【篇一：快快乐乐写春联，喜气洋洋迎新年】

1月22日上午，我准时地来到阳光学校，参加萧报组织的小记者活动“写春联“。要知道以往都是我看别人写春联，这次是要我自己动手写，所以我还有点小紧张呢。

活动一开始，书法老师先给我们讲了春联的来历：在古代，人们过年的时候，都会在门上挂桃树枝，用来辟邪和求平安。后来桃树不够砍了，古人就在红纸上画桃树枝，再贴在门上。可是人们觉得光画桃树枝很单调，于是就又在上面加了一些字。慢慢地人们干脆桃树枝也不画了，只写字了，这样就形成了现在的春联。

讲完了春联的来历，书法老师就开始教我们毛笔的握法和它的基本笔画了。一开始我是像握铅笔一样握着毛笔，特别别扭。后来在老师的指导下，我才握对了，真是难为情啊。接着老师就边示范边让我们在纸上练习“横、竖、撇、捺“等基本笔画。比如，写”横“的时候，要把”横“的顿笔给写出来，还要有倾斜度。写”捺“的时候，起笔要弯一点，再轻轻地捺出来。我觉得写毛笔的要求和我练硬笔书法的要求有点类似，只不过毛笔的字要大好多。

练完了笔画，我们就要在春联上写字了。我要写的春联是“春风轻拂千山绿，旭日东升万里红“。这条春联中有好几个繁体字，真是对我极大的挑战啊！我一笔一划小心翼翼地写着，生怕写错。落笔的时候，脑子里也不断地在回忆老师刚才说的要求。终于，在活动快结束时，完成了春联的作品。我还拿着春联，拍了照留了念，妈妈说还真有小书法家的样子呢！一回到家，我就赶紧把我写的春联贴在了门上。看着我的“杰作”，心里真是美滋滋的。

今天的活动对我来说特别有纪念意义，因为这是我人生中第一次写毛笔字，第一次写春联。虽然没有买的好看，但自己写的更有意义，不是吗？

【篇二：习作文】

2020年河北中考作文

材料一：习，本义，小鸟反复试飞。也指学会后反复温习、练习，使熟练。

材料二：学而时习之，不亦说乎？

【篇一：宝剑锋从磨砺出】

张鹤腾

习，是小鸟反复试飞学会了翱翔天空；习，是凤凰经过涅槃而重生获得自由；习，是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。而我，也经过刻苦练习成了一名杰出的鼓手。

那一天，在放学路上，我看到一群人在围观一个人敲架子鼓，我也走过去看得津津有味，很入迷，我对架子鼓产生了兴趣。后来，在再三我恳求下，爸爸给我报名学架子鼓。

暑假里，我来到架子鼓培训班，老师先教给我们一些基本的知识，我看到乐谱上这些像跳动的小精灵一样的音符，怎么也看不懂。一天又一天，经过反复视唱，无数次练习，渐渐地，我熟悉了这些音符和节奏。也学会了手敲脚踩配合协调。在练习中，我拿鼓棒的手上磨出了水泡，有时候水泡破了，真是刀割一样疼，我仍然忍着疼痛，拿起鼓棒，坚持练习。后来，我的手指上，手掌上，都有了硬硬的茧子。每当我手拿鼓棒，神采飞扬地敲打架子鼓，跟随着节奏全身心沉浸在乐曲节奏里，我就觉得非常的享受，仿佛自己变成了一个快乐的小音符。

功夫不负有心人，在坚持不懈的练习中，我在架子鼓圈子里成了一名叱咤风云的老将，我经历了无数次的磨练和演出，才知道了台上一分钟，台下十年功的道理。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有经过长时间打磨，宝剑才能锋利。只有经历严寒雪霜，梅花才更加芬芳。我们也是如此。在学习上，只有刻苦学习不断努力，反复练习，才会获得真本领，才能成为更加优秀的人。

【篇二：梅花香自苦寒来】

张鹤潇

小鹰无数次从悬崖落下，学会了飞翔；老虎反复练习，学会了捕食。看到这些，我就想起了我练书法时的情景。

我开始练习书法的时候，必须要先学会握笔。书法老师说，握笔姿势对了，才能