【篇一：我爱这土地】

我生长在这片广阔的土地上。肥沃的土地使我不断地茁壮成长，也使我对这片土地产生了深厚的感情。无论我在哪里，我无时无刻不想念它。这里的风景是我所爱的。

不知什么时候，我已在这片广阔的土地上生根发芽了。最初的情况，我在朦胧中还有点印象。童年有许多好玩、幼稚的事情，仿佛都藏在魔术袋里。听隔壁的阿姨说，我小时候常常跟她孩子吵架，两个人还经常用嘴咬来咬去。想起来挺好笑的。但这充满温馨感，也为我们俩现在的友谊打下了坚实基础。

时间的长河在不断流逝，岁月的痕迹也在不断擦去。以前的石子马路、土砖楼房和随处可见的所谓“厕所”，如今，都已经不复存在了。代之而起的是宽阔公路和新式楼群，整洁别致的公厕掩藏在绿化林中，把这片土地点缀得更加气派和美观。我为之感到无比骄傲。

变化最快的要数家乡的环境了。广阔的农田在减少，取代的是成片的工厂。每天都可以看到向外冒出的黑烟；每天都向小河小溪里排放污水，河里的鱼虾都快绝种了。我们游泳的地方没有了，天空的颜色似乎也没有以前那么蓝了。

然而，即使它变得再怎么差，我还是爱这里的风景。每次星期天，即使只放一个下午的假，我也总是回家的。因为家里有亲情，有温暖。只要接触这土地，我就感到力量和信心。

我爱这土地，只因它是生我养我的地方。

【篇二：童年趣事】

童年，是一只奇妙无比的魔术袋，我顺手往魔术袋里一淘，就掏出一件童年趣事——吃棒冰。

有一年盛夏，骄阳似火，花草都耷拉着脑袋。我也耐不住这炎热的天气，便一头栽进旁边的便利店，准备买几根棒冰好好满足一下自己的味蕾。我轻轻咬上一口，那棒冰甜甜的，软软的，给人无限的享受。我狼吞虎咽地吃着手中的棒冰，一下子，四个棒冰就被我吃掉了。妈妈看着我手中那一堆棒冰纸，吓唬我：“你吃这么多棒冰，小心肚子里结冰了。”我急忙用手按按肚子，心想：幸好，还没冻上。

我开心地在公园里，随心所欲的溜达着。突然，我肚子里翻江倒海般，疼痛万分。我心想：不好，肚子冻上了。我大惊失色，不知所措的站在那里。忽然，我想起来了。我急忙跑到大太阳底下，挺着肚子，双腿向下蹲，双手向前伸，摆出气功里“蹲马步”的架势。来去匆匆的人们无不用惊疑的目光打量着我。我对那些目光不屑一顾，照样进行免费的阳光治疗。妈妈走过来，问我干什么。我竹筒倒豆子，把事情的来龙去脉如实禀告了一遍。“哦？”妈妈先是一愣，接着笑得前俯后仰，说：“你可真当真啦！我不过是和你开个玩笑罢了。

瞧，童年的我多可笑呀！

【篇三：查字典比赛】

星期天晚上，我参加了一场查字典比赛。

比赛开始了，屏幕上出现四个我们从来没有见过的字，男同学七嘴八舌地在叫：“这是什么字呀！这个字又在哪啊？”女同学急得不作声，额头皱起来可以夹死一只蚊子。周老师把手机上的计时器打开，那“滴答滴答”的声音像战鼓在催，我感觉自己的心跳在不断地加速。

还没等我缓过神来，就有一个同学举手说查完了。我听了，更加手忙脚乱，连忙加快翻页速度，可越急越乱，感觉字典的两页纸好像故意粘在一起，怎样翻也翻不开，真是见鬼了。

我深吸了一口气，调整心态，暗暗对自己说：“不紧张，慢慢来才不会出错。”这个办法真管用，我心平气和地把最后一个“笄”字查完，飞快地跑上讲台，把字典交给周老师检查，着急地等着“好消息”。

可周老师却说：“周俊豪，你只查到两个字。”

怎么可能？我听了心惊胆战地拿着字典又回到座位上，继续查起来，原来是有两个字我没有折角作标记，还是忙中出错了！还好，这段时间里没有别的同学抢在我前面，我又检查了一遍，把字典交给周老师。

周老师说我全部查对，并奖励给我一个魔术道具“乾坤袋”。

我拿着魔术袋像风一样地回到座位上，小心脏像战鼓一样“咚咚”地跳个不停，我暗暗感叹：这小小的查字典比赛如同战场一般，真是紧张又刺激呀！

【篇四：我的两面派老师的】

在我的生活中，有一位既严肃又幽默的老师，他瘦瘦的，身材不高，鼻梁上架着一副眼镜，别看他眼睛小，可在课堂上，谁也逃不出他那孙悟空似的火眼金睛，这个人就是周老师。

一天上课，教室里像菜市场一样，十分热闹，周老师说什么我们就像没听见，这让他十分生气。只见他深吸了一口气，扬起手，甩到屁股后面，划了一个大圈圈，用“火眼金睛”扫视全场，前面的同学看到了，马上安静地坐好，可后面的同学还沉浸在自己的世界中，周老师见这招不行，又想到一个好点子，他弯下腰，张开五指用力拍了一下桌子，瞪着眼睛大声说：“安静！”这声音非常大，可能邻居家也能听见，差一点让我的小心脏都了“跳”出来。

可没过多久，周老师像变了一个人，笑嘻嘻地说给我们变一个魔术，我们十分高兴，异口同声地欢呼“万岁！”

周老师从讲台的抽屉里拿出一个魔术袋，魔术袋有一个红色的把手，把手下面是蓝色的袋体，袋体上印着很多小雪花。随后，周老师右手拿着袋子，左手在空中慢慢地抓着，口中念着：“抓一个好看的。”抓完，他低下头凑近袋子，从里面拿出一个又长又大的花环，我们见了，惊得目瞪口呆。还没等我们缓过神来，周老师又从袋子里面变出几个口香糖，给我们每人发了一个，我们把口香糖放在口中慢慢地嚼着，十分开心。

周老师时而严肃，时而幽默，像一个两面派。他陪伴着我们一起成长，让课堂变得十分有趣。