有关下肢的作文

【篇一:最美女教师】

2012年5月8日,在佳木斯市新闻上刊登着这样一条悲惨的新闻:佳木斯市第四中学门前发生一件让人痛心的事。

当日晚8点钟左右,有三台大客车停在第四中学校门口等待学生上车,突然,最后一辆大客车好像失控一样猛然启动,狠狠地冲向中间的大客车,推到中间的大客车后,还未使它停止,又推着中间的客车向前面撞去,而此时正有几位同学在两车之间,不知所措地眼看就要被客车轧上,这时,正在校门口维持放学纪律的张老师迅速缓过神来发现不妙,然后奋不顾身,像离弦的箭一样向同学飞奔过去,一手一个地把两名惊魂未定的学生扯出去,而张老师却因来不及躲闪而被大客车撞倒在地,双腿被车轮辗压上,张老师的表情十分痛苦。顿时,路面满是鲜血,惨不忍睹。场面乱作一团,学生们急忙拨打120,着急的嗓音里带着哭腔调。并手忙脚乱的把张老师送往医院。医院对张老师进行了紧急、快速、有效的救治。

张老师舍生忘死扯出的同学安然无恙,其他的一些学生也只有一点擦伤,而张老师为了救人却腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤并伴有视觉性休克。

张老师在2012年5月15日、16日相继获得:全国优秀教师、全国三八红旗手;2013年9月被评为:全国见义勇为模范称号,也获得了证书。

张老师不顾自己的安危,舍已救人的高尚品格让我十分地感动。我为我们中国人有这样舍己为人的美好品质而感到自豪。

【篇二:跨过生命的道坎】

生命之中有无数道坎,只要你认真、努力地面对,你就会“打开天窗见月明”。

曾经看过一篇小说,是讲美国的葛林康汉宁博士。当他八岁时,因一次火灾下肢没了知觉,他面临着终生在轮椅上度过的命运。但他没有“听天由命”,与命运做着抗争。一天,天气十分晴朗。妈妈推着他到院子里有事离开后,一股强烈的冲动从他的心痛涌起,我一定要站起来!他奋力推开轮椅,然后用双肘在草地上匍匐前进,拖着无力的双腿,一下一下地,慢慢地向篱笆墙边爬去。到了终点,他用尽全力,努力地抓住篱笆试图站起来,但是一次次地滑下,衣服、手臂都划破了,鲜血直往下流。额头上渗满了汗珠。但他没有停下来喘口气,咬紧牙关拖着双腿一次又一次地出发,在篱笆与轮椅之间来来回回,回回来来。就这样,一天又一天,一年又一年,他的院子里出现了一道“爬道”。可他下肢没有知觉。他不甘于轮椅的生活,他紧握拳头告诉自己:未来的日子一定要靠自己的双腿来行走,必须要跨过这道坎。终于,在一个清晨,当他再次拖着无力的双腿紧拉着篱笆尝试站起时,一阵钻心的疼痛从下身传来。那一刻,他惊呆了。他一遍又一遍地走着,欢呼雀跃,那钻心的疼痛好像已不存在。

从那以后,他身体恢复得很快。没多久,他已经可以独立行走了。之后,他竟然在院子里跑起来了。自此,他开始自立自得,奋发图强。大学时,他被选进田径队。曾经跑出过全世界最好的成绩。

他做到了,跨过了人生那道坎,那道改变他人生的一道坎。

我们自信,我们主动,我们坚持,我们努力,相信这道人生之坎我们可以面对,可以“开心”的跨过。

【篇三:学画画】

每幅精美的人物肖像或写实风景画,背后总有一段不为人知的艰辛的学画经历。我虽然画得并不好,可也有过艰辛的学画经历。

我学的是素描,所以铅笔和橡皮必不可少。

那天,一大早起来,又要去学画。

“今天又要去学画画了!”我无奈地对妈妈说。

“怎么了?不想去了吗?”

“没有,只不过画画太累了!”

是啊,能不累吗?手中铅笔不停挪动,这种姿势持续两个小时,我感觉手指都不是我自己的了。

进入教室,老师一如既往地在白板上讲着,教我们画圆、画人、画四肢。这些知识我早知道了,可老师还是日复一日地讲。

“好了!现在开始画吧!”

我有足够的创作时间。

“让我想想,我要画什么呢?”

对了,我画个踢足球的小人儿吧!

我构思好结构之后,在A4纸上左上角画了个十字,然后画了个正方形在十字处,再慢慢削去边,一个圆头就画好了。然后我又用画火柴人的方法把下肢动作画了出来,这下子整体就出来了。我在圆球上画了头发、眉毛、眼睛等等,然后又将下肢画好。接着,补全手臂、腰肢和大腿,还有衣服。再用橡皮擦去十字和火柴人,最后在小脚边画了个足球,这幅画就完成了。

我信心十足地给老师看,老师先是一喜,然后又面色凝重。

“这个人的脖子呢?”

我拿过来看,果然没有,于是我接下纸,只好再画一幅。

“人无完人,金无足赤。”人不可能是完美的,做事要细心,就像那幅画没有脖子,整幅画就完了。

细节决定成败,学画的经历不是有趣而是枯燥的,但当你画出一手好画时,你才会发现,这一切都是值得的。

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