有关保护网的作文

【篇一:工匠精神的作文】

大国工匠,匠心筑梦。但梦的背后,有太多辛酸,有太多不为人知的血与泪。一个人,太渺小,生活轻而易举地就将他击倒;一个工匠,形单影只,凝聚不起社会的力量,中国制造跟不上工业4。0的步子。大国工匠梦的背后,工匠精神的背后,需要我们用网来守护。

《墨子—尚贤》中云:“古之圣王为政,列德而尚贤。国之贤者,高于之爵,厚与之禄,重之以令。”是也,工匠亦然,倘若以全社会之力形成一张梦的保护网,梦就不会碎。

高与之爵。德国有许多蓝领工人,却是比白领经理更令人尊敬的存在。他们靠自己的劳动和技术为生,地位较高,虽是工人,却也体面得像个绅士。这是社会给予他们的肯定,给予他们那双劳动后布满老茧的手以崇高的敬意。

大国工匠,也需要这样一张来自社会的保护网,不受人白眼,深爱着自己的职业。

厚与之禄。梦,也是需要金钱为代价的。当商人等不及一个个精细打磨的手工瓷器出路,市场上流动的就只能是统一形态的碗和盆。何不多给工匠们一些时间,一些支持,助他们圆梦,他们梦圆的时候,中国才能真正走入工业4。0,这张金钱锻造的网,少不了。

重之以令,给予工匠们以礼遇、荣耀,就像《感动中国》所做的那样,给予那些不知名的英雄以最最光明的舞台,这是一张荣耀之网。网住的是人心,是感动,也是我们苦苦寻找的工匠精神。我想,带着如此满满的感动,工匠们的心底也必是充满暖意,他们定会制造出更为精良的匠心制作,匠心筑梦,也定会吸引更多的匠人,怀揣着工匠精神,一同筑梦。

梦,需要网的保护。社会要动起来,织一张地位、财富、礼遇与荣耀的大网,网住了工匠精神,网住了中国未来。

梦的背后,是一张保护网,你我一同编织。

【篇二:这件事真让我难忘】

时光如流水般流逝着,转眼间,我已经上五年级了。在记忆的长河里,最让我难忘的是那件事。

一次晨会上,老师告诉我们一条新闻——前不久,一个六年级学生,因为母亲不让他买游戏皮肤,居然对母亲拳打脚踢。天呐!父母辛辛苦苦把我们养大,付出了多少心血呀!老师语重心长地说:“同学们,明天你们一人带一个鸡蛋,我们来一次护蛋活动,体会在父母养育你们的不易。”

上学前,我为了防止鸡蛋发生“意外”,做了充分的准备——我先找了一张面巾纸,把鸡蛋包的严严实实的;又找来一个小布口袋,把包好的鸡蛋放在布袋里;最后,我把包好的鸡蛋放在口袋里,背着书包上学了。

路上,我看到了自己最喜欢的糖人儿,刚想去凑个热闹,忽然想起——自己口袋里有个小生命呢!我连忙离开危险地带,到安全区了!我终于放心了。

上楼梯时,我以有史以来最慢的速度,扶着墙边儿,一步一步地爬着楼梯。到了教室,教室里出奇地安静,同学们坐在位置上,小心地取出鸡蛋,放在桌上,用手围成一个不大不小,正好能放一个鸡蛋的“保护网”,眼睛一眨不眨地盯着它,生怕鸡蛋“长腿跑了”。我小心翼翼地从口袋里取出鸡蛋,解开小布袋——还好,鸡蛋毫发未伤!

“啊!”小张的叫声打破了宁静。我过去一看——哎呀,可怜的小张,她的蛋宝宝体无完肤,蛋液流得满地都是,唉,真替她惋惜呀!我希望我的蛋宝宝别变成这样。

下课时我去送作业,天哪!怎么这么多人!要是我有一双翅膀,就可以飞到办公室了!没办法,现实永远是残酷的,我还是要突出“重围”。我只好咬着牙,以龟速迈着小碎步,穿梭在人群之中。还好,万无一失地送完作业,回到教室。做操时,我根本不敢动一下。做跳跃运动时,我待在原地。“你怎么不做操?”旁边的同学不解地问,我苦笑着摇摇头。

一天结束了,同学们无奈地看着鸡蛋的“遗体”——全班60个同学,60个鸡蛋,最后只“幸存”了十五个!

这次活动让我体会到父母养育我们的不易。尽管这件事已经过去了好久,可它在我的记忆中更加清晰。这件事真让我难忘!

【篇三:海上游乐园】

一天,我们去了海上游乐园亲子游。游乐园好大呀,里面有非常多的游玩项目。

首先我们去玩了“独木桥”,独木桥的“桥”是一棵大树的树干,我们走在上面时非常害怕,就怕一不小心掉进海里,真是惊险又刺激!接着我们又去玩了“水上冲浪”。这次我们并不害怕,因为有教练在后面保护着我们,而教练竟然是我们的爸爸或者妈妈。一个巨大的浪冲了过来,爸爸用一个冲浪选手的标准动作,完美地打了个转,避开了浪花,真是太爽了。然后我们又去玩了“水上走秀”。水上有一块木板,我们踏着木板走秀,你不用担心滑入海底,因为两边有隐形的保护网。最后我们去玩了水上滑滑梯。我“嗖”地一下滑了下去,直接滑到了海底,我们戴着特殊泳镜在海底游来游去,泳镜可以让我们自由地呼吸,还能拍照片,我拍到了很多小鱼的照片,真是太美了。

我正在海底尽情地玩着,突然我感觉有人在捏我的屁股。睁开眼一看,咦,我怎么躺在床上,妈妈正叫我起床。我明白了,原来这是一场梦啊,这场梦可真奇妙,我都不想醒来了!

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