有关鸭脚的作文

【篇一:校园的梧桐树】

我们的校园里面有一棵高大的梧桐树,是我爷爷的朋友种的。

这棵梧桐树有着高大粗壮的褐色树干,略显粗糙,无数的树枝上长满了繁茂翠绿的叶子,有的像桃心,有的像鸭脚,它们一片挨一片非常茂盛。远远看去,一排排梧桐树就好像一排穿着绿色衣服棕色裤子的战警。时时刻刻守护着我们的学校。

校园中的梧桐树高高壮壮的,两三个孩子合抱都难以抱住。那疏密有致的枝条在高空中尽情舒展,一根枝条擎起一蓬紫色的花串,夜凉如水,笑望明月,舒蕊展瓣。

在炎热的夏天它伸开一片绿荫供人们乘凉,使人感到凉快舒服。有一次我在校园练踢足球,非常热,那翠绿的梧桐树,像个身穿青绿衣衫的警卫员,是一个乘凉的绝佳胜地,我狂奔过去,在梧桐树下的阴凉处玩耍嬉戏,欢乐的乘凉,直到现在我依然时常在梧桐树的阴凉之下嬉戏前进。

多么高大的梧桐树,多么凉快啊,多么欢乐的校园生活!

【篇二:童趣】

忆稚时,见藐小之物,必观其形、察其色、闻其声、嗅其味,常获物外之趣。

一日,吾与卓曜一同细察“爬山虎”。观其叶,形如鸭脚。层层叠叠,并为邻叶让出空间以受阳光;清风徐来,宛若女子凌波微步;摘其果,其果半红半绿,黄豆大小,熟果如蓝莓;拔其爪,其爪极为顽固,紧贴栏杆铁柱,时常连同吸附之铁漆一同带下,可见其爪下功力。

二年级时,余常于校外花台草丛处,见蚂蚁忙碌于绿草间。定神观之,余以蚁为敌,以口水为军械,以沥青路面之凹处为沟壑,以凸处为山丘,大战。吾先储唾液,瞄准一小蚁,以口水覆之,令其窒息、渐而溺亡。小蚁见势不妙,常蔽于沟壑,令口水无法渗透,趁机逃逸。“大战”数回合,双方皆损,吾“机械”消耗殆尽,蚁溺亡数只。奇怪,为何小蚁只顾逃亡,并未派出兵蚁反击?或许,对蚁而言,吾乃庞然大物,有如排山倒海而来,遂无力抵挡。

三年级时,吾极喜耍弄小虫。一天,吾与培优班之同学散学,便一路玩耍。吾手执剪刀,忽见路旁一枝野草伸长其颈,将头挡于路前,于是一剪刀扼之,那野草只便落下,跌于地。如临斩首之台,一刀两断!吾慢慢伸手俯拾,且缓缓拿起。“啊~”逸扬大呼,“何事?”“哪?”“大青虫!”吾左手捏住野草之一头,顺手操起“刑具”,咔咔咔三刀下去,它亦成四段,谐音“死段”,可谓附其上之物必死无疑!翻开此草阅之,大青虫已解体“黑糊糊”各一小段。“啊!”吾与逸扬一齐大叫,吾一失手弃“青虫”而去也!

幼稚之时,顽皮处事,以至滥杀无辜,甚感惭愧。孩提时光,也不失为童年记忆之珍宝。

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