【篇一：有趣的顶桔子游戏】
今天，老师从包里拿出了一个金灿灿的桔子。我一看口水就流下来了，我想：“老师真好，大清早地还给我们吃桔子呢！”可是奇怪的是，老师说：“我们来用桔子做个游戏。”我白高兴了一场，原来不是吃桔子，而是用桔子来做游戏。
这时，老师说：“你们来猜猜这游戏的名字。”同学们就七嘴八舌地讨论起来，有的说鲜榨桔子，有的说踩桔子，还有的说吃桔子。老师说：“都不对，今天我们要玩的是顶桔子。游戏规则是一位同学用额头顶着桔子，要做一连串的动作，桔子要是掉下来，那就要到墙角罚站。”我的心立刻像泄了气的皮球一样，没了精神。
游戏开始了，戴子杰闪亮登场了。只见他慢慢地蹲下来把桔子顶在额头上，然后慢慢地站起来。老师问他：“好了吗？”戴子杰摆了一个“OK”的手势，然后老师对戴子杰说：“去把门打开。”戴子杰颤颤巍巍地走向教室的门，像盲人摸象似的找门把，桔子在他的额头上摇摇欲坠，好像在说：“我要掉下来了，我要掉下来了。”果不其然，在老师命令他去捡橡皮的时候，桔子“咣当”一声，“咕噜噜”滚出去好远，在大家的唉声叹气中，戴子杰无奈地走向了墙角，接受了惩罚。
张锦麟走上了讲台，只见他把眼镜摘下来，把桔子顶在了头上，桔子在他的头上不住地晃，他刚把桔子放上去，桔子又掉下来了。老师让他把眼镜戴上，只见眼镜好像把桔子架住了一样，稳稳地顶住了桔子，老师叫他把桌上的布拿起来，他洋洋得意地走向桌子，可就在他转身的同时，桔子从他的额头上掉了下来，他乖乖地走向了墙角。
看着张锦麟乖乖地走向墙角，我想：这个顶桔子游戏可真好玩，下次我一定要赢。
最后我们开开心心地把这个不听话的桔子给吃了。
【篇二：顶桔子游戏作文】
【篇一：顶桔子游戏作文】
要说起游戏互动课堂，孙老师可是数一数二的，她一会儿让我们玩拼字游戏，一会儿让我们玩串名字游戏。大家每堂课都期待得不得了，今天，孙老师又会让我们玩什么游戏呢？
只见孙老师从一个红色的袋子里神秘兮兮地拿出三个大橘子，让我们猜猜这是干什么用的？同学们立刻脑洞大开，有的说是用来吃的，有的说是用来摸的，有的说是用来扔的，还有的说是用来踩的……一个个奇奇怪怪的答案，从同学们的口中冒了出来。孙老师喊道：“统统不对，这个是用来顶的！”“哦！原来是用来顶的啊！”同学们顿时恍然大悟。
老师分别请上了两组同学，第一组的王同学、胡同学和顾同学是最搞笑的。王同学和顾同学的头发就跟个鸟窝似的，橘子像鸟蛋一样，在窝里睡得稳稳当当的。胡同学就不一样，她是个爱美的女生，扎着长长的辫子，额头上的头发整齐地贴在一起，头上光滑着很。她把橘子放上去，橘子马上就滑了下来，好像偏偏要跟她作对似的，她只得把膝盖微微弯曲，把脖子和身体缩在一起，勉强地保持着橘子的平衡。
游戏开始了，孙老师发出了第一个指令“蹲”。只见选手们背挺得笔直，撅了屁股起来，缓缓地往下蹲，生怕橘子会掉下来。可是，王同学由于笑点太低，蹲下来的时候，忍不住的笑起来，脸上的两片小肥肉一抖一抖的。于是，只听见“啪”的一声橘子掉了下来，胜利女神扬长而去了。王同学像只斗败的大公鸡，红着脸无奈地走了下台。
台上就剩下了胡同学和顾同学较量。孙老师又说道：“站起来。”只见他们两个像扭到腰的老太婆，把腰扭得像游动的蛇一样弯，还是把屁股撅得高高的，抬着头两个眼珠用力的向上翻，好像想要看到那个橘子，嘴里还小声念叨着：“橘子保佑，别掉下来，别掉下来！”。可是事不随人愿，顾同学身子一个趔趄，橘子从他前面的头发上像滑滑梯一样地滑了下来。
