【篇一：《醉美书香》读后感】

《醉美书香》是我的班主任亓晓燕老师写的演讲稿，文章讲了亓老师爱书、思书、悟书，以“读书”为主题，写下了这篇语句优美、内容丰富，令人陶醉的演讲稿。

文中说到，“读书之乐，得于目而富于心。”是呀，我们读书时，不能光用眼看，还要用脑思考，更要用心感悟。在读书的过程中，要把自己想象成书中的主人公，跟随书中人物跌宕起伏的命运，去感慨世间的万千；跟随作者的笔尖去畅游天南海北的名胜，让我们大开眼界，感受大自然的神奇美丽。当我们低吟书中满腹诗意的语言时，感到文字的优美，带来心灵的升华。文中亓老师读的好多书带给她的启示，同时也激励着我前进。《意林》中温暖的小故事，使我感到温馨惬意，让我充满阳光的力量；《青鸟》告诉我们幸福就在我们身边，只要我们认真发现就一定可以找到；《卡梅拉》的故事让我感到要有勇于探索的精神，坚持不懈，永不放弃。在文中，我深深感受到亓老师对我们班的每一个同学，都是无微不至的关心。段艺伟同学没有健全的双耳，母亲因病也也不能陪伴在她的身边，亓老师就把书中身残志坚的励志名人故事讲给她听，鼓励她多读书、多写作，从书中找到自我，从书中找到欢乐。亓老师还为段艺伟写过生动优美的生日诗，让她感到母爱时刻在身边，使她重拾信心刻苦读书、认真学习。的确，读书能荡涤心灵的污垢，沉淀人生的智慧。

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。书能拯救一个顽劣的灵魂，书能充实一个简单的自我，书能镌刻一段难忘的岁月。在我们的生活中，书本就像生命之源——水一样重要。贫困山区的孩子们，只有靠书中的“金钥匙”、“黄金屋”走出山区，来到城市，才能走向更美好的明天，这就是我们所说的知识改变命运，读书美丽人生。所以我们更应该好好学习，用脑思书，用心悟书，深刻体会文中主人公的特点等，写作文时，运用书中的好词佳句，给自己的文章增添美感，吸引读者的兴趣，使他身临其境，感受文字的魅力和奥妙。

让我们用书籍丰富生命的底色，享受读书的快乐，与书相约，以书为伴，永远沉醉于这美妙的书香之中！

【篇二：书的四重秦】

书是人类进步的阶梯，带领大家一同遨翔知识的天空，一同畅游智慧的海洋。书能让人伤心流泪，让人欢欣雀跃，让人闷闷不乐，让人如疾如醉。因此，无论是两三岁的小孩，还是七八十的老人，都会随手拿本书，自如自乐。

身边有本书，自然会随手翻翻看看，所以“看书”便是书的第一乐章。“看书”大致就是浏览，能够了解书的主要内容。连鲁迅先生都要“抓紧别人喝咖啡的时间看书”，这不更证明了它的重要性吗？

俗话说：“书读百遍，其义自见”。“读书便顺理成章的成为书的第二乐章。朗朗的书声能够牵引我们的情绪，让我们仿佛身临其境，真正感受到书中的思想和情感”。简单的说“读书”就是让读者集会到作者下笔时百转千回的复杂思绪。

例如李清照的《声声慢》，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。“三杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急？雁过也，正伤心，却似旧曾相识。”几个叠词，几句话，读几遍后，却觉得阵阵寒风袭来，使人愁绪顿生，肝肠十断。若能在读之后体会作者感受，那你便成功登上了这一境界。

第三乐章是“吟书”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”可想而之，在你真正熟读了一本书后，若能将其精髓运用在自己的作品上，不是一件很了不得的事吗？这一乐章是四重奏的高潮，抵达这个境界的人，往往有着渊博的知识和聪明的大脑。

大诗仙李白正是如此。当时的他，正独自一人在远离故乡的某间客栈留宿。由于思乡心切，便双手扶着小窗，仰望天空。只见一轮圆月挂在枝头，微笑的洒下皎洁的光茫。李白看着此情此景，不禁吟道：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”后来，这首诗便成了流芳百世的名诗——《静夜思》。

最后一章是“悟书”，它可以说是山峰最光辉的顶点，大概只有少数人才能看到它的灿烂，享受它的辉煌。到了这个境界，等于是把书精通了，将营养吸尽了。《红楼梦》大家都很熟悉吧，它是中国文化的瑰宝，人们为了领略它的“真谛”，还专门设立了“红学”。这正是人们追求顶点的强烈，坚定的精神！

书的四重奏到此结束，大家一起向顶点努力奋进吧。