有关记星的作文

【篇一:那一抹温暖的阳光】

我的新语文老师是一个开朗、漂亮、总是喜欢笑的女教师。她一头乌黑的青丝短而有精神,不大的眼睛仿佛启明星一般闪着智慧的光芒,挺直的鼻梁下一张红润的小嘴总是微微上弯,勾勒出一片温暖的“阳光”,她还有一个灵巧的名字:郑云。

虽然和郑老师不过相处了几天,我却觉得她是一个有魔力的老师,她那充满灵性和笑意的嗓音总能将我们领入她的世界,一起去领悟文字的神奇和魅力,明明是40分钟的课堂,在她如春雨般的滋润下,竟觉得,时光如此之短。

当然,我最喜欢的,还是郑老师的微笑。她的笑是如此文雅,没有一丝做作,而最难能可贵的是,她那发自内心的微笑就如那棉絮的微风,能够轻轻吹散我们心中的烦恼和忧愁,让我们能用最积极、最精神的态度和面貌来上好每一节语文课。她还十分细心,当我们在课堂上走神或注意力不集中时,她总能及时发现,并叫发呆的人站起来重复她讲的内容,以便将那些同学的思绪拉回课堂,专心致志地听课。

郑老师不光和善,她还很有智慧。为了鼓励同学们在课堂上踊跃地发言,她还专门为上课发言的同学记星,一个月后,星最多的还有小礼物送呢。这不,同学们一听有礼物,眼睛一下子亮了起来,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,在课堂上更是争先恐后地发言,你说,这不是她那超然的智慧吗?

为了我们的茁壮成长,郑老师付出了她无微不至的爱,哪怕是春蚕、是春雨,也比喻不了她付出的心血,唯有阳光可以形容,因为,她的爱就如同那耀眼的阳光,照亮我们的征程,温暖我们的心灵!

【篇二:同学录】

伴随着三个春夏秋冬,不知不觉中,就到了六年级毕业季了。同学们都纷纷买来同学录,让大家把自己的兴趣爱好都填上,以留记念。

翻开一页页同学录,不同的字迹,不同的风格,不同的特点全都映入眼帘。哪怕书写再差的人,也努力把字写端正来,尽量给同学留下好的印象。

我们的童年在指尖擦过着,青春的脚步正在向我们走来。同学录上祝福,有赞美、有回忆,这些点点滴滴全部承载着我们无数的幻想,全部记录着我们儿时的纯真与快乐。

曾记得,在我考试没考好时,你们那句鼓励;曾记得,在接力赛时我掉了棒,你们的安慰与理解;曾记星,在我彷徨无往时,你们给了我信心和勇气;曾记得,在我登台表演时,你们的支持与加油……

这是只一本同学录吗?不是的,这是我们们的童年,我们的友谊,我们的悲欢离合,我们的爱与留恋。

我们在一起哭过笑过,一起玩过闹过,一起唱歌,一起学习,一起欢悦,一起悲伤。我们在同一个班级里挥洒我们的童年,在汗水与欢笑中度过了整整三年的时光。

当今天变成了昨天,当树叶又开始飘零的时候,六(8)班的教室里可能又挤满了人,但坐着的却不再是我们了。当六一又一度过去,期末又要来临的时候,我们的童年转瞬即逝,即将分别了。

同学,你们是否还记这些已逝的点点滴滴呢?你们是否还记得我们在一起的快乐时光呢?你们是还记得我们童年时候的单纯与天真呢?

千万别等逝去了才知道珍惜,千万别等分别了才知道回忆。我们应当要好好珍惜最后在一起三个月的时光,让童年变得更加有价值,让友谊变得更加美好,让记忆变得更加深刻。

当今年勿忘我花又开的时候,我希望你们也能勿忘我!

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