【篇一：我，做到了】

猴年马月猪日——下午。

落日的余晖照亮了山头。晚饭之后，我正慢悠悠的散步，嘴里哼着小曲，却没发现辛老师正坐在教室里，倒吸了一口凉气，刚准备灰溜溜的“滚”回座位。辛老师却忽然叫住我，问：“李紫荷，你的朗诵能力怎么样？”“一般般了。”“那你就把这个读一读。”“喔。”辛老师葫芦里到底买的什么药？虽然我很不解，但出于习惯，我声情并茂的读完了单子上的内容。语毕，辛老师问：“那同学们，选她还是选王丹？”“选李紫荷。”语毕，我便见到几十双手指着我。顿时，我便有一种不祥的预感，好像有什么事情要发生了。

几分钟后……

“啊，为什么为什么？！我读的那么差，要是上台一紧张的说不出话，我就真的玩完了。不仅毁了班集体荣誉（怕说老师把学生教的不自信。），还会辜负了同学们老师们的期望。”但转念一想，既然老师同学们信任我，我就有那个能力做好。一定要不负所望。

所以在那一夜，我反反复复的练习，一定要做到最好。可在好又怎样，一上台又会紧张，不就白费了吗？不行，一定要加油。

练了不大一会，我便在床上和周公聊天去了。

第二天，6.1开始了。此处省略n个环节，下面欢迎老少先队员上台发言。在上去之前，我一直在不停安慰自己，只是发言而已，不紧张不紧张。但一上台我就懵了。我的天哪，这么多人，不紧张才怪。

但我还是深吸一口气，好多了。我声情并茂的念了起来，在翻第二页的时候出了点小差错（差点没翻过去）。我见下面的评委一撇眉毛，我的紧张度又上升了好几个档次。我要让大家失望了，终于念完了。我不知结果怎样，只能深深鞠了一躬，想向台下走去。但在我鞠躬的同时，想起了热烈的掌声。

我知道答案了，因为那掌声意味着我成功！

【篇二：感谢她】

刚步入这所中学，我对周围的一切都感到新奇和莫名的兴奋。跨入新教室的门槛，一个身影匆匆地从我身边走过，我惊奇地望过去，只见一个娇小玲珑的老师站在讲台上，乌黑头发刚刚好齐肩，一双炯炯有神的眼睛透出一股灵性，嘴角微微地翘起，似笑非笑。这就是我的新班主任——刘老师。我记得，这是我与她的第一次见面。

课堂上的她不爱笑，全身透出一股严肃的气息。在课堂上，她总能口若悬河地说出英语的中考考点，每当她那犀利的眼神扫过全班一眼，打瞌睡的人总能打起十二分精神，重新聚精会神地听课。记得那时候的我们总是紧张兮兮的，生怕错过哪一个考点。上其它课时，她也总是若无其事地在教室外面的走廊上走来走去，教室里的紧张度也急剧升高，做小动作的人立即装“乖乖学生”，望向黑板听老师讲课。

我一直以为她很严肃，直到那一次——我刚好被她抽中去背书。想起她平日的严厉，我心里七上八下的，背得滚瓜烂熟的课文似乎都要跟我说拜拜了。怀着惴惴不安的心情来到她的办公桌前，那里许多英语资料凌乱地摆在一旁，我不禁笑了笑，她也有孩子气的一面。那时候的她正在电脑前查一些关于英语的知识点，眼睛紧紧地盯着电脑，全神贯注，全然没有察觉我的到来。直到我轻声叫了声老师，她才惊奇的望向我，不好意思的笑了笑。阳光透过窗户暖暖的照在她的脸上，霎那间，她的脸上仿佛盛开一朵笑容的花，我怔住了……

原来，她的笑容如此温暖明亮，我深受感染，畏怯的我一下子放松下来，很快背出她抽中的课文和单词。

曾经多少次，她默默地在办公室门口，远远地看着我们跑步；曾经多少次，她在为我们的每一次成功默默鼓掌；曾经多少次，她在休息日也为我们研究中考题目；曾经多少次……

这样的她陪我们度过了两年。

在离别的那一天，当她亲口告诉我们她不再教我们了，我的眼泪不禁夺眶而出。她的眼眶也红红的。那一刻，我发现向来在我们面前严肃的她，心里装着四十个活泼可爱的学生。她对我们严肃，是希望我们能够学好；她惩罚我们，是希望我们改正错误。当得知她的身体状况不大好时，朦胧的泪光中浮现了我们惹她生气的场面，心里更加惭愧了……

真的很对不起您，老师。但我也要感谢你！感谢您两年来对我们的付出。愿您能身体健康，要多注意休息，要笑口常开！