有关泥面的作文

【篇一:那抹绿】

不知怎的,突然心血来潮,种起了火龙果盆栽。都说种盆栽过程复杂,又要去肉、浸泡、碾压、分离;又要看护,一不小心幼芽就夭折了。可我却好,省去了中间繁杂的步骤,直接将种子和着果肉就下种。不出所料,种子果然发霉了。心潮退去,便不再管它。发霉就发霉吧!死掉就死掉吧!隔了几天,我考试失利,回到家里瘫软在座椅里,无意间惊讶地发现——她活了!在那一大堆发霉的种子间,此刻,居然有一抹嫩绿在顽强地生长!那是一种什么样的绿呢?如初生婴儿般娇嫩;又似坚强的汉子,用那充满力量的身躯顶开板结的泥面。我心中有了种仿佛只身漂流大海,一下子见到了岛屿的惊喜!又好似一弯平静的湖面因风而掀起的层层波澜。

接下来的日子,我又重拾信心,开始“悉心”照料她了。虽然整个花盆里就只有这么一小株幼芽,但她却装点了整个花盆。因为我没有盆栽经验,所以每次浇水都只能估摸着进行,次数也是如此,且时多时少,时疏时密。后来临近期末,作业多了,复习也加紧了,便没有时间和精力来照料她了。有时甚至一个星期都不浇一次水,偶尔想起来,又浇个饱,就像是要把先前忘了浇的给补上似的,没一点规律。

本以为她坚持不了几天,或许下次再见时,就已经枯黄了……可没想到的是,期末考试结束,她依然绿着;暑假,我去外婆家耍了一个月回来,她依然还绿着,而且还在不断生长,绿得那么深沉!在一整片的褐色土壤中,她傲然挺立的绿是那么独特,那么坚定,那么耀眼!无论我有没有悉心照料,她还是凭借着初生时的那种顽强,奋力生长。如今,她已经高出地面几厘米了,那应该是我望尘莫及的高度吧!试想,如果我是她,在坚硬的泥壳里,在缺水少食多烈日的环境下,又无人照料,恐怕早已像其它种子一样发霉死掉了吧!

一株植物尚且知道自我努力,自我奋斗,我们又有什么理由不呢?想到这里,我不禁握紧了拳头,浑身充满了力量!

【篇二:养黄鳝实践记】

今天,爸爸买了几斤黄鳝回来,我对爸爸说留几条给我喂养,爸爸满口答应了。于是,我把这几条黄鳝养在一个红色的脸盆里。

为了模拟黄鳝的生活环境,我在盆里放了不少稀泥,再加上田里的水,最后把黄鳝一条条捉进去。你瞧,它们细长的身子,全身滑溜溜的;那尖尖的小脑袋上两只黑芝麻般的小眼睛闪着亮光。它们来到一个新的环境,兴奋地在盆里游来游去,似乎想熟悉一下陌生的地方。它们游上游下,一会儿昂起头来看看,一会儿钻进稀泥里,像个害羞的小姑娘躲在里面不肯出来。

虽然给黄鳝安家落户了,可我还得给它们喂食呀!它们吃什么呢?我只好向爸爸请教。从爸爸那儿得知,黄鳝喜欢吃苍蝇、蚊子等一些小动物。于是我便起劲地去拍苍蝇,打蚊子,从烂鱼肠里取蛆,费尽心思地将这些小虫子找来喂黄鳝。别看黄鳝嘴巴不大,吃起东西来本领可不小。瞧,一条满身花纹的黄鳝把头伸出泥面,正贪婪地嚼着那只绿苍蝇呢!看着它们津津有味地吃着我辛辛苦苦找来的食物,我脸上挂着笑,心里乐开了花。

过了几天,我去观察黄鳝的动静,发现黄鳝有些反常。怎么会这样呢?它们躺在水面上,像睡觉似的一动也不动,完全失去了往日那活泼好动的性格。我好奇地用手摸了摸它们,可他们却稍微动了动,直盯着前方。难道它们要死了吗?我急得差点流出眼泪来。这时,爸爸走过来,他端起盆子仔细看了看,又贴近水面闻了闻。对我说:“哎呀,王楠,你真是的!都好几天没换水了,这么浑浊的水,黄鳝还不憋得难受吗?”噢,我这才恍然大悟,原来这些家伙喜欢生活在清凉的自然环境里。我连忙倒去脏水,换上新鲜干净的山泉水。刚刚换完水,发呆的黄鳝们大概是舒服极了,尾巴向上甩了甩,身子扭动了几下,顿时便活跃起来。它们蹿上蹿下,有的钻入泥中,有的还把身体互相缠在一起,像久别重逢的老朋友一样亲热地拥抱着。它们一会儿伸出头来,好像在感谢我这位救命恩人似的。

在养黄鳝的实践过程中我学到了许多知识,原来这么简单的养黄鳝竟然需要这么多的科学养殖技术。我感觉喂养黄鳝真是一件快乐而有趣的事情呢。

【篇三:挖藕】

“哇!好大一根藕啊!”一位同学双手举着一坨庞大的“泥巴”,兴奋地叫喊着。只见他浑身上下都裹满了泥巴,真是名副其实的泥娃娃。他在干嘛?哈哈,这是我们“农耕记”拓展训练的挖藕活动!

