【篇一：憧憬主题学生写作】

在生活中，下雨天的动作，不过撑伞，走进一场雨里。人生也是这样一场雨，雨中的前行，却少不了我们对远处事物的美好想象，这种想象叫做憧憬，因为雨丝，我们的前方看不清。

有这样一位女孩，她小时候未意识到学习的重要性，小学一直到高中的十二年她都荒废了，考大学那年她只考上了大专，破旧的校舍毁了她对大学一切的美好憧憬，没有优异的环境、没有完善的设施……直到那时，她才完全地醒悟过来。她以优异的成绩毕业了。在一家小企业，她工作了两年。然而为了她的憧憬，她下定决心复习考研!半年的时间里，她把学习当做最重要的事来做，放弃了一切休息时间，她要把一切弥补回来!令家人难以置信的是，她以优异的成绩在比别人多考两门的情况下考上了。她突破了人生的不可能，寻到了自己向往的大学生活，只因为她对大学美好生活的憧憬。

我在得知了她的故事之后，也聆听了她的感受：“尝试去做一些你很想做却没有成功的事情吧，终有一天你会成功的。”我明白了憧憬的力量。我的憧憬是发表这块土地的探寻。那天编辑打来电话，汇报了一个好消息：我的文章快要发表了。意料之外的惊喜。那时我已等候了一年。我打电话向老师寻求帮助，回想、修改、删减，忙碌了几个晚上。采纳了老师对我的意见，也加入自己的想象。后来，终于成功了，并拿到了样书。我的梦想，在憧憬中开始成长。

妈妈当年在学习条件不好的情况下考上大学，也是因为她的憧憬吧。当年，考上大学的几率很小，考不上就要在农村种地。妈妈对学习知识与书本有着由衷的喜爱，她不愿放弃，她知道大学有许多书可以读，能够获得更多的知识，由于对知识的憧憬，下乡几年，她没有停止复习，她自学了许多。妈妈后来考上了大学，而且分数非常高，是因为她对知识的憧憬。

我们拥有许多憧憬，多美好的生活，对梦想，对知识，憧憬是一种美好而又幸福的情感，它给予我们动力和探索的激情。

陶渊明因“桃花源”的憧憬归隐田园，探索“带月荷锄归”的真我，我们也应该确定自己的憧憬，因为有了憧憬就有了方向!