【篇一：正在消逝的毛笔字】
一横一竖，写下了爷孙俩握毛笔在宣纸上龙飞凤舞；一点一提，写下了壮士们在战场上洒热血的英雄形象；一撇一捺，写下了婆媳之间绣花织布的融洽和谐……
毛笔字端庄大方，记录了中华民族上下五千年的精彩故事，展现了祖国的光辉荣耀，记载了了中华民族曾经有过的悲惨过去。但是毛笔字正在我们的生活中日渐消逝。
毛笔字，随着一个个朝代的逐渐演变：从甲骨文进化成金文，又从小篆变成了草书，变成了行书、隶书、楷书。每一种字体都意味着一个国家的衰落，或是兴起，意味着一个朝代的变更。不知不觉中，已有许多种字体开始无形消逝，正如传统的书写方式也慢慢地消失，在人们心中遗忘，取而代之的是硬笔字。毛笔字已经成为人们心中的传统过去，或许早已抹去了本应属于它的象征意义。
其实毛笔是中国独有的书写工具，传统的毛笔是古人必备的文房四宝，在表达中华书法、绘画的特殊韵味上具有与众不同的魁力。中国的书法和绘画，都与毛笔使用分不开。毛笔字作为书写方式，其历史非常久远，早在新石器时代的彩陶上就有过毛笔描绘的痕迹。虽然西周以上迄今尚未见有毛笔的实物，但从史前的彩陶花纹、商代的甲骨文等上可看到些许用毛笔的痕迹。东周的竹木简、缣帛上已广泛使用毛笔来书写。可见毛笔作为书写工具，一直传承下来。
小时候，在乡村庭院之中。爷爷握着我小巧玲珑的手掌，提着毛笔，领着我写毛笔字。毛笔字很优美、很精确、很利落。有提的时候，一提即收尾，从不拖泥带水；稍有绵延之意时，拉长延伸……
那时候，爷爷叹了口气对我说：“孙女啊，知道吗？像你那么大的时候，我们都是写毛笔字的，毛笔字最美了！”说完，便轻轻地放下毛笔，走回屋内。
我望着爷爷渐渐离去的背影，回味着他说的那番话，细细品味着那句话：“毛笔字最美了！”深秋的黄色落叶，轻轻飘落在宣纸上；微微的秋风吹过，吹起了毛笔墨水的淡淡涩味……
绿叶变成黄叶，又被冬雪覆盖，一年一年逝去，我也开始慢慢长大……
现在的我已经能写出一手不错的毛笔字了，就像爷爷说的那样，毛笔字方正优美，每一个笔画都像蕴含了一段故事。从仓颉造字开始，我们身为华夏子孙就不应忘记这段光辉的历史，更不应该忘记我们传统的书写方式。因为有了文字，我们有了更加方便的沟通。因为有了硬笔字，我们的字体变得更加简练、方便。可是，硬笔字已是现代书写工具，而毛笔字则更是一种古老历史的象征。
其实毛笔字不仅是一种书写方式，也是一种感情的表达方式。古代时候，诗人们用毛笔写诗：
李白的奔放飘逸洒脱，写出了他的豪情壮志；曹操的慷慨悲凉，写出了他的远大抱负；杜甫的沉郁，对人民百姓的关注和同情。
现在虽然有也有人在学写毛笔字，可他们只不过为求一手好字，并没有真正感受到毛笔字的魅力。在毛笔字的世界里，唯有多参与才能繁荣其艺术，保持它的生命力，不让它消逝。但这个过程很显然更为复杂，需要的是我们对传统文化多一点耐心，一点一滴地做下去，而不是急功近利地直接获取书法所带来的收益。
毛笔字，是中国传统文化的花身，我们不仅不能忘记这个传统，更不应让它失传，毛笔字最精确、最美丽、最耐人寻味，它是我们的骄傲，是不能消逝的历史。
【篇二：开心的一天】
7月2日，我在小记者活动中度过了快乐的一天。
到了那里的时候，刚好八点了，但是人空空如也。正巧，遇到了熟人，于是我就和她在“窑洞”里玩电脑。过了一会儿，活动开始了，首先由几位国家级的书法老师为我们上课，我们一边写字一边听老师讲以前的字体。写了“日月星，天地人，人之初，贵以专和天天向上”等词语，然后我们就恋恋不舍的和老师“拜拜”了。
到了中午，我们在大吃了免费的自助餐，又去泡了一会儿温泉，紧接着又参加了小记者的活动。瞧！那里有两个项目，有的小朋友在做彩陶，有的也在画鱼。我不假思索的选择了绘画鱼，因为前天已经做过彩陶了，家里有两个，正趴在我的窗台上睡懒觉呢！想着，想着，开始绘画鱼了，老师在每个人的桌子上发个鱼模样的木板，但是上面没有颜色，也没有图案。原来呀，这个木板上的图案是要画上去的，需要我们亲自动手去完成，然后再串上中国结和珠子，就会秒身变得和“年年有鱼”里面的鱼一模一样啦！我认认真真地看，把这些单调的木板加上鲜艳的颜色和丰富的线条，没有一丝地方没有颜色。经过了被颜色和线条折磨的“风风雨雨”，我的两条小鱼终于画好了！如果你是心情好的时候看它，这两条小鱼栩栩如生，仿佛在吐着泡泡给你表演呢！
