有关小武的作文

【篇一:一场风波】

今天中午,我像往常一样,带着课外读物和积累本回家,下午我又把积累本带到学校。

放学时,老师突然布置:明天务必把积累本拿来检查!我心里暗暗窃喜:幸好每天按时按量完成了。可有些同学却直冒冷汗——晚上要大干一场了!

放学后,早早写完作业,整理书包时,一个五雷轰顶的消息突然降临——我的积累本不见了!这可怎么办?急得我像热锅上的蚂蚁——团团直转,把书包搜了个底朝天,可还是不见踪影。于是,我把整个房间搜遍,还是没有找到。接下来,我只好打电话求助我前后左右桌的同学:

“喂,小武,你看到我的积累本了吗?”

“没有,下午你掉到地上,我还帮你捡起了呀!”

哦……

就这样,一个个希望全都破灭,我只好央求妈妈带我到学校走一遭。

空阔的操场,漆黑的楼道,让我毛骨悚然。不过,哪能顾上那么多,我硬着头皮,咬着牙,一鼓作气,直冲到四楼的教室,经过半个多小时仔细寻找,我那亲爱的本先生还是杳无音信。

我的本究竟去哪了?

无奈,我只好回家。回家的路上,我狠狠地说:今晚不睡觉也要补齐!妈妈说:“本子不可能无缘无故丢了,应该可以找到,明天再找找吧,实在找不到,再补也不晚,再说,积累本重点在于日积月累的习惯……

在妈妈的一再劝告下,我才忐忑不安地睡去。

早上,刚到学校,前桌的小武便关心地问到:“本子找到了吗?”我摇摇头,随即跑到老师的办公室说明原委,老师答应帮我找本了,我稍稍松了一口气,回到座位。

晨读结束了,该交的作业都收回去了,小石突然对我说:“老师叫你呢!”

我满腹狐疑:“这么快就找到了?”

只见老师手里拿着小武的本子问:“这是你的摘抄吗?”我翻了翻,不禁大吃一惊:怎么小武的积累本本皮是用A4纸重新装订的,前面是小武用方格纸写的四页积累,后面便是我的横格纸积累。好一个荒谬的举止!不用看字迹,就连本子的大小,样式都完全不同。

老师得以确认后,开始质问小武,可小武还是一再矢口否认,只是说话牛头不对马尾,漏洞百出,但最终都没有说出被她撕下剩余的本在哪,以至于老师更加生气:“下午让你妈妈来一趟学校吧!”

下课后,同学们都围着我,七嘴八舌地说:“到底发生了什么,怎么回事儿?”我想了想,如果说出原由,那大家该如何看待小武?于是,我说:“没什么,真没什么,大家都散了吧!”这时的小武向我投来感激的目光。

下午,刚坐到座位上,便看到课桌上有一支笔,一个纸条:“对不起,我知道错了!”

我原想还给她,可又转念,如果不收,是不是以为我没有原谅她?收下,可能会使她心里好受一些吧!

可事情还没有完,老师还在追问她剩余的本去哪里了。

直到第二天,她才吞吞吐吐地说:

“被我扔了。”

“扔在哪儿了?”

“学……学校的垃……垃圾桶里。”她支支吾吾低声地说。

老师便让我俩去找,我对此也不抱希望,也不想再为难她,所以草草找了会,便回到教室,跟老师解释说:“小武已经认识到错误了,就不必再追究了。”同时安慰自己,积累本并不重要,重要的是习惯的养成!

老师见我这么说,再一次劝告小武,以后可不能再这样了,这可是人家辛辛苦苦一个学期的积累呀……

这场风波终于过去了,古人云:“责人之心责已,恕已之心恕人!”当别人犯了错误时,我们何不以宽容的心去理解他人呢!

【篇二:向往春常在】

窗外,鹅毛大雪,分外冷清,寸草不生。

窗内,小武坐在电脑屏幕前,正沉迷于网络世界中。桌上的18分,早已被遗忘,小武唯一在乎的,就是他的网络游戏。

毕竟还是考不过,不如放弃吧!他想着。整个学期下来,考试统统不及格,老师的口水乱飞,但小武并不在乎,只要有他的游戏,足矣!

其实,小武也是有理想的,他盼望自己能够考个好分数,甚至在未来能上一所好大学。可惜,一学期下来的失败与挫折使他不再拥有继续努力的勇气和动力。

于是,自暴自弃的他,开始沉迷于网络游戏,甚至连“叮咚”的门铃声,也被他忽视了。

“小武,有人找你!”房外的母亲喊道。

“哦。”小武有气无力地应道。

打开房门的小武惊讶地看到了班主任的身影。班主任见了小武,便向他走去。

“小武啊,这一学期下来,你好像并没有展现出最好的自己。”老师说道。

“不就是几次考试不及格吗?也没什么吧?”小武答道。

“我知道你是一个有理想的人,你长大了也想上清华北大之类的学校吧!”顿了一下,老师又接着说道,“其实,只要你真的向往着这样的未来,总有一天,你人生的春天会到来的!”

“现在是我的人生低谷,是我人生的冬天,我怎么可能逃离呢?”小武质问道。

“雪莱的一句诗歌说过‘冬天来了,春天还会远吗?’你的冬天即使漫长,但春天依旧会到来的!”老师平静的话语却给小武带来了当头一棒。

……

又一个学期下来,小武通过自己的努力,成绩慢慢成为了班上前几名。

窗外,春意盎然,生机勃勃,万紫千红。

窗内,小武望着96分的试卷,不禁感到自豪。

人生只要有向往,面向阳光,便注定会有春天般的生活,注定会成功!

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