有关舍员的作文

【篇一:军训的收获】

在5月10日开始,我们冒着倾盆大雨来到了我们的军训之地——德育基地。在这里,我们尝到了酸、甜、苦、辣四种味道,也得许多、许多的收获。

要说最深印的收获就是第一天了。我们拿着行李开开心心地进入宿舍,因为这太新奇了,不由自主地走来走去,不知道还要换衣服。教官进来看见我走进阳台,立刻冲过来,一掌、一脚、一拳。我立刻体会到教官的严格与力量。在这件事中,我有了巨大的收获,我知道了军人想铁般的纪律。必须学会三点:一、服从;二、一定服从;三、绝对服从。

在每天的训练中,偶然会上节课。在这节课中,我也收获了不少知识。令我难忘的就是制造叶脉书签的那节科学课。

我们听着老师幽默风趣的讲解,明白了怎样把叶子的杂物去掉,染色再烘干……由于经过我们辛苦的努力,终于可以把五颜六色的叶子做成叶脉书签。从中我收获吸取了许多知识,知道叶脉的正反向,染色的技巧,还有去杂物的方法,现在我都明白,这都要谢谢这次军训,让我进入一个有趣的科学空间。

在宿舍中,我们各自分工。把内务整理好,但这5天来,12次检查,只表扬了一次。所以说明我们舍员的整理内务能力也不是很好。但是教官不厌烦我们,一次比一次详细,让我们明白摆牙具,怎样摆毛巾,这对我们日常生活的帮助很大,而且因这件事我还体会到了妈妈平常的努力,天天都那么勤劳,那么辛苦。正如小白说的现在发觉自己很没用。

所以我还要多努力,吸取多一点,来回报父母亲。最后还要感谢德育基地的教官、营长,还有老师,谢谢他们给予了我巨大的收获。

【篇二:我的宿舍我的窝】

“今天的流动红旗宿舍是大房间、小房间、10……”班主任正在公布今天的宿舍的情况。小房间,也就是我的宿舍,已经连续10次“夺得”了胜利的红旗。小小的自恋一下,这都是意料之中的哦!

接下来就为我来为大家隆重介绍一下我们的“豪华”宿舍!

进门向左看便是我们的5号床高瀚成的床,那可是我们宿舍最为整洁的床铺之一。床头上放满了各种书籍,而且整理得井井有条,让人赏心悦目,一看便知这床属于一个高文化有涵养的人。不愧为我们宿舍的好招牌!他本人看上去也是文质彬彬,白净的脸上挂着些许刘海,与其说是可爱倒不如说是帅气。

进门右方并排这三张床铺,床柜上都摆放着或多或少的书籍,还真是“书香宿舍”。

最右边的床位是一号床王知弈的,平日里我们都称他为大哥,谁让他是舍长呢!不过虽说被叫做大哥,他却像是我们中最小的一个,一米七五的个子,黝黑的肌肤,长得十分瘦,被我们副班主任称作“腊肠”!他是一个贪吃鬼,总想吃零食(所以才“营养不良”),他总爱开玩笑,也为我们宿舍平添许多活跃的气氛,是我们宿舍不可或缺的一部分。

中间的床铺便是我的了,我平日里不太爱在床头柜上放什么东西,除了书以外都全都被我收了起来。据舍友评价我的床很舒服也很整洁,可与5号床相提并论了!

左边一个床是胖子贺承宇的。他的床头柜上除了书还有一样十分重要的东西。那就是我们宿舍的清新剂——花露水,各种样式好几瓶,有驱蚊的,有除臭的,有清神醒脑的……每次到了晚上,他总喜欢头朝床尾倒着睡,然后他脚上便散发出阵阵“体香”,弄得全宿舍“欲仙欲死”。这时花露水便发挥作用了,各种香气弥漫在空中,其中还夹杂着书香。不知道的人还以为来到了“世外桃源”呢!

靠窗的最后一个床位是阳振宇的。他的床位可谓是“地理环境”最为优越的了!晚上不用担心吹到空调会感冒。由于是“阳光房”,闲来无事抬头便可以欣赏到窗外的风景,早上还可以接受阳光的“抚摸”,十分的舒适。我们其他几个舍员对他这块风水宝地可谓是早已“垂涎三尺”了!可谁知他就像是“安装”了智能CPU一般,对眼放绿光的我们直接无视!他是打湖南来的,看上去十分憨厚老实,说话却带着浓浓的湖南口音,竟把我们一个宿舍的口音都给带过去了。这可谓是我们宿舍唯一的缺点了!作为一个“书香宿舍”,怎么能不讲普通话呢!

【篇三:替他人着想做美德少年】

普通的我没有干过很大的事情,成绩一般,但周围的同学都喜欢用“阳光”这一词来形容我,其实我这股阳光的动力都来自家长,同学和老师。

我头上有一顶帽子,那就是“单亲家庭”。每当周围的同学兴致勃勃地讲起父亲时,即使讲的是抱怨,我心里却是满心的羡慕,但转念一想,我母亲给我的关怀难道还少吗?我的母亲是全天下最普通的母亲,她没有过多的闪光点,唯一值得提的便是她会替他人着想。有一次夜晚,母亲躺在床上与我闲聊。不料,母亲来了一句:“对不起,让你成了没爸爸的孩子。”我的心里一震,说不清是替母亲感到辛酸还是为自己感到无奈。灯光微弱地照在母亲岁月的皱纹上,显得那么沧桑。于是,我谈谈来了一句:“没关系,那我还你一个阳光少年吧。!”

在学校里,作为舍长的我牢记老师的话“打铁仍需自身硬”。从母亲那里学来的“替他人着想”的美德,使我主动去挑起宿舍里重一点的任务,而舍员也似乎受到感染,主动抢活干。拥有一颗责任心,做到便好。

“严于律己,宽以待人”是我和同学的相处法则,母亲的“替他人着想”再次让我收获很多。同学遇到难题时,我会细心讲解。有时遇到讲了听不懂有点微怒的同学,我会换个角度,尝试去想想他们无法理解题目时焦急的心态,然后我就又可以耐着性子给他们讲下去。同学意见不一致时,我并不会急着去反对他们,总是笑着问原因,思考后再采纳。更多的时候,我欣赏那些给我指出缺点的同学,我也会笑着欣然接受他们的意见。有时吃点亏,我也笑着想:这算的了什么呢?不知不觉中,每当我有问题,有困难时,同学也会来帮我,行为是可以传染的,美德亦是。

老师给了我鼓励,也让我看到了他们身上的优点。我看到了老班身上的细心和沉稳,副班的热情,数学老师的勤奋,语文老师的善于观察生活……他们使我明白了学习的快乐和重要。

每天生活的一开始,当我想到有那么多爱我,关心我的人在周围支持我,我都不禁扬起嘴角的微笑,然后以感恩快乐的心态去生活。以后的道路,我会坚持做阳光的自己,用这“阳光”的美德去感染每一个人。

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