有关立起来的作文

【篇一:小兔子运南瓜看图写话】

【小兔子运南瓜】

一年级三班 党昊泽

一天,小兔子去森林找南瓜。它看见一个大大的南瓜,小兔子高兴极了!可是怎么把南瓜运回家呢?这时,小猴骑着自行车过来了。小兔子看见车轮能滚,它就想出了一个主意。它把南瓜立起来,滚回了家。妈妈很惊讶!妈妈问:“小兔子你是怎么把南瓜运回来的呢?”小兔子笑了笑就去了厨房。妈妈心里很高兴!

【小兔运南瓜】

王亦雅

秋天到了,小兔来到南瓜地,发现了一个巨大的南瓜。可是小兔搬不动,怎么办呢?突然,小兔想到了一个好办法:我可以去找山羊爷爷去借一辆小推车。他借了小推车之后,很快就把南瓜推回家了。妈妈说:“这么大的南瓜,你是怎么搬回来的呀?”小兔子得意地说:“我当然有我自己的办法。”

【小兔运南瓜】

金昊辰

小兔早晨出去玩,在爷爷的田里看到一个大南瓜。他到爷爷屋前敲门,找爷爷借一辆小推车。小兔子把南瓜放到小推车上搬回家。他很开心地把南瓜给了妈妈。

【小兔运南瓜】

汪梓恩

有一天,小兔子在田里游玩,看见了一个又大又圆的南瓜。小兔子想,怎么把南瓜运回家呢?他想呀想,想到了一个好办法,他把南瓜竖立起来,然后滚回家。

兔妈妈惊讶地说:“你是怎么把南瓜运回来的呢?”小兔子说:“先把它立起来再滚回来,这样就可以吃到又大又甜的南瓜啦。”

【小兔运南瓜】

吕子成

小兔的南瓜地成熟了,他想去搬南瓜。但是每个南瓜都很大,小兔搬不动。他先选个最小的,可惜还是有点重。他在搬的时候遇见他的朋友小熊,他就叫他的朋友一起来搬。搬到一半,小熊就走了。小兔只好再想办法,把南瓜立起来滚回家。被妈妈发现后,妈妈说:“你很棒,会自己解决困难!”

【小兔运南瓜】

王睿婕

一天,小兔出去玩的路上看见一个大南瓜,南瓜长得又圆又大,心想:这么大的南瓜怎么运回家呢?小兔想了又想,一下子有了主意。他想,大南瓜圆圆的,好像车轮啊,然后就用力把南瓜竖起来,推着它往前走。不一会儿,小兔就把南瓜运回家啦。小兔子把运南瓜的方法告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖了他。

【小兔运南瓜】

刘宇川

一天,小兔去森林里玩耍,看到一个又大又圆的南瓜。他想,如果把南瓜搬回去,妈妈就可以为我做好多好吃的。他越想越开心,可是他试了一下,哎呀,好沉呀!搬不动怎么办呢?他灵机一动,拿了一根大木棍一撬,把它撬立起来滚回家。妈妈看到大南瓜可开心了。

【小兔运南瓜】

周婷钰

星期天,小兔子想吃南瓜饼。妈妈说:“田里有一个成熟的南瓜,你去看一看吧。”小兔子蹦蹦跳跳地去南瓜田里,看到了一个又大又圆的南瓜,她开心极了。她像小轮子一样把南瓜滚回去,滚呀滚,滚到了家里。妈妈夸她是个好宝宝。

【小兔运南瓜】

吴皓晨

小兔子在田里看见一个又黄又大的南瓜。他想,把南瓜运回家,妈妈一定会大吃一惊。小兔子找到一根木棍儿,把这个南瓜翘起来,然后滚回家。到了家门口,妈妈说:“你是怎么运回来的?”小兔子说:“我是找了一个木棍儿给翘起来,然后再滚回来的。”

【小兔运南瓜】

吴妍诗

小兔在南瓜地里看见一个金黄金黄的南瓜。他想,我要把南瓜运回家。他把南瓜立起来,用手滚一下,把南瓜滚回了家。妈妈看到了吃惊地问:“你是怎么把南瓜运回来的呢?”

