【篇一：我爱古诗】

比起放假在家有点点无聊，我还是喜欢在学校里的日子。校园里老师亲切的脸庞，同学们可爱的模样，每天都有许多有趣的事儿，如万花筒般多彩。

自从上周班主任孙老师向我们推荐了《中国诗词大会》，我们班大部分同学都变成了古诗迷。一下课，大家都兴致勃勃地叫上要好的同学一起背古诗。这不，王明一句“煮豆燃豆箕，豆在釜中泣”，孟天浩紧接着来了一句“本是同根生，相煎何太急”。戴着小眼镜的张冲在一边接着说：“我知道这是曹植的《七步诗》，我还知道曹植在政治上不敌他的大哥曹丕，这首诗其实写的是两个才子之间的斗争。”王明听后眨眨他的大眼睛对孟天浩说：“看来诗不是死记硬背就行的，还需要理解诗句的意思以及背后的故事”。孟天浩深有同感，俩人不禁对张冲心生敬佩之情，给张冲伸大拇指点赞。张冲也不谦虚，用手推了下他的小眼镜，笑答一句：“此句有理儿”。

前面的汤美和于诗扯高嗓子，摇头摆尾地念道：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”念完一起击掌嬉笑着，简直就是两个假小子。

这会儿我也正抱着《中国诗词大会》上册，在品味诗词之美。

中国诗词就是如此让人着迷，愿我们继续传承古诗词，发扬光大。

【篇二：牵挂】

牵挂是一种美好的感情，在婴儿出生时第一声啼哭中种下，随着她成长，终有一天，破土而出，开出最绚丽的花朵。

“但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼对亲人的牵挂。被贬他乡，恰逢中秋，举杯消愁，忽见一轮明月，散发柔光，照耀大地，想到亲人也望着同样的月亮，心中的愁绪便被抛开，对月起舞，清影随人，悠然自得，略加沉吟，一首“水调歌头·明月几时有”便写成了。

那是一位落魄的游子，在阳光下急匆匆的走着，嘴里似乎还在念着什么，也许，他看到前方一家旅店，便兴奋地奔向那个地方。长时间的赶路是他疲惫不堪，细心的店家发现这位游子的衣服完好无损。年轻的游子这时想起自己慈爱的母亲，想起她深夜临灯为自己做衣，一针一线地缝上她对儿子的思念，想起他临行母亲的叮嘱……这位游子不禁落泪，抬头看见窗外被阳光包围的青草，看它努力生长，不负春光，于是执笔写下流传千古的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”。

游至巴山，突至大雨，想到临窗望月的妻子正盼着自己早日归家，心中愁绪更深。秋雨连绵，风猛烈地吹着，万千无奈，却只得写下“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”。想到日后归家时的欢乐，又写下“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。

大诗人李白云游四海，远离家乡，但他怎么不思念他的家乡。是夜，月光如水，激起了他的那份牵挂，于是写下《静夜思》。

牵挂是一根细细的丝线，连接你我，即使身隔千里，心也可以靠的很近。

【篇三：百般雨味】

古人云：“境由心生”。心境不同，所见自是不同，所悟亦有不同。所以，才有了百味的雨，百味的诗。心存快乐，雨的味道当然是甜的；心存悲哀，不但是雨，连阳光的味道也带着苦涩。

陆游眼中的雨，酸楚得使人心寒。一句“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，我读出了他的无奈。志存高远，渴望建功立业，报效祖国，却被现实阻碍，愿望无法得以实现。他笔下的雨，代表着自己忧愁戚凄的心情，给后人以后总感觉，不是“凉”，而是“寒”。而我认为，雨的“寒”中还伴随着微微的“热”——对祖国江山的热爱，对报国之梦的追求。

李商隐眼中的雨，苦楚得令人颤抖。一句“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，我读出了他的寂寞。盼望归家与妻子团聚，盼望能够落叶归根，想象来日重逢谈心的欢悦，而一切都只能想象1。他所描绘的雨，可谓饱含着浓浓的愁思，细细咀嚼会让人不禁颤抖起来。这种寄托着思念的雨，就宛如一把把尖利的剑，每落一滴酒使内心的痛苦加重一些。

韩愈眼中的雨，清甜得让人回味。一句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，我读出了他的喜悦。早春，总是给人生机勃勃、清新秀雅的感觉。他倾听到的雨声，应该是淅淅沥沥的，就像美妙换了的乐曲一样吧！他目睹的细雨，应该像牛毛，像针线，像发丝一般吧！柔和但又富有生命力，体现了他当时的欣喜，以及对早春的喜爱和赞美。

雨味，可以是甜的，苦的，酸的……不同时候，不同心情，不同地点，雨的味道都不尽相同啊！百般雨味，寓意着百般情感，更是象征着人生百态。