今天的收获可真大呀！要不下次我带你来看看吧！
【篇三：我们一起去秋游】
今天，我们又和2月二农场相见了！我好激动呀，便一大早起了床，爸爸开车的路上，我一直在不停的催，快点呀，快点呀。下了车，我直奔教室，听老师讲了要注意的问题后，我们下去升了旗，经过了胶州湾大桥点到站啦，我们先去了食堂听校长讲了安全问题后，每个班分配了一个老师，我们的老师姓王，首先，王老师带着我们走进了一个教室，我才知道原来我们今天要做软陶，花盆和多肉一样，我又发现了一句话：软陶是陶艺中的精灵，是一种文化，一种既年轻又古老的艺术。你是。我对软陶起了好奇心，并认真去了解它！王老师开始讲课了，他把软陶和橡皮泥的区别讲给了我们，我便知道了橡皮泥放在那一会儿就硬了，而软陶放多久都不会硬！还知道了软陶又称彩陶。我想着多好玩呀。老师喊了一声，开始制作吧，我们同学就开始跟着老师一步一步的，做起了小花盆。首先，先把彩陶搓软，哦忘记啦，老师还告诉我们软淘越搓越软呢！再选一块你喜欢的颜做底，然后把一种或两三种混合起来的麻花条围边，然后让老师烤制。这段时间我们就去吃饭了吃完了饭我们要去看看小动物，小狗，驴，小马，牛，还有一只藏獒。等老师吃完了，让我们站好队，回到了做花盆的教室。等我们回到教室，发现所有花盆都一个个烤制好了，这要多多感谢老师呀！最后一节课开始了，叮铃铃，我们一个组一个组的去拿小肉肉，终于到我们组了，我们是最后一组，我小心翼翼地拿起肉肉，放进我的小花盆里，精致的小东西就从我的手里诞生啦。
OK，我们五四班全体合照了几张照片，就告辞了二月二，登上大巴，回学校了。
啊，这次美好的回忆。秋游就结束了。2月二再见啦！
【篇四：我的家乡】
我的家乡临夏四面环山，是一个少数民族聚居的地方。
我的家乡临夏素有“小麦加”之称，临夏境内有清真寺2614座。每天随着黎明的来临，神圣的唤醒阁里传来此起彼伏的邦克声，它唤醒了这座古老而祥和的小城。沉睡一夜的街道顿时沸腾起来，人们开始忙着经营自己的事情，有的去礼拜，有的去上班，有的去上学……呈现出一幅生机勃勃的景象。街道上美丽的美丽的少女们头上都围着各种颜色的纱巾，男生们头上都带着清一色的哈智帽，他们穿行在大街小巷，一阵微风吹来，仿佛一朵朵鲜花盛开在临夏的大街小巷，这个习俗成为了“小麦加”一道亮丽的风景线。
今日推荐甘肃省临夏中学学生作品——一块神奇迷人的地方
我的家乡临夏有一条母亲河——大夏河，它哺育了各族儿女，见证了临夏翻天覆地的变化。昔日的滨河路可谓是晴天一身土，雨天一身泥，人坐在车上就像坐在弹簧上一样。而如今的滨河路，铺着平坦的柏油马路，马路两边种着各种花草树木，夜晚灯火通明。如今的滨河路可以与一些城市的相提并论了。
今日推荐甘肃省临夏中学学生作品——一块神奇迷人的地方
我的家乡临夏享有“花儿之乡”“牡丹之乡”的美誉。临夏的“花儿”是中国艺术界的一朵亮丽的奇葩。无论是田间还是山间，到处飘漾着“花儿”的旋律。每年，各地都会举办一年一届的“花儿会”。那儿歌手云集，呈现出一片“花儿”的海洋。在花乡歌海的临夏，牡丹随处可见，今日的牡丹已成为临夏的“市花”。滨河路南岸的十三里牡丹长廊是西北最大的牡丹长廊，那里的牡丹品种繁多，花香芬芳，今年五月临夏将会举办首届牡丹观光节，它将吸引国内外游人前来观赏，临夏也将会成为中国的西北角上的一颗璀璨的明珠。
我的家乡临夏还有砖雕，葫芦刻画，彩陶等特有的艺术作品。这里是“古动物的栖息地”，这里是“彩陶的故乡”，这里是“大禹治水的源头”，这里是“中国西部的旱码头”……
小小的城市，蕴藏着无数的艺术作品。我知道，比起到处高楼大厦的大城市，临夏是一个不起眼的地方，但只要用心去走近它，你会爱上它，你会发现，它是一块神奇迷人的地方。