【篇一：我当了一回风】

冯骥才在《珍珠鸟》中写到：信赖，往往创造出美好的境界。

周三中午，吴老师和我们一起做了一个十分有趣又有意思的游戏——风和草的亲密，咋的一听，很新鲜，同学们却雾里看花，不明白。经吴老师一讲解，我们终于明白，原来这个游戏非常考验对他人的信任及团队合作精神。老师还告诉我们游戏的玩法：一个同学做小草，另外选7个同学做风，小草要自然地向后躺下来，任由当风的同学用手轻轻地、慢慢地依次托住并移动，而不使小草倒地。

这下，大家可积极了！为了可以被老师选中，个个高举右手，自告奋勇地说：我当小草，我当风……吴老师向四周一看，选中了刘思佳演小草，又选了王盼、小伟、瑞雪、娟娟、鑫鑫、向治，还有我演风。

只见，“小草”伸直双臂，十指分开，大拇指朝下，双臂交叉，十指握紧，反握十指顶住下巴，接着紧闭双眼，开始念口语。“风儿”们蹲开弓字步，伸直双臂做着向前托的动作，等待小草的倒下。

“我是小草李思佳，我准备好了。你们准备好了吗？”

“准备好了！”风儿们大声回答着。

“我要倒了！”

只听风儿的一声“倒吧！”小草的身体缓慢向后倒下来，但由于她太紧张了，所以只是扭动了屁股，身体显得很僵硬，风儿也起不了作用，失败了。

于是，她又重倒了一遍。这回，她在老师的指导下放松了些，瞧，她的身体就像一把直尺，“下来了，下来了。”我刚好在她的背后，是第一个接住她的风，“好轻的小草啊！”我轻松地将她移到了靠我右边的风上。大家屏住呼吸，小心地“吹”着草，一圈完成，成功了！风儿和其他同学都兴奋地拍起手来。

接着，轮到汤利娟当小草，她可是重量级人物呢！随着“我要倒了”，风儿们振作精神，准备就绪。可是小草闭着双眼就是不倒，“快倒啊，请相信我们，我们可以接住你的！”“是的。”风儿们齐声答道。“哦！”“好重！”我的弓步不禁晃动了一下，但我没有说出声，而是拿出吃奶的劲，脚尖顶住地面，双手使劲向旁边移去，生怕她摔倒。

风儿们都是好样的！个个尽力托住她，不让小草倒地，即使小草再重，我们也可以做到。

游戏结束后，吴老师让我们说说各自的感受，别人说的大多我不记得了，但我自己的感受一直很深刻：被别人信任，倍儿爽！

【篇二：握住父亲的手】

我们的眼睛总是望向远方，去追寻，去探索，去寻找新的美景。可是，我们何曾低头看看，那位弯着腰，低着头的铺路人？我们何曾轻轻地弯下自己挺直的脊梁，放低高昂的头，伸出细嫩的手，轻轻握住他那布满细薄茧子的大手？

我踮起脚，昂起头，努力地在这苍茫人间，寻找一丝温暖。

我踏着地上平整而洁白的砖块，蓦地低头，却望见父亲那历经沧桑的背影。

我似乎从未仔细看过父亲的脸。

一周仅有两天的全家相聚时光，他仍有一半时间在外奔波，另一半，却是在电脑前。我不知道电脑里究竟有些什么，能让父亲如此着迷，连儿子都不顾。我不言，父亲不语。于是，一层厚厚的隔膜，渐渐地横亘在父子之间。

直到那天，也许是母亲貌似玩笑的那句话，“你没发现吗？你的儿子似乎有点‘嫌弃’你哦。”后来，母亲告诉我，父亲在书房愣了很久，轻轻地说：“这么快，儿子就长大了！”父亲离开了他的电脑，来到我的面前。他一个人说了很多话，我一直沉默。

原来，电脑不过是父亲获取资讯的工具，他志在千里，仍怀着进取之心，他想体现他的人生价值，他要为家人博取更好的生活环境。他说：“爸爸错过了你的童年，不会再错过你的少年、青年、中年，以后你的每一次成长，必有我的陪伴”。

我在寻找自己的天地，而通向这片天地的坦途，正是父亲含辛茹苦，历经沧桑换来的。

他的娓娓话语中，处处透着一丝悲伤，一种不被理解的痛苦。

我直视着他的眼睛，看着他那饱经世事的脸，一阵暖流流过脸颊，流进嘴里，苦涩、辛酸，触发味蕾，触动心田。

我安然握住父亲的手，他用力反握，暖暖的，从手掌传遍全身。

我环顾四周，仍是苍茫世界，一片绿色草地中，夹杂着几朵不名野花，父亲在身前挺立，手指向远方的彩虹，带我走向璀璨的未来。