有关文美的作文

【篇一:从那天起,我认识了她】

我的朋友很多,但给我印象深刻的不多,而她——我的同桌,留给我的印象却像刀刻的一样。因为她从一个黑暗中走出来的(她的学习成绩原来是个位数的)。她找到了一半的光明了,(她对学习有了信心了,再说她有一双勤劳的手,爱助人的心。)将来她会变成一只美丽的“天鹅”。

她如今已是个聪明人了。从她写作那天起,更是让我对她佩服了。

有一次,徐老师给我们布置作业,回家写一篇随笔,关于四川大地震的。我对她说:“你会写吗?”我还没等她说,就急着说:“这可把你给难住了吧,我可是很会写的,我保证到家后,一展笔就是一篇长篇大作,明天来准把你吓住。”

说好话后,我有点后悔了,她可是我的朋友呀,我却这样讥讽她。可她像没事似的,对我说:“我会写的,我还会写得很好呢。”“是吗?那我们明天比试一下,看谁写得好,能让老师读出来。”“好的,我不会输给你的。”最后一句话是那么坚定,那么有力。

第二天,我拿着我的“长篇大作”给她看。她说:“哇!这么长呀。我写得很短的,还没有你写得好!”我一听这话得意洋洋的。我神气地说:“你也不看我是谁。”“对哦!唉。”当我翻开她的随笔本时,看到了几行火红的大字:火热的心!心里哭了,眼睛红了,眼泪流下来了,头低下来了。我的心跳得非常快,那哪里是短短的字呀,分明是在用心诉说呀。我知道这是她内心的表达,这是她内心的感受。我佩服她一只丑小鸭竟然能写出那么让人感动的话语。我佩服我佩服了。她可是连汉字也认识不了几个的人呀,可这随笔告诉我,她不认识字,但她更会用心来写。现在我称她为白天鹅了,因为她的文美,人美。

下午上课的时候,老师也发现了,在课堂上读了她的文章。我的倒没有读出来。我赶紧向我的同桌表示祝贺,并让她原谅我昨天的猖狂。“没关系没关系”她笑嘻嘻地对我说。

从那天起,我认识一个聪明善良的她。

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