【篇一：青春不散场——一个复读生的心路历程】

何时起，习惯了播种和收获的不是同一人。褪去一身烦恼，在自由海里徜徉。某天，青春出现在转角处，漫不经心地说，我曾经成过焦点，感觉像在天堂；我曾经豪情万丈，随意展露锋芒；我曾经快乐无忧，不去理会惆怅。

然而，生活不是连续剧——总会有意想不到的完美过程。所以，烦恼，也许没和我们预约，就在我们毫无防备之日如期而至，肆意扩张。

某次考差了，躺在课桌上痛哭一场，于是，在记忆里刻下了忧伤着、心酸着、绝望着的容颜。

某天突然发现，相识多年的朋友已相继离开，追逐自己的梦，而我仍然原地踏步，被时间这张弓弹出很远，才明白“聚散依依总关情。”

渐渐地，没有了伤感。唯有一种叫遗憾的东西翻涌成海。

不能释然。于是刻意放纵悲凉，老化记忆；肆意诉说离殇，深化凄凉；独自怅然叹息，放大痛苦，像被脏水浸泡后胀裂的种子。失败的痛苦让我们浸入其中，然后伤口露出来，无法愈合。曾经的曾经，伤感到无法自拔，愁丝终结成茧。

他说，只有受过伤的地方才能重新长出希望。青春是一场电影，却永远不会散场。

她说，跌倒了也要豪迈的笑，应把每天当成世界末日来珍惜。不应一味感伤、痛苦和生活在烦恼中，一直一直，不能解脱。

我说，绝望是失望的极限，经过了这一点，便不再增加。我的心情像抛物线，经过了最高点，烦恼便在递减，回归到了平静的从前。我说服了自己，把成败看得平淡，因为始终明白：烦闷之余，忧伤也是徒然……

风雨兼程后，唯有重新拣回所有信念，为求曲终人散后换来明媚笑靥，不致感伤；为寻遗失后殊途的同归，不容许自己忧伤。在这段荒凉到只剩迷茫的岁月里俯拾最初的梦。

从此，看希望来了又走了，也不会惆怅得与失，做一个洒脱的、收放自如的自己。瞬间释然，重新带着踌躇满志上路，开始新一段的追寻。直到对生命，无限爱恋……

喜欢青春便就像迷恋那些优美的文字，如痴如醉。习惯了享受与奋斗，仿佛在午夜欣赏一场落雪，幸福到为年轻歌唱。

在黄昏，依偎夕阳，体味那一片柔和的惬意，将夕阳人影的美景幻化为微笑，为成长鼓掌，希望青春永不散场。

【篇二：同道殊途】

喧喧复嚣嚣，停停又走走，不知人间，清风几留？

——题记

同道

应是夏日。

含着水汽与炎热的风从窗户里钻进来，拂开了浅蓝色的帘子。窗外的蝉与鸟雀合奏着一支不知名的欢快歌儿，榕树用一双灵巧的手剪碎阳光，将它零零散散的洒在了地面的每一个角落。屋内，是一片寂静。

门发出的嘎吱声响打破了这份宁静，紧接着传来的是鞋跟与地面碰撞发出的声音，随之而来的，是一个面容和蔼的老师。他穿着一身剪裁得体的短袖衬衫，衣服平整而干净，看不到一丝多余的褶皱。迈着步子，他不慌不忙地走上了讲台，将手上装满实验器材的筐子放到一边，垂眸看了眼自己手上的腕表，转而仔仔细细地用和善的目光打量着我们所有人，这才开口说道：“同学们，我就是你们的科学老师。”

教室中不知道为何突然鼓起掌来，像是浩淼的潮水，从一点点的单薄声响逐渐变大、变大，直到掌声在整个教室中回荡，那掌声是我们这群少年在欢迎着他的到来。老师极其有范地摆了摆手，推了下自己的眼镜框，等我们逐渐安静下来他才不紧不慢地说道：“我姓丁，办公室在九楼，你们可以叫我丁老师。”

我仔细地打量着他，正如他最初如何打量着我们一样。从外表来看，实在是很难琢磨出丁老师的年纪，岁月仿佛刻意恩待他一般，没有为他留下多少岁月流逝的痕迹，但是从他的眼眸中我们依然可以看出时间积淀、光阴流转。他的到来，为三十八个少年开启了一扇通向科学殿堂的大门。外头的蝉鸣仿佛在为我们的相遇而歌唱，我想。

亦友

少年人总是有些顽性，而我们更是顽皮的独具特色。丁老师的人格魅力被我们在学习生活中一点一点的挖掘开来，吸引着我们每一个人。于是，我们的称呼就不仅仅限于正经的“丁老师”，多出了“丁男神”的称呼，更有甚者开始带头喊起了一个在家长口中是没大没小的绰号“老丁”。丁老师总是无私地包容着我们，笑着纵容我们喊，然后再回一个剪刀手，活脱脱一个老顽童。

而丁老师的魅力当然不仅如此。正式考试，卷子的难度出乎我们所有人的意料，我有些紧张地东张西望，看看班级里还有没有人像我这样抓耳挠腮、焦头烂额。相比起我们的提心吊胆，丁老师悠闲自在地在班级里东走走西看看，仿佛一朵云一般四处飘荡。他经过我身边驻足，我觉得有两道激光笔直地射在背上，浑身的不自在。丁老师仿佛有感应一般，小步踱到了我的桌前，一只手放在风衣口袋里，不知道在掏什么金贵的宝贝，另一只手径直拿起了我的卷子端详良久，然后又放在我的桌上。丁老师的嘴动个不停，我盯着看了许久，他仿佛觉察到我灼人的目光，与我对视良久，然后有些费劲的将手从兜里拿出来，半蹲在我的桌前，把手摊开，上面端端正正的放着一颗话梅。我不禁有些想笑，丁老师一本正经地对我说道：“你看了好久，是想吃话梅吗？”

殊途

我看着微信对话框有些出神。最后一条绿底的文字，是丁老师的“我不教你们了”以及一个笑脸。呆坐许久，满腔的话语噎在口中，不知从何说起。脑中回想起的，是我们课堂上的欢声笑语随着风儿愈飘愈远，是他拿着一只粉笔讲课时滴落的汗水，亦或是初见时分，他伴着鸟雀声轻轻地、慢慢地走入我们青春时的身影。

名为同道，实则殊途。

那些流逝过去的，只能在心中缅怀了，而我们的青春年华，应该看向更遥远的未来。他所想看到的，是我们一名名少年诉说我们的成果累累，是我们的光辉未来，是我们在某一年的夏日，能够成为让人艳羡，让他骄傲的学生。

我们相伴着，走过了春夏秋冬，最终走到了一个分岔路口。他笑着离别，一如初见他时笑得和蔼。别离之后，更有明天，且待他日，吾等披荆斩棘，身披金光，荣师名来。