【篇一：同桌】

“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张。嘿！有一个姑娘，他有一些叛逆，她还有一些疯狂。嘿！……咦？这首歌唱的不正是我的同桌小梁——梁倩瑜吗？

说梁倩瑜嚣张一点也不为过，因为种种原因让我“憎恨不已”：第一，她借钱不还，前天说还，后天又拍着脑门说自己不记得了；第二，她因为高我半个脑袋，总要和我比个子，让我尊严扫地；第三，她仗着有理，声音如雷贯耳。

尽管如此，我还是不讨厌她，因为她虽是不锈钢的嘴，却有豆腐般的心。

令我记忆犹新的是那节美术课。

课上，同学们都在老师的指导下开始画画，可我却急得团团转——我忘带铅笔了。

“你有铅笔吗？我忘带了，借我一支吧！”我火急火燎地问周围的同学，可每个人的答复都一样——“啊？我也只有一支啊！”

“怎么办呀？”我的心砰砰直跳，生怕老师发现我没带笔，罚我喝西北风。

“你怎么了？”梁倩瑜十分好奇。

“我……我忘带铅笔了……。“我吞吞吐吐，语无伦次。

哈哈！你没带笔？你实在太……太‘厉害’了！”她开始“冷嘲热讽”。

我对她翻白眼。

她笑完了，竟一本正经地说：“你真没带？哈！我帮你吧！”

于是，梁倩瑜也开始悄悄地向她的好姐妹借笔：“我忘带铅笔了，借我一支吧！”可她的好姐妹一个个无奈地摇头。

“唉”梁倩瑜原本爽朗的脸一下子变得沮丧起来。

不到几秒钟，梁倩瑜眼前一亮：“嘻嘻！我有办法了！喏！我的铅笔给你用吧！”

“啊？这样不太好吧……我还没说完，他就把铅笔塞到我手里，径直向美术老师走去。我一头雾水，不知她葫芦里卖的是什么药。

“老师，我要上厕所！梁倩瑜装出一个可怜的表情。

你去吧。”

过了几分钟，梁倩瑜咯噔咯噔地跑上楼，我发现她手里多了一支铅笔，一问才知道，她是找体育老师借的。谁让她是体育良将，深受老师器重呢？

从此，我对她阴天转晴，她也迎着我的笑脸扬长避短。于是，在六(8)班又多了一对友好的同桌。

【篇二：装在套子里的人】

每个人，出生的时候都带着一个套子，漆黑，无尽，它束缚着我们，甚至很有可能伴随我们一生。

人在最黑暗的地方，很容易胡思乱想，于是我们套子里的人生，灰暗而多疑，。很小的时候，我们就已学会用我们极有限的视野，去观察大人的脸色，揣测他们心中所想，当然，这不是件坏事，这是本能，身为哺乳动物，幼崽完全没有独立面觅食的能力，只有讨得亲代的欢心，我们才有更多的机会活下去。，这是“套子”赋予我们的能力。

可是，当我们长的太大而套子又太小时，绝大多数的人，已经忘记了要摘掉这个不合身的套子，他们所沉溺的揣测的游戏，在这里已变成了猜忌，于是，无数个朱元璋和曹操们出现了，他们生活在光明里，内心却是黑暗。

他们肆无忌惮的考察每一颗心，用杞人忧天的思虑怀疑着身边的每一个人，当刑场上的胡惟庸们头颅滚滚，忠臣良将们的血浸满每一寸砖缝时，他们自以为抓住了人心，心安理得的认为如此便可高枕无忧，可他们错了，真正没有看透的恰是他们自己，他们不敢面对套子外真实的世界，宁愿自欺欺人地沉浸于黑暗，毫不负责地拔除一切潜在的敌人。

呵，猜忌，毫无用处的猜忌。

当人与人之间的关系已经要用猜测这手段来维持的时候，这层关系便已是渐行渐远，最后只剩故人长绝。

我们叫嚣的要欣赏世界的美好，可有多少人，敢把最真实的自己暴露于阳光之下？我们终究还是像一只兔子，揪着一根胡萝卜一般死抱住那套子，看着别人的脸色，同时不断伪装着自己，以求活的更好，这样的人生，不觉得很累吗？

什么时候，才能感受到真正的坦诚相待？什么时候，那与生俱来的套子，能仅仅用于保护我们的幼年？走出那一片漆黑的套子，这个世界，原来很美。