【篇一：论事物的两面性】

许多人都习惯以大众的看法或用自己先入为主的思想将自己所认知的所谓“对”与“错”或“好”与“坏”强行扣加在某件事物上。所以有些事物被披上了无中生有的罪恶披风，被唾弃、被辱骂；有些事物却被冠上了本来没有的荣耀的光环，被赞赏、被歌颂。既然这样，从表面判断事物的好、坏是不行的了，那么，怎么决定事物的好坏呢？我倒认为任何事物都没有绝对好与坏，关键在于，它作用在哪儿。

列夫·托尔斯泰说过：“一生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。”世间一切事物都具有两面性，一面积极，一面消极。就算是创造了万物的太阳也不可能将阳光同时照到印币的两面，总有阴阳两面。事物不会绝对有利，也不会绝对有害。

灰尘体型娇小，单个看上去没有什么危害，可数量一多，再加上外来因素的影响——例如风，就极有可能演变成为灾难性的危险灾害，沙尘暴就是一个典型的例子，哪里沙尘暴经过，房屋破毁事小，更会危害人体健康，所以，人们对于灰尘是“谈尘色变”，对灰尘是既惧又恨，当然，我也一样。然而，灰尘是吸湿性微粒，没有它，空中的水气将无法凝结，天上的云也难以形成，地表失去了云层的覆盖，就会变得干旱贫瘠，天气不是太热就是太冷，没有灰尘，宇宙中许多有害射线将毫无阻挡地闯入地球，对人类和各种生物会造成致命的威胁；灰尘还可以凝结水气变成水球，否则一切事物都是湿漉漉地，生物将无法生存。表面上不好的事物，其实也有好的一面。

在科技发达的二十一世纪，也有一个典型的例子——网络。网络已经十分普及了，家家户户差不多都知道了网络的存在，大多数家庭也拥有电脑，也有一些学生用电脑玩游戏，越玩越上瘾，沉溺其中，更有甚者，为了上网吧玩游戏，不惜偷窃、抢劫，最后走上违法犯罪的道路。有些同学利用网络来学习，利用了先进的教育资源，大大提高了学习效率，学习成绩越来越好，走出校门也更容易融入社会。网络的双面性由此可见。

综上所述，事物的双面性是不可避免的，不可能永远向善，关键在于，用它做什么。