【小兔运南瓜】

赵弈程

星期天,小兔去菜园里摘南瓜。到了菜园发现这个南瓜好大呀。小兔想把这个大南瓜滚回家,他把这个南瓜竖起来,滚呀滚,滚回家。妈妈说:“小兔你是怎么把这么大个南瓜拿回来的呀?”小兔说:“嘿嘿,这个是我滚回来的。”妈妈夸了夸小兔说:“小兔,你真棒!”

【小兔运南瓜】

金哲臣

小兔在菜园里看见了大大的南瓜,可是南瓜太重了,小兔搬不动。他想到一个办法,把南瓜滚回家。妈妈说:“你是怎么把南瓜滚回家的?”小兔说:“我是自己把南瓜滚回家的。”他可骄傲了。

【小兔运南瓜】

王安琪

秋天到了,小兔子去菜园里玩耍。他看见一个又大又黄的南瓜,可是这个南瓜又大又重,怎么把它运回家呢?小兔子想到了一个好办法,小兔子把它立起来滚回家。他把南瓜放在家门口,兔妈妈出来了,问:“你是怎么把它运回来的?”小兔子说:“我是用滚的方法把它运回来的。”兔妈妈就夸小兔子很棒。

【小兔运南瓜】

童文华

小兔种的南瓜丰收啦!这个南瓜特别大,小兔子很高兴。这么重该怎样运回家呢?小兔子挠了挠头,终于想出了一个好办法。他让南瓜在地上滚着,这样不一会儿就把南瓜运回了家。妈妈看到小兔子把大南瓜运回了家,直夸他是个聪明的孩子。

【小兔运南瓜】

程笑笑

小白兔看到一个又大又圆的南瓜,他把南瓜滚呀滚,滚到家里去了。他说:“妈妈,你快来看呀,我把南瓜滚到家里来了。” 兔子笑眯眯的,眼睛都笑没了。

【小兔运南瓜】

王梦洁

小兔看到家里没有吃的了,他就出去找吃的。他看到田里有个南瓜又大又黄,小兔赶紧跑过去,他想,怎么把这个大南瓜搬回去呢?他把小朋友叫来,他们一起把南瓜搬回家。妈妈看到小兔把南瓜搬回了家,问他是怎么搬回来的。小兔说:“是我和小朋友一起搬回来的。”兔妈妈夸他们很棒,会团结合作。

【小兔运南瓜】

高新阳光喔学员 东辰宇

星期六,阳光明媚,万里无云。兔妈妈拿着勺子要做饭,可是她发 现冰箱里空空如也,兔妈妈从厨房走出来对小白兔说:“你去田里摘一个南瓜吧!”

小兔飞快地跑到了菜园里,小兔看见了许许多多的南瓜,于是她从里面挑了一个最大的南瓜。小兔使出九牛二虎之力摘南瓜,累得他满头大汗,可南瓜还是纹丝不动地待在原地。小兔想:怎么把它运回家呢?

就在这时,小兔看见熊猫伯伯骑着自行车路过,并且热情地向他打招呼。小兔灵机一动,心想:车轮是圆形的,可以滚动,那南瓜也是圆形的,是不是也可以滚动呢?于是小兔把南瓜竖起来,轻松地滚回了家。

兔妈妈看见小兔独自把南瓜运了回来,很好奇,于是她瞪大眼睛惊讶地问道:“你是怎么把南瓜运回家的?”小兔说:“我先不告诉你,等你做好南瓜派我就告诉你”兔妈妈说:“你真是一个爱思考的好孩子。”这个故事告诉我们:当我们遇到困难时,一定要冷静,多思考。