最后只剩下胡同学，孙老师给了她一个高难度动作，挑战“金鸡独立”。只见胡同学展开双臂，把右脚轻轻地往上一提，来了一个半吊子的“金鸡独立”，孙老师和同学们齐声喊：“再高一点呀、再高一点呀”。她又艰难地把脚往上提了一下，吃力地说道：“我已经提了很高了”。看她还是不倒，同学们一起给孙老师出了一个法子让她“单脚跳”。在同学们的百般要求下，她只好把脚后跟轻轻抬起，再把前脚掌向上一颠，做了一个单脚跳的动作，就这样，接连跳了两下，橘子终于掉了下来。
虽然她在同学们的“折磨”之下失败了，但她还是了还是夺得了第一的佳绩，搏得了同学们的一片喝彩。从这个游戏中让我懂得了，做任何事情都要胆大心细，只有付出努力才能收获成功。
【篇二：顶桔子游戏作文】
“加油！加油！”“拿第一名！”喊声、助威声此起彼此。
咦？教室里怎么这么吵呀？原来，我们班级的语文老师孙老师组织了一场游戏——顶桔子。
下午，孙老师拎着一个神秘的大包包，满脸兴奋地走进了教室，只见她从包里取出三个红里透黄、香气诱人的桔子。我们每个人都满脸疑惑。孙老师问：“同学们，你们猜猜这些桔子用来干什么的？”“用来投！”“用来吃！”“用来扔！”说什么的都有。孙老师听了这些答案，头摇得像个拨浪鼓：“不对，不对，你们一个也没有猜对，今天啊，我们来玩顶桔子。”
话音刚落，同学们的手如闪电一样闪过头顶，高高举起，嘴里还不住地说：“选我，选我！”，一个个脖子伸得长长的，希望孙老师看见自己。孙老师选了3个选手上台挑战。
规则很简单，顶好桔子以后，按孙老师的指令做动作，如果桔子从头上掉下来就算输了。
面对1号的小头大桔，2号选手的“光光头”，3号选手看起来是稳操胜券了。3号选手的头发又多又密，我估计世上最挑剔的母鸡见了这完美的“鸡窝头”，也会动心吧。至于那小小的桔子，更不用说了，它深深陷在头发里，这种完美组合，想不赢都不行吧。
三位选手都做好了准备，比赛就要开始了，我心里暗暗为三号选手加油。突然，孙老师清晰又坚定的声音打破了宁静：“齐步走！”1号和2号选手刚开始有些犹豫，过了一会才慢悠悠、慢悠悠，满不情愿地小心抬起脚，又慢吞吞、慢吞吞地放下脚。3号选手看起来也认为自己胜利在望，竟自信地两手摆起来，脚也抬得非常高，还一边咧开嘴“一二一”地念起来。“哈哈，哈哈……”同学们笑了，3号选手以为是笑自己的呢，不好意思地抓了抓脸，然后才发现原来是1号选手的桔子似乎“晕车”了，一不小心跌下了他的脑袋。1号选手只好灰溜溜地走了下去。3号选手呢，脸上更得意了，2号选手则一脸紧张。
“转圈！“孙老师不等我们笑完，又下口令了。这个任务可难了，我们都仔细地盯着他们。2号选手微弯着两腿，眼睛紧张地往上看，当然，他根本不可能看到的桔子，只能提心吊胆地缓缓地转起来。3号选手则是两腿绷直，快地转起来。“咕咚！”2号选手终于撑不住了，桔子掉到了地上，他红着脸下了台。
“跑步！”当听到这个指令时，3号选手也迟疑了几秒，小心地跑起来，手臂非常不自然地摆动着，腿也不如之前抬得高了。哈，最后，3号选手的桔子也经不起折腾，掉了下来。
不过3号选手仍是“战场”上最后倒下的人呀，所以我们都为他祝福喝彩。
【篇三：顶桔子游戏作文】