挖藕前,导师先带我们了解了一些挖藕的知识。比如藕有七个孔,藕埋在泥面下三十厘米处……终于,在同学们的急切期盼下,我们开始挖藕啦!

来到藕田边,我一下跳进了田里,可不想脚一滑,站立不稳,便“啪叽”坐到了泥水中。我也顾不得什么了,连滚带爬地站起来,抬脚便冲了进去。我一脚深一脚浅地走向荷塘深处,一路上捡了不少小莲藕。抬头一看,有的地方已经聚集了不少人,似乎那儿有只大藕,有的人陷在泥里出不来,干脆滚一滚扮泥娃娃;有的人小心翼翼地保持平衡,不让自己摔倒,整片藕田里一片热闹非凡的景象。这时,我忽然踩到了什么,费了九牛二虎之力把它挖出来一看,原来是个泥块,我恨恨地踩了几脚:“叫你糊弄我!”谁知我刚又走了几步,脚下又踩到了东西,“不会又是土吧?我还是看看为好。”于是,我使劲把手伸下去,手指尖慢慢地碰到了一个东西。“是藕,绝对是藕!”我兴奋起来,大声喊叫:“快来啊,这里有大藕!”很快就有几个同学围过来,他们立刻把手伸进去掏,“好像没有啊?”“你们再把手往下伸伸!”我坚持道。他们使劲把手往下伸,终于碰到藕啦!于是我们一起努力把这个有我手臂长,比我手臂还粗的大家伙挖了出来。哇!我还是第一次看到这么大的藕呢!我欢呼雀跃地把它抱了回去。此时,比赛已经接近尾声了,我们恋恋不舍地回到了岸上。

再看看我的同学们,他们很多人就像在泥田里滚过几圈一样狼狈不堪,浑身上下无一处干净的,脸上、耳朵上、甚至头发上都是泥,可每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。看到洗得白白净净堆得像小山的莲藕,再看看自己,忍不住哈哈大笑,笑声在这片藕田间久久回荡……

【篇四:和爷爷一起栽花】

老家有个院子,爷爷在院子里种了许多花花草草,各种各样,花开的日子,香气扑鼻,五彩缤纷,争奇斗艳。

端午节,我们一家子回老家过节,刚好碰到爷爷要对多肉植物进行翻盆。各种多肉类植物长得厚厚的、胖乎乎的,肉鼓鼓的小生命,就像胖娃娃的脸一样,甚是可爱。我和弟弟很高兴,嚷嚷着要帮忙。

于是我们便在旁边充当小帮手,首先把各种多肉植物从花盆里脱下来,再将原来的花土弄松,把花轻轻地拿出来,一定不能让根受伤。我发现爷爷把一些黑黑的泥土倒在以前种花的泥土里,然后开始搅拌,我问爷爷:“这些黑黑的泥土是什么啊?”爷爷停下来说:“这些是有营养的泥土,泥土越黑,营养就越多。”过了一会儿,我发现爷爷好像拌得很累,于是,我抢过铲子学着爷爷的样子帮着拌,我才拌了一小会儿,就觉得累了,头上居然开始冒汗了。但,做什么事都需要认真和坚持才能成功。所以我一直在坚持着,终于将花泥拌好了,开始重新将泥上盆,然后爷爷说就要植株了。我目不转睛地盯着爷爷,只看到爷爷轻轻地将一个仙人球拿起来,用手指在上好泥的花盆泥面上戳个洞,将仙人球的根理好后放进洞,最后再将旁边的泥用手指压实,把盆里的泥土浇湿。爷爷说:“你们也试试栽些多肉植物,它们没有刺。”我们很高兴地接受了这项任务,半天的忙碌,在爷爷的指导和帮助下我们圆满地完成了任务。看着整齐地排放好的各种多肉盆栽,心中有种说不出的喜悦。

但,又有一种不安在心中产生,它们一个个离开泥土这么长时间,还会成活吗?我带着这个问题问爷爷。爷爷说:“当然能活着啊,它们适应能力强呢!”我顿时感到了它们生命力的强大以及老师在课堂上讲过的“适应能力”,就像课本上说的“墙角的砖缝中掉进一粒瓜子,过几天,竟然冒出一棵小瓜苗”。我不禁期待着它们每天的变化,希望它们能和我一样快乐地成长!

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