【小兔子运南瓜】

刘嘉成

一个秋天的早晨,天气晴朗,万里无云。因为南瓜成熟了,小白兔到南瓜田里去收南瓜。

小兔子心里想:南瓜这么大,我怎么可能拿得动呢?就在这个时候,一只小熊猫骑着自行车,还唱着歌,从他跟前路过。小熊猫看见小兔子,就问:“小兔子,你怎么了?”小兔子垂头丧气地说:“这个大南瓜,我拿不动,怎么办呀?”小熊猫想了想说:“小兔子,你看大南瓜就像我的自行车的轮胎一样,你可以把南瓜拿起来,然后再把南瓜滚回去就可以了。”小兔子对小熊猫说:“谢谢你给我想出了好办法。"小熊猫说:'不客气,小兔子。”

小兔子回到家里,兔妈妈看见小兔子拿回来的大南瓜,问孩子:“这么大的南瓜,你是怎么拿回来的呀?”小兔子说:“我看见了小熊猫,他帮我想了一个办法,让我把南瓜滚着走,然后我就把南瓜拿回来了。”小兔子妈妈摸了摸小兔子的头说:“孩子,你真聪明!”小兔子对妈妈说:“妈妈,你也不要只表扬我呀,也是有了小熊猫的帮助,我才把大南瓜拿回家的。”接着,小兔子就把小熊猫叫到了自己的家里。然后,兔子妈妈对小熊猫说:“小熊猫,是不是你想出来的办法让小兔子拿回来的?”小熊猫说:“是的,阿姨,是我想出来的办法,让小兔子拿回家的。”兔妈妈说:“你真棒!”

接着,大家都纷纷竖起大拇指为小熊猫点赞!

【篇二:春分立蛋】

春分日,太阳直射赤道,南北半球昼夜平分,古人认为阴阳平分必为和气,所以他们发明了一种游戏——“立蛋”。

也正是如此才有“春分立蛋”这个典故。

春分临近,我决定验证一下这个“有趣”的游戏。

“眼看都快立起来了,怎么又倒了呢?”妹妹不耐烦地嘟囔着……

“再立几次,说不定就成功了呢!”说罢,我把那枚“东倒西歪”的鸡蛋放到光滑的桌面上,四个手指放在鸡蛋的四个触点,掌控着它的平衡。手一直保持着那个动作,慢慢地移动着,寻找支撑点。可能是因为时间太长,手有点酸感,所以微微地颤抖着。一旁的妹妹,看着我颤抖的手,如坐针毡,把小手握得紧紧的。我做了个深呼吸,继续挪动着手中的鸡蛋,终于找到了平衡点,鸡蛋可以独立于桌面了,可就在我们喜上眉梢时,我一不留神,手一抖,鸡蛋就一骨碌地滚了下去。看得目不转睛的妹妹一个劲的往凳子上坐,生气地道:“哥,你怎么不专注点啊,这明明可以立起来的嘛!”

我沉默了一会儿,再次拿起那枚“小调皮”,观察了一下它的底部。妹妹不屑的说:“你就别装了,看你这样子,能立吗?”我笑着对她说:“我们老师说要淡定,才能蛋定。”我把手指放在鸡蛋的四个触点,观察着,感觉着,发现鸡蛋老往一个方向倒,于是不慌不忙地把它偏向另一个方向,可它依然东倒西歪的,还有一次滚到桌子的边缘,我捏了一把汗,因为我刚才就是在这里栽的跟头。我调整好状态,平静地观察、分析,我发现必须把手指贴近鸡蛋,让它的三个触点保持平衡,才能把鸡蛋立起来。

功夫不负有心人,经过我来回的调整,蛋终于立了起来,稳稳当当的站着……

“蛋定!淡定!”妹妹显得比我还高兴。

“淡定”和“蛋定”既是同音,也有内在的联系:“淡定”方能“蛋定”。“蛋定”是一个游戏,“淡定”是一种心态,更是一种情操!

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