【篇一：最美的时光】
麦田。
一大片金黄的麦田，强烈的反射着太阳光。周围围着灿绿的杨树，被太阳一照，也金绿金绿的了；好像一排唱诗班的小孩子，开心的捧着绿叶，那生命的诗集，向着太阳似的麦田唱着颂歌——那太阳似的麦田！
姥爷把车子骑上田垄，我也跟着跑上田垄；姥爷拖着割麦的刀，我拖着风筝。风筝是老鹰样的，在麦田里哗啦啦的勾着一片麦子；麦子也不恼，笑笑，又捋捋麦芒站回麦田去了。田垄旁的小沟里流着水，流着时光。
小时候姥爷常带我去麦田，农忙的时候更是了，没人管我，我就自己玩：掐下麦穗，把麦芒全都摘下来，一会休息时教姥爷吓一大跳；去河沟里逮蝌蚪，然后总会被突然跳出来的水虫子吓得大哭。所有的时光，最美好的时光，至今不能忘却的时光，全在这块麦田汇成一条河，一条白闪闪的缎子，好像小孩们把水笼在一起，又散开，乐此不疲。
后来我回到了城市，上了学，再也没见到那块太阳似的麦田，那条流着时光的河沟。城里的生活很好，有一切让人为之狂热的东西，却终究少了点什么。我上学时，骑着车子走在宽阔的街上，却总会想起姥爷的那辆永久牌自行车，那条窄窄的、坑坑洞洞的田垄，和姥爷的麦田，太阳似的麦田。
还在吗，那条河，流着时光的河？还在吗，白杨树，唱诗班小孩子一样的白杨树？还在吗，麦田，太阳似的、笑着闹着的麦田？
一定在的。我在麦田里与最美的时光遇见，就一定会有下一次的重逢。
一定。
【篇二：在音乐的天空放飞心灵】
在阴暗的池塘之底，一群问题少年沐浴在音乐的阳光里，理解、尊重、爱心使他们重新找回了自我。由此我们意识到，每一个生命都是不能被忽视的，每一个生命都可能开出灿烂的花朵。如何转化后进生和问题少年，电影《放牛班的春天》无疑给了我们很好的启示。
生命是个偶然，我们常常在无意邂逅中，摆渡了生命的无常，获得永恒的回归。一群渴望理解而狂狷不羁的孩子，窃取了马修的皮包，也偷窥了他的心灵世界，一个个跳跃的音符，一行行温暖的字迹，引得孩子们无限的遐想与猜测，音乐，一个被学校完全忽视的名词，一种贴近人类心灵节奏的律动，再次春暖花开。
学生在宿舍的脱口秀，没有主题，随意而作，以发泄内心的不满和愤懑，引起了马修的注意，马修意识到，虽然他们根本就缺乏唱歌技巧，甚至屡屡跑调，但是用音乐表达内心，快乐而满足。马修的心灵震撼了，自此，他的音乐创造将和孩子们的生命，新生的生命融为一体。
快乐就在眼前，为何要等？马修决定组合唱团，让孩子在幽暗的池塘之底看到希望之光，感受到单调生命深处的热枕。也许童年时的许多快乐，转瞬间消逝即被遗忘，但是，这道绚烂的音乐金光，将在生命道途上闪亮。合唱团进行的很顺利，在聆听孩子的成长拨节声的同时，马修也感受到自己潜滋暗长的力量。孩子们精彩绝伦的演唱，让他心灵澎湃，渐趋佳境。上善若水，这群曾经写满忧郁与痛苦的脸已经一扫往日的阴霾，年轻而驿动的心被美妙的音乐点燃，悠忽之间灵魂飞跃而上。将泪烘干，把自我沉醉，课堂内，操场上，宿舍里，他们脸上一直洋溢着幸福，感觉着内心的震颤，眼睛望着天空，放飞灵魂最深处对自由的渴望，在遥远的天边建筑着属于自我的心灵小屋。