“哦，小心！”“加油！加油……”欢乐的声浪此起彼伏，冲出了教室，响彻天际。到底发生了什么事，怎么这么热闹？原来是我们的超级老师——孙老师组织了一场“桔子大作战。”
今天，孙老师拿着一个大大的红袋子走进了教室，她神秘兮兮地拿出了三个桔子，一小两大。大家看得云里雾里，纷纷议论着：“孙老师要干什么？玩游戏？可能吧。”“怎么玩？踢橘子？剥橘子？投橘子……？”孙老师听了我们的议论，神秘一笑，说：“No，No，No，你们说的通通不对，我们今天要玩顶桔子。”
同学们纷纷举手，抢着来参加比赛。规则不难，只要把桔子顶在头上不掉下来就行了。游戏分两轮，可惜我没有成为第一轮的选手。所以我只好在旁边当观众。
第一轮上场的有三名选手。有的十分自信，有的十分紧张，还有的面容灰白……等孙老师发好桔子后，有一个同学拿到了一个很小的桔子。哈哈，那个同学头很大，顶小桔还不是轻而易举，更何况他的头发又多又密，就像一个鸟巢。连老师都用羡慕的眼光看着他那草丛头。小桔子放上去就好像小小的一个鸡蛋，被安安稳稳地保护着。他自然不慌不忙。再看看另外两位参赛选手。一位梳着光溜溜的马尾辫，另一位头发平平的。桔子看起来都摇摇欲坠。看来他是稳操胜券的“种子选手”了。
突然，孙老师一声令下：蹲下。“种子选手”吓了一跳，随后便像快没电的机器人一样，双手扶着桌子，一顿一顿地往下蹲，生怕桔子不听话，可还没蹲好呢！孙老师又开口了：站起来！于是他只好又战战兢兢，把腿慢慢伸直。正在他专心致志地站起来时，同学们突然发出了一阵哄笑，原来是一号选手的橘子掉下来啦！一号选手顿时变成了一只泄了气的皮球，灰溜溜地回去了。“种子选手”见状，心里有些得意，心想：一定要好好让同学们看看什么叫“高手对决”！
孙老师又开始发第二个任务——向前跑，“种子选手”一听，立刻打开了乌龟模式。一步一停，慢慢吞吞地迈着小碎步往前跑，不敢轻举妄动。提心吊胆的十几秒过去了。这个任务也顺利的完成了。
连续闯过两关，“种子选手”有些得意忘形。可第三个任务——走路，竟然把他给难住了，他光顾着查看地面，一不小心，让小橘子从他头上纵身一跃，像上一只失去了翅膀的小鸟，和地面来一个来了一个亲密接触，哎，他输了。
通过这个游戏，我明白了：凡事都要小心，仔细，有耐心。
【篇四：顶桔子游戏作文】
课外的一节语文课上，孙老师让我们玩了一个游戏——顶桔子。同学们都被各位参赛者笑得前仰后翻，乐不可支。
一上课，孙老师先拿出了一个袋子，接着又从袋子里拿出了三个桔子，神秘兮兮地说：“接下来，我们要来玩个游戏。”孙老师的话还没说完，同学们就纷纷开始议论起来。是吃桔子？剥桔子？还是写桔子？可答案却出乎我们的意料——是顶桔子。
孙老师选了三个同学，给他们每个人发了一个桔子，并让他们把桔子顶在头上。胡瀚之梳了马尾辫，头平平的，桔子的底也平平的，应该不怎么容易掉；王宇轩的头发像鸟巢，桔子又很小，一放上去，桔子就几乎快被头发淹没了；顾泽俊的头发短短的，也不是很平，桔子又是最大的，还不停地抖着，看起来岌岌可危。
孙老师说了一句：“游戏开始，听我口令！蹲下！”顾泽俊就像一个身受重伤的人一样，很小心地、慢慢地蹲下来，桔子也仿佛体会到了顾泽俊的心情，不停地颤抖着。老师又说“起立。”顾泽俊又瑟瑟缩缩地起立了。突然，一声惊叫打破了宁静，原来王宇轩的桔子掉了，顾泽俊一紧张，猛地回头一看，于是桔子也掉了下来。
