有关古风琴的作文

【篇一:鼓浪屿研学之旅】

“鼓浪屿四周海茫茫,海水鼓起波浪。鼓浪屿要对着台湾岛,台湾是我家乡……”当我哼起这首《鼓浪屿之波》时,心中便对鼓浪屿充满了向往,向往能到鼓浪屿去看看,看看这美丽、神圣的世界文化遗产。

经过半个多小时的长途跋涉,我们终于坐上轮船,来到了我盼望已久的鼓浪屿,我带着重重的疑问,开始了今天的鼓浪屿研学之旅。

第一站,我们来到了思明区中小学生教育实践基地听一堂关于介绍鼓浪屿的讲座,主题是:品天风海涛,赏诗情画意。演讲人:龚书鑫老师看,这个演讲也是为了接下来上午和下午的参观,进行详细的介绍。

经过一个多小时的演讲,终于结束了,接下来我们要去参观这十八个景点。首先,我们来到了风琴博物馆,走进大门,一眼望去,便可以看见一架巨大的古风琴,就像一个巨人竖立在我们的面前,给人带来无穷的魅力。我也仿佛听到了顾凤琴演奏出来悦耳的声音。然后我们又穿过一个又一个的房间,欣赏这一架又一架的古风琴。

浏览完雄伟的风琴博物馆,我们来到了船屋,船屋是鼓浪屿有名的建筑文化之一,它的外形像一首正在海上航行轮船,它的外请分别有三个小孔,“船”中还有一栋小楼,楼顶就像船长驾驶船的仓库,而楼下边是游客休息的场所,真是美轮美奂。

穿过绿油油的小路,走过幽静的小型,我们来到了美华学校——安献楼。这是一座拥几十多年历史的学校,美丽宽广,门前六根大柱子支撑着这座校园,龚老师给我们介绍了这座学校动人心弦的故事,我仿佛也沉浸在故事之中,仿佛听见了以前校园的欢声笑语,也感受到了当时日本侵略学校时悲惨的情景,我带着深深的留恋离开了安献楼。

最后我们还参观了:鸡母山、林屋、安保第等十五个景点,每一个景点都给我带来了深深的留恋和崇敬。

残霞似血,天空红着脸和我说再见,一天的研学之旅,终于结束了,在一天的旅途中,我也学会了不少知识,感受到不一样的文化魅力,薄纱似织、晚风习习,我转过身去,挥挥手,告别鼓浪屿,告别这神圣的世界文化遗产。美哉,鼓浪屿!壮哉,-鼓浪屿!

【篇二:鼓浪屿研学之旅】

我怀着无比期待的心情来到了学校。因为今天我们要去鼓浪屿研学啦!

我们的大部队首先来到学校集合,然后我们排着“长龙”井然有序的徒步走到了码头,乘坐着轮渡来到了具有“海上花园”之称的胜地—鼓浪屿。

来到鼓浪屿后,我们首先到了“未成年人基地”,聚精会神地聆听了一个关于景点的讲座。随后我们每人手里拿到了一个小型讲解器。老师说:“这个讲解器是你们到达景点的时候再听的哦”,我们好奇的看着像“老人机”样子的讲解器欣喜若狂,不停的摆弄着。

我们拿着讲解器边听边游览了厦门二中、杨家园、厦门华侨亚热带引种园等等。其中,我最喜欢的景点就是“风琴博物馆”了。

“风琴博物馆”是以卦楼为主体,位于鼓浪屿的中部,依山面海。

在那里我看见了世界上最古老的风琴。还有各式各样,大小不同的管风琴、簧片风琴、手风琴、口风琴等众多古风琴珍品。真可谓是风琴的大观园啊!

里面最大的风琴琴身高达6米,由1350根音管组成,有3层的键盘和32个音栓,是世界风琴家族中最好的杰作。第一次看到这么大的风琴,我一时间目瞪口呆。其余较小的风琴上也雕刻着精美的图案。有的刻着一条直冲云霄的龙;有的刻着一只活泼可爱的小白兔在草原上奔跑;还有的┈┈我们都被各式各样的图案迷住了。

这次的研学之旅结束后我们虽觉疲惫,但是收获多多,感受到鼓浪屿这座神奇之岛,就像一块晶莹剔透的碧玉镶嵌在厦门岛外碧波万顷的海面上,令我无比陶醉与向往!

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