【篇一：读《穿堂风》有感】

窗外，鹅毛大雪纷纷扬扬，严寒包裹着整个城市。可当我一想起这种爱——大爱；这种心——自尊心；这种童年——苦难的童年；这个故事——纯美的故事，一阵暖意便涌上心头……

火热的夏天来势汹汹，到处都热得不像话。但最凉爽的，还是乌童家的“穿堂风”。也正是因为这穿堂风，让热情、淳朴的乌童遇到了男孩橡树。橡树是个孤苦伶仃的孩子，父母亲离异后，他一直由父亲抚养。祸不单行，父亲又因偷盗进了监狱，只剩下双目失明的婆婆照顾他。橡树是村里最不受欢迎的孩子，大家都说他“手脚不干净”，小朋友们也不与他玩了。每当其他孩子在乌童家草棚下享受穿堂风时，他却只能在大火炉般的野外奔跑……

村里屡次失窃，大家都把怀疑的目光指向了橡树。自尊的橡树想证明自己的清白，但无奈的是，村里的人都不相信他，并且认为他是个没教养的孩子，便不再理他……

橡树并没有放弃证明自己的清白。于是，在一个晚上，他发现了真正的小偷——邻村的瓜丘。他并没有张声，悄悄地回了家，犹豫了一会儿，“偷”了奶奶藏在储钱罐里的钱。在第二天早晨，他去铁匠那里打了一副手铐。晚上，橡树又遇到了瓜丘。面对比自己大十几岁的瓜丘，他毫不畏惧，把手铐铐在了瓜丘的手上。经过一番挣扎之后，瓜丘也感受到橡树的自尊心，于是在全村人面前诉说了自己的偷盗行为。村里人都觉得自己以前错怪了橡树——这样一个清清白白的孩子！大家很愧疚。橡树见到自己慈祥的婆婆，泪流不止，搀扶着年迈的婆婆回了家。第二天，乌童邀请橡树去自己家的穿堂风玩，但他没有答应，也不说不答应，只默默地脱下衣服，在河里游泳去了。片刻之后，河里只剩下一道长长的痕迹……

这，就是国际安徒生奖获得者曹文轩老师写的《穿堂风》。曹老师用细腻有力的笔触，描摹了一个男孩子的孤独与倔强；用温暖和大爱，讲述了一个守护和尊重童心的故事。读完这本书，没有人不这样夸赞：好一个既勇敢又倔强的童心啊！好一个既坚定顽强又充满智慧的孩子啊！被人们冤枉对孩子来说是一个极大的心灵创伤，但橡树用他的智慧与行动证明了自己的清白，重新获得大家的信任。读完这本书，我心里久久不能平静。我真为那些误会橡树的人感到羞愧，这么好的一个人就被你们冤枉成一个小偷，太可悲了！你们应该扪心自问：难道一次犯错就永远在犯错吗？难道我们就不能给他人改正错误的机会吗？

对于孩子来说，这是多么苦难的童年啊！对于大人来说，这又是多么可悲的孩子啊！对于读者来说，这又是多么纯美的一个故事啊！

篱笆短，篱笆长，

一群大雁飞南方；

横一行，竖一行，

有只孤雁落一旁；

天皇皇，地皇皇，

落单的大雁一路唱，

日也唱，夜也唱，

唱得天地丝凉凉……

合上书本，我仿佛又听见了乌童的歌声；闭上眼睛，我仍然想着——想着橡树的孤独与倔强，想着那大片大片的油麻地，想着发生在油麻地上的这个撼动人心的纯美故事……

【篇二：穿堂风读后感】

当我一口气拜读完曹文轩的著作《穿堂风》时，我感触颇深，心绪难平。

《穿堂风》的主人公是一个叫橡树的男孩。

橡树是不幸的。他的妈妈因病去世，爸爸被投进了监狱，奶奶双目失明。就因为橡树的爸爸曾经是村里的小偷，油麻地村的村民在看待他时都戴上了有色眼镜。当油麻地村屡屡失窃而真正的小偷还没有被揪出之前，无辜的橡树成了大家怀疑的对象，他甚至被贴上了小偷的“标签”。

橡树是孤独的。由于爸爸的缘故，橡树成了村里最不受欢迎的孩子。在炎热的夏天，其他小朋友都在乌童家的草棚底下吃着西瓜，享受着凉爽的穿堂风。而橡树却一个人在寂寞而空旷的天地里独自玩耍，在稻田里、河堤上、池塘边，他自由自在地狂奔、呐喊，没有一个人能和他说话，没有一个人理解他，他无论走到哪里，周围的人都会用厌恶的目光看他，仿佛他不是一个人，而是一头浑身泥巴还散发出臭味的小猪。

橡树是守信的。当妈妈在弥留之际嘱咐橡树不得行窃时，橡树郑重地答应了。此后，尽管橡树不断的被误解、被怀疑，甚至奶奶也因为不明真相开始对他失望，但是他并未因此自暴自弃，橡树始终坚定自己的承诺，从而没有重蹈父亲的人生轨迹。

橡树是有尊严的。面对村民的怀疑、误解，橡树感到冤枉、无助，但是他并不甘心。橡树是个自尊心很强的人，他决心用自己的努力证明自己的清白。当真正的小偷——邻村的瓜丘被橡树揪出时，橡树才得以“平冤昭雪”。

小说的结尾是令人欣慰的。主人公橡树的精神令我肃然起敬。面对人生的困难与挫折，我们要坚强、坦然的面对；做人要有自己的担当，有自己的尊严，要坚守自己的承诺，坚守自己的道德底线。这，就是《穿堂风》给我最大的启迪。