接下来，又进行了第二组火热的比拼，结果是吕涵玉获胜了。
游戏接近尾声，老师“笑里藏刀”地说“现在，我们不玩了，要开始写作文了。”
这场游戏就这样在一片叹息中结束了。
【篇五：顶桔子游戏作文】
孙老师的课真的是出了名的活动课，她发明的游戏一个比一个有趣。
今天，孙老师神秘地拿出了三个桔子。我们都不知道她有什么新招儿，于是就胡乱猜测道：剥桔子大赛？吃桔子大赛？切桔子大赛？“都不是。”“那是什么？”“是顶桔子大赛！”
孙老师叫了三位同学上去，要求一人拿一个桔子顶在头上。哦！我被竟然选中了。规则对我来说不是很难，就是把桔子顶在头上，然后做动作就可以了。我抖了抖身子，有点期待。
孙老师给我选了个大个子桔子，我紧张兮兮地把桔子放在头上，因初次参加，我整个身子哆嗦个不停，过个好一会儿，我才把身子连头也一起平稳下来，而我的另外两个伙伴王宇轩和顾泽俊也已经准备就绪。呼！我松了口气。可此时，王宇轩那个“鸟巢头”又有事了！他的桔子一直处在摇摇欲坠的状态，顾泽俊也是如此。大家似乎都出师不利啊！
“蹲下。”孙老师开始发令了。我们三个小心翼翼地弯屈着膝盖。“站好。”孙老师又一次发令。我们又慢慢地伸直膝盖。这时，从外援团里爆发出一阵笑声，原来王宇轩头上的桔子想和大地来个亲密接触，从他头上滚落下来。看着王宇轩尴尬的样子，大家有的用手捂着嘴偷笑；有的一边笑一边用手拍着桌子。
最有趣的是当孙老师下令“向前跑”时大家的动作。我目瞪前方，小心地挪着步子，不敢轻举妄动，只是迈着小碎步。而另一边，顾泽俊正扭着身子扭着腿，那动作像极了闪了腰的老奶奶，哦，不是，是老公公，逗得大家哈哈大笑！
第一轮结束了。第二轮的成员吴昱纲和王紫彤都以失败告终，只有吕涵玉的桔子，始终像一个乖巧的女孩子，一直坐在她的头上。看得大家目瞪口呆……
哈哈！这顶桔子的游戏太好玩了，直到孙老师宣布写作文了，大家都还在回味着刚才的游戏……
【篇六：顶桔子游戏作文】
今天中午，我准时来到兴趣班，把书包一放，拿出一本书津津有味地看了起来。过了一会儿，孙老师推开门，手里拿着三个桔子，同学们先是吃惊，然后就七嘴八舌地讨论开了。有的说：“拿来奖励的。”有的说：“拿来吃的吧！”还有的说：“拿来写作文的吧！”孙老师听了连连摆手说：“No！No！No！咱们今天用桔子来玩游戏。”
游戏规则是这样的：把桔子放在头上，听老师的指令做动作，看谁能让桔子不掉下来谁就获胜。
游戏开始了，老师请了三位同学上场，分别是吴一迪，朱正则和江紫轩。大家的目光都向他们望去。突然，老师发下了第一条命令：踏步走！三位同学忐忑不安地走了起来。走了一会儿后，朱正则的桔子有些不耐烦，就“跳楼自杀”了。吴一迪看了，更加得意扬扬了。他想：江紫轩的头这么凹凸不平，她的桔子看起来就摇摇欲坠了，行动起来就更不用说了。突然，老师又发下命令说：“转圈！”江紫轩本来就十分害怕，一听老师发下这么难的动作命令，早就吓得魂都没了。转到一半时，她一不留心，桔子就像一个球快速滚到了地上，和地面来了一个“亲密接触”。看到地上的桔子，江紫轩只好悻悻地回到自己的座位上。最后，只剩吴一迪了，他高兴地手舞足蹈，孙老师又对吴一迪一人下达了命令：小跑！吴一迪先是一愣，然后就小心翼翼地跑了起来。虽然他跑的时候桔子掉了，但还是获得了第一名。
通过这个游戏我懂得了：做事要仔细，要有耐心，一定会获得最终的胜利。