【篇一：记忆中的第一次上学】

打开记忆的闸门，记忆的小河就流淌出来了，里面有许多漂流瓶，而在其中一个紫色的漂流瓶中，装满了我第一天上学的情景。

2010年9月1日，我第一次跨入了“宋诏桥小学”这所美丽的学校。早晨，爸爸妈妈亲自将我送到学校门口，想目送我走进学校，起初，我还骄傲自满，心里想着到了高年级就是大姐姐了，可当我跨入教学楼时，就傻眼了，现在我才一年级，是学校最小，也被大哥哥、大姐姐称为“小毛孩”的人，而这些“高大”的人在走廊里走来走去，使我感到害怕，于是我头也不抬的上了楼。

走进104班的教室，我看见了许多家长都在教室，一定是在哄孩子，而我却不哭不闹，我心想：嘿嘿，我一定是天底下最乖的孩子，老师一定会表扬我。果然，老师当着全班同学的面夸奖了我，许多家长也向我频频点头，于是，我的心开始飘飘然了，而全班小朋友的眼睛也看向了我，看到一双双那么惊恐的眼睛我感到惧怕，不由的“哇”一声大哭起来，哭得抽抽搭搭上气不接下气，接着，班级里所有人哄堂大笑，而我却越哭越怕，越哭越响，我足足哭了半个小时还没停下，班主任老师就急坏了，终于，她拿出一根棒棒糖，我一塞进嘴里就笑了，可是同学们不干了，都你争我抢的一哄而上，把班主任手中的糖一抢而光，每个小朋友都舔着榛榛糖，教室里立刻安静下来。

我现在已经5年级了，实现了一年级时当“大姐姐”的梦想，回想起一年级时的事情，心里还有点害羞呢！嘻！

【篇二：纸牌搭高】

“啊！你别太用力啊！别！别！别！你快走开啊！”咦？这是什么声音呢？哦————原来是宋诏桥小学504班的同学正在进行小组纸牌搭高竞赛啊！快跟着我来看一看吧！

我们的班主任先讲了一下游戏规则：可以用折、剪、拼、搭的方式，一副纸牌搭一个，至少两个，最后测量时手不能扶着，若在测量前倒塌，本次成绩就为无效，最重要的一点是不能影响别的组！

“开始了！”随着老师一声令下，各个小组激烈地搭了起来。先说说我们小组吧：只见我们小组分为了男生组和女生组，男生组飞快地搭了起来，没过多久就搭了40多厘米了；女生也不甘示弱，先搭了一个牢牢的底座，然后又剪又拼的万分小心的把纸牌一层一层地插上去，稳固级了，就算倒了重新扶起来也不会散。正当我们都沾沾自喜时，只听见“哄”的一声，男生组的纸牌都倒了，他们各个沮丧万分。果然老话说得好“心急吃不了热豆腐”，“还有20多分钟呢！”这时，不知谁喊了一声，男生组又重新振作起来，由于吸取了上一次失败的经验，这次搭得更加小心了，最后搭得比上次都高了，“老师，老师，快过来，我们搭好了。”此时的男生组早已搭得老高老高了。老师则拿了把大尺子来量了量，这时男生组的三位同学，都骤起了眉头，嘴巴张得大大的，屏息凝视着。“62厘米！”“耶！”我们组的同学欢呼雀跃，就在这一声中，我们女生组的纸牌意外倾斜了。只剩下5分钟了，我们心急如焚，拼命地找漏洞但是越心急越搭不好。

“叮咚，叮咚！”伴随着一声清脆的下课铃，纸牌搭高比赛结束了，虽然女生组最后还是没成功，但是重在参与！男生组的成绩排在所有小组中的第三名！还不错。