我身上,像疯子一样叫道:“同桌,陪我看书吧!”在中午静校时,她还爬到前面去和别人一起看“大屁股”。

同桌的目的是相互学习,而我的同桌却是“借机抄袭”。她死死地盯着我的课堂作业本,生怕错过了就考不上大学似的。有时候更是连抄都懒得抄。考试时还一直看我的卷子。我拿东西挡,她就拿尺子把东西拨开。

如果我能和小黄同桌,那才叫“互相学习”。我们身上所有的东西都值得对方学习。语、数、英、科、音、体、美,我们都有自己的特色。但是老师怎么也不同意我们自己换同桌,我感到非常绝望。

啊,能否给我们自己选同桌的机会呢!

【篇六:我们班的“书呆子”】

我们班的书呆子可是个远近闻名的“书呆子”。

他不管什么时候都会拿着一本书来看。上学路上拿一本书来看,上课时放本书在抽屉里,课也不听一直在看书。数学老师点名叫他回答问题,结果他复述出了刚看书的那一段。老师听到直接“崩溃”了。

他最喜欢中午静校时间,这样他就可以在班级的vip看书区看书,他看了历史的再去看科普的,看完科普又去看经典名著。大概vip书区里的所有书都被他看过了。所以全班同学和老师都公认他为“小百科”。

爱看书的他作业不抄,就一直在看书,不管你什么时候看到他,你都会发现他手里总是有本书。有一次,他找到一本没看过的书,站在书柜前看,(老师只同意一星期有一节课允许他看书)他就一直站在那里看了半小时,直到他把那本书读完才坐下,这时整理课下课了,我们才知道他那节课一直站在那里看完了书。

他曾说过两句“名言”,“谁说马不能当书呆子(他姓马)”,还有另一句是“书就是我吃的草”。

他算不算是一个纯正的书呆子呀!

【篇七:静校风波】

“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”放学的铃声总是那么悦耳动听。我哼着小曲从兴趣班慢悠悠地走向教室,刚走到班级门口,就看见朱忠奥提着沉重的书包从教室里冲出来,结结巴巴地说:“怎……怎么……你还……还不走?”

“嗯,怎么回事?”

“校长静校。”

“嘟——”校长的口哨响了起来,那响亮的哨声似乎充满魔力,朱忠奥听到了,火烧屁股似的拼命地往下跑,不时掉过头来提醒我:“我先走了,校长要抓人了。”

“啥,你说啥?”我没有听懂。等我反应过来,他早已消失到九霄云外了。我赶紧使用我的飞毛腿神功跑到教室,找到座位,一目十行把老师布置的作业看了一遍,就开始找作业。“语文书、英语书、作业本、练习册,哎呀,都到哪儿去了,求求你们快点出来吧!”我急得像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱地在位洞里一阵扒拉,啊!找到了,打开书包,往里胡乱一塞,飞快地跑了出去。

“嘟——”哨子声再度响起。

“你,你,还有你,站住!”校长凶巴巴的声音在楼下响起。

“谁?不会是我吧?”我一边胆战心惊地往下看,一边自我安慰:“放心,肯定不是我。”往下一看真相大白。原来是一大群在大门口的“逃兵”们,正预谋着趁校长不注意的时候逃跑呢。哎,但是你们不知道,光靠勇气是不行的,现在每个人都有勇气,重要的是还需要用脑子。校长对付我们这些雕虫小技简直是易如反掌,就是对付一群菜鸟。

“让班主任说过了,不要在学校逗留。你们可好,还在学校磨蹭。我看你们是想造反,是吧?要是给你们一个梯子,我看都能上天了!”校长严厉地批评着那群不知所措的“逃兵”,他那本来就满脸皱纹的老脸上,又涌起了几条皱纹,眉毛倒八字摆开,活像十足的称霸武林的黑社会老大。

“记住了没有?走吧!”校长指着高个子的鼻子凶巴巴地说道。

“哦,知道了!”这一群“逃兵”都装出一副乖巧的样子,但兴奋的魔鬼是怎样也掩饰不住的。

校门就这样慢慢地打开了,希望的大门也在慢慢地打开。这群“逃兵”就像抓住了一根救命稻草,高高兴兴地从校长的“魔爪”里逃了出去。妈呀,就这……这么简单?这是什么情况?校长葫芦里到底卖的什么药呀?一高兴我才感觉想上厕所。不过,不用怕,这次可以光明正大的去上厕所了。

我把书包放在妈妈的办公室,然后冲下楼,还没冲刺到楼底,就看到一个熟悉的身影,中等个,粗胳膊,胖身子,小短腿,左手拿着黑色的哨子,正在往嘴里放。再看看校门,大门紧闭。哦,我马上明白了,危险还没有解除,校长在引蛇出洞。怎么办?不能慌!我装出一副若无其事的样子,并快步往上走,走到教室门口才敢松一口气。一直趴在桌子下面的吴军毅听见动静就赶紧把脑袋伸了出来,前后左右都看了一遍,看到是我,也舒了一口气,小声问道:“校长走了吗?”

“哎呀,别提了,没走,还在楼下抓人呢。”我小声地回答。

“知道了。”吴军毅点点头,又把脑袋缩了回去。

“咚咚咚……”一阵阵响亮的脚步声在楼道里回荡。我赶紧向脚步声看去。只见一群和我差不多大的女孩儿,手挽着手,在那说得正欢,我急忙对她们说:“嘘——轻一点,校长在楼下抓人呢。”

“嘟——”哨子声又响了起来。

天哪!校长的耳朵真好使,没看出来,都快五六十岁的人了,这么远也听得清清楚楚的,是怎么练的,我在心里开始佩服校长了。

“谁?站住,别动!”校长指着楼上大声喊道。

也许是校长的吼声太大,把她们的反应神经给震坏了;也许,是她们的胆子太小了,竟然真站在那里,傻傻的,一动不动。幸亏我吸取了上次的教训,赶紧猫着腰,蹑手蹑脚地跑上了三楼。

校长走上楼之后,把他们拉到一边,又训了一顿。我趴在三楼上,吓得浑身发抖,又觉得小腹被尿憋得微微胀痛。学校的教学楼有两个楼梯口,于是我就往另一个楼梯口跑。我三步一回头,时刻警惕着,万一校长从哪个老鼠洞里突然窜出来,校长就会厉声大吼:“站住。”还没等你反应过来,他就已经把你的耳朵提得高高的,拎到一边,把你训得狗血淋头,那时可是大难临头,就算找了齐天大圣也是“老牛掉井里——无计可施”。而且第二天做操时,他会把你的名字在旗台上重重地提起,从此,你的名声一落千丈,就这样,你就再也不要想什么再创辉煌和什么千秋大业了。

刚开始,这么跑了一小会,还感觉不错,慢慢地我发现,这样跑不仅发出的声音有点大,而且看起来像个贼似的,严重影响我帅哥的形象。所以就换了一种方法:蹲着走,可这种方法更不靠谱了,虽然发出的声音不大,时间长了双腿就不听话了,它们会调皮的又酸(酸是双腿无力的酸)又麻(麻是那种像成千上万的小蚂蚁在咬你),身体向前倾斜,然后就会狗啃泥一样跌倒在地上。于是,我又想出一个方法:狗趴法,这种方法是我在爬山时发明的,感觉好极了,减累还没声音。我双手紧贴地面,屁股朝天,虽然样子滑稽可笑,却很实用,爬再长时间也不会累。现在的我绝对是被尿冲昏了头,爬到楼梯口,就急忙往楼下跑。

谁知天有不测风云,人有旦夕祸福,校长已经布好了天罗地网,在二楼等着自投罗网的“鸟”。这下好了,校长正等得不耐烦,我冲到他面前,到嘴的鸭子不可能不要,只听“嘟——嘟——”校长的“哨子捕鸟器”吹个不停。

“站住!别跑!站住!”校长一边叼着口哨一边含糊不清地向我喊道,气憋到了脖子根,眼睛涨得通红,眼珠子跟铜铃一样大,看样子都快要跳出来,举着大粗胳膊,伸着又粗又短的手指向我走来。

而我呢,充耳不闻,发疯一样往下跑,校长见竟然有人胆敢挑战他的权威,甩开短腿就来追我,一场动人心弦的师生“赛跑”就开始了。

我跑到楼下见教室们都关着,在往右边一看,有个小侧门敞开了,我泥鳅似的往里一钻,“嘭——”一声关上了门,透过门缝偷偷往外看:“咚咚咚……”校长气喘吁吁地从楼上跑下来,见没有我的人影,气得破口大骂:“小兔崽子,躲哪儿了?”见小侧门关着,校长慢慢地朝这边走来,我一见形势不妙,赶紧往下缩了缩。

“咚咚咚……”校长的脚步声越来越近,越来越近了,我紧张得连牙齿直打哆嗦,心也“嘭嘭嘭”跳个不停,我的天哪!我的心都快跳到头顶了,脚步声和心跳声交叠奏起了“心脚交响曲”。“哎呀,我怎么就这么笨啊,下楼的时候就不能轻点儿吗?”我开始埋怨起自己。

“咚……”校长的已经来到门口了。活菩萨呀,快快显灵,快快显灵吧,让校长快点走吧,我开始在心里祈祷。

“吱呀——”门慢慢被轻轻地打开了,我缩成一团,紧闭双眼,不敢想象接下来的惨剧:校长会像拔萝卜一样把我拔出来,然后再“噼里啪啦”收拾一顿。我忐忑不安地等着校长那句“出来,到门外站着。”可是这句话始终没在我的耳边响起,我慢慢睁开双眼,四周搜索了一遍,一片寂静,只听树叶发出“沙沙”的声音,大街上传来几声“滴滴”的汽笛声,没有校长的身影,我终于长舒一口气,把那颗吊到头顶的心重新放回了肚子里。真是天助我也,活菩萨显灵了。我轻轻打开门,像小老鼠一样探出一个脑袋,先打探一下,空空如也。我把整个身子钻出来,小跑起来,又轻又快,“啪啪啪”终于来到了厕所。

“唉!上个厕所怎么就那么难呀!”我感叹道。

这场惊心动魄、荡气回肠的静校风波就在这“哗哗……”的尿声中落下帷幕。

尾声

我上完厕所出来后,校长正在用他那粗糙的大嗓门在高音拉玻璃大声宣布:“现在,请所有躲在角落里的同学出来,可以走了,开大门!”

“耶——”四下里响起了雷鸣般的欢呼声,好像被关在监狱里的犯人重新获得了自由。

校长听到气得直翻白眼,苦笑道:“我晕,这些人可真牛,连我都斗不过他们啊。”

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