有关轰隆隆的作文

【篇一:春雨即景】

天黑压压的,空气沉闷,汗水一个劲地冒出来,我感觉自己都快被闷成烤鸭了。抬头担忧地看了看窗外,老是感觉天要塌了似的。

不一会儿,雷公就打起了鼓,轰隆隆得响声吓得我快跳了起来。我根本无心写作业,便趴在窗台看起了雨。

雨点漫天飞舞,如同可爱的小精灵们从天而降,争先恐后地扑向大地母亲的怀抱,柔柔地唤醒着万物:它轻轻地拂了一下小草,整片草地便顿时生机勃勃;它轻轻地点了一下花苗,百花便都含苞待放;它叮叮咚咚落入小溪,小溪便开始欢快地唱起歌来……

河边的柳树最是可爱,任这些可爱的小精灵们在自己身上玩滑滑梯,顺着长长的柳条,雨点儿们打着旋儿滑了下来,一路闪光,一路欢笑。

人家的屋檐也是雨点儿滑滑梯的好地方,它们欢快地跳了下来,有的一忽儿就滑了,有的还要愣一下才肯下来,还有的还不肯下来,犹豫扭捏了半天,这才一滑而下

小精灵们在行人的雨伞上滑滑梯,一边滑一边蹦,踩得雨伞布面嘣嘣响,如果你抬头看看,哟,这些小精灵们还害羞了,滑到衣服上扒着不下来。

不一会儿,雨点就变细了,雨丝细细的,薄薄的,如同织布的轻纱,越织越多,越织越密,天地之间到处都是这样的纱,给人很柔很薄的感觉。

孩子们最喜欢春雨了,纷纷拿着伞出来玩耍。有的在踩水坑,踩得鞋子裤脚都湿了也不在乎;有的双手合拢做碗状,想接一捧雨水;还有的把伞扔到一边,雨中在边跑边叫嚷呢。

我看着这春雨,心生喜悦,便情不自禁地拿起伞,到雨中漫步。春雨姑娘拂过我的手,凉凉的,我耸起鼻子仔细地闻了闻,空气中还伴着小草的清香,那是大自然最天然的香水味。

这一刻,美妙的春雨似乎把我心灵的烦躁也给洗去了,我的心中只有轻松,只有愉悦……

好雨知时节……嘀嗒、嘀嗒……

【篇二:轰隆隆老师读后感】

暑假里的一个早晨,我起床来到了书桌前,从厚厚的书堆里挑出了一本绿色的书。它便是我最最喜欢的书《淘气包马小跳》系列中的一本——《轰隆隆老师》。

对了,说到现在,我还没有介绍这本书的作者吧?作者就是:杨红樱。说到这儿,也顺便介绍一下她吧!杨红樱是四川省作家协会副主席,成都市文联副主席,曾经做过小学老师、儿童读物编辑、儿童刊物主编,是享受国务院特殊津贴的“有突出贡献的专家”。

下面,我就开始讲讲这本书里面的内容吧:马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师,因为他会变魔术。马小跳最喜欢的老师是林老师,因为她有一双美丽又温柔的眼睛,能看到每一个学生身上的优点。马小跳喜欢上科学课,因为崇拜轰隆隆老师。同时,他又喜欢美术课,因为喜欢林老师。而马小跳的语文老师兼班主任秦老师,尽管对工作兢兢业业,对学生无微不至,但还是因为她陈旧教育理念和死板的教育方法,使得马小跳受尽委屈。除了这些,我还记得书中写到的一些小故事,等等。

要知道,《淘气包马小跳》不仅仅只有这一个系列哦,还有《贪玩老爸》《笨女儿安琪儿》《四个调皮蛋》《同桌冤家》《暑假奇遇》《天真妈妈》《漂亮女儿夏林果》《丁克舅舅》《宠物集中营》……这些书大部分我都看过了,都是很好看的。哦,我刚才不是说书中还有小故事吗?我就记得其中的一两个,现在也讲一讲吧。其中有一个叫演树医好了多动症。在一次六一节的时候,他们班要演一个故事——《龟兔赛跑》。马小跳当树,老师让马小跳说一句台词。演节目的时候,到了最后,马小跳用充满智慧的声音说出了台词:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”还有一个故事讲的是马小跳的脚受伤了,可以不用去上课,可他还是坚持去了。真相就是,因为有美术课,而不是有语文课。这使秦老师有那么一点点小失望……

《轰隆隆老师》这本书让我读完后还想再读一次,因为它讲述了一些事情,而这些事也许在我的身上都发生过。

【篇三:雨天】

“下雨啦,下雨啦……”,小伙伴们兴奋地叫喊着。只听见一阵雷声轰隆隆过后,雨点就开始滴答滴答下起来了,紧接着就连成了线,织成了网,放眼望去一场大雨笼罩了整个天地。

今年夏天我在老家过暑假,经历了很多这样的雨天。因为老家是一个小山村,雨一来,山上立刻就变得湿漉漉的了,只见山坡上的大树、野花、小草,还有田地里的庄稼都沐浴在了雨水中,大口大口地喝着雨水,在大风的吹拂下摇来摆去,好像在欢呼“真解渴呀!”这个时候,山上的小动物们都躲回自己的家里避雨去了,再也看不到它们的踪迹,只有小孩子们一边大声地呼喊着“下雨啦!下雨啦!”一边穿着雨鞋在水洼里跳来跳去,高兴极了!

中午时分,雨渐渐地小了,停了,太阳出来了。放眼远望,到处都是一片翠绿,阳光洒在雨滴上闪闪发光。树上的知了又开始了歌唱,水中也不时传来青蛙“呱呱呱”的叫声,它们好像又恢复了欢乐的生活,唱着,叫着,更高兴了……

啊,雨天真美!

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