电影最后一个场景很让人感动。校长不让孩子们去送马修，马修一个人走了，显得好孤独，而从天上飘下来，一架架纸飞机，里面是孩子们的祝福和签名，马修抬头一看，窗口全是孩子们的手在向马修告别。马修在音乐和孩子们的祝福声中昂首挺胸，微笑上路。那一画面美到极致，音乐美到极致，观众也感动到了极致……电影中的歌曲是由Jean-BaptistMawier{尚巴堤莫里耶}为首的圣马克教堂的儿童唱诗班完成，影片中温暖而感动的交响乐配着唱诗班天籁般的合唱，孩子们的歌声和纯洁音乐犹如来自天堂。
《放牛班的春天》有着典型的法国电影含蓄而美好的表达，电影里的人物虽平淡，但却能够爆发出很强大的力量。善有善报，恶有恶报，那位校长最后还是因为体罚学生而被举报离职。其实孩子们能有多坏？难道仅仅用行为——反应就能解释一切吗？教育者的耐心和爱心才是最重要的。人的一生碰见一位好老师是多么的重要啊！整部电影给人很纯洁的感觉，温馨而让人感动，这正是这部电影的魅力所在。纸飞机、合唱团，一切都是那么美好，而结局给人一种不圆满的错觉，使观众有所期待。我看完后总希望还能再出现什么，但什么也没有，就剩下制作名单。
一部电影能给予观众的东西是有限的，但一千个人的眼中就会有一千个马修，每个人或许会有不同的感悟。我从这部电影感悟到，做好眼前事是最重要的，就算在如何艰苦的环境里，也要永远不自言放弃，就像哈姆雷特说的，就算是把我放在一个狭小的胡桃核里，我也要想象自己是拥有无限空间的君主。所以让心灵充满阳光吧，有阳光就会有歌声。
【篇三：蹲下是一种优雅的弧度】
很小的时候，我用脏乎乎的小手轻轻揉着一只小流浪狗的脑袋，。并且蹲下身子和它亲昵。然后，它就摇着毛茸茸的尾巴跟着我走了，。我“汪汪”地鬼叫着。用和它平等的身份，带它回了家。
再大些，我蹲着身子有模有样地安慰起那个和我一样姿势不同的只是她的眼角带着泪痕的小女孩，听着她哽涩的声音，小小的我，竟如此真切地感受着她所经历的一切一切，仿佛亲身在她的世界里煎熬着……
后来啊，在我家的后院里出现了一个蚂蚁窝。慝是如此生气勃波地存在着，我选择了一个春风沐浴大地的早晨，来到后院，拿起放大镜，蹲下身子，和这群试图用自己的力量证明它们存在的小家伙打起招呼，我欣喜地感受到一股来自大自然的亲切感在我体内游走，我甚至可以看见大地因为快乐而扬起的皱纹，一条条的，粗的细的，仿佛里面都注满了甜甜的涓涓细流，我真想把脸贴在地上，听听他柔软的心跳，一种前所未有的舒适感灌满我整个胸膛。
再过了些时候啊，我已经做在一个明朗的教室里了，这会儿，你看我正专心看书呢，感觉一个小东西跃过我的脚后跟做了次自由落体后惬意地在地上安了家，惊鸿一瞥，远来是刻着前座名字的橡皮，忽然见就看见一张躺在地上的可爱笑脸，我放下手中的书，蹲下身子，把这笑脸如珍如宝似的捧在手心。还给了前座的同学，只见他挠挠头，笑着说了声谢谢。顿时我仿佛置身于教堂中，午后的阳光斜射在唱诗班的孩子身上，我和他们一起唱起《哈里露亚》，等待上帝授予神圣的光环。
现在啊，我的前面坐着一个女人，恩，不是很年轻了，不是很漂亮，皮肤不是很光滑，嘴唇不是很鲜嫩，背脊不是很挺，整个人也不是很精神，我蹲下身子，轻轻脱下她的鞋子，袜子，再轻轻地把她的脚放进热水里，然后轻轻地揉……仿佛我是在抚弄一见很细腻的陶瓷，安详二庄重，小心翼翼地端在手心，看着它上面见证着岁月艰辛的老茧，心里的酸楚像海浪一样一波一波袭上心来，可是她却笑了，像个孩子，你看她，任着眼泪在脸上淌，却不知道用手擦擦……
这些万花筒般旖旎的事，原来是那个充满笑意，蹲下身子的我看到的，降低自己的高度，原来，也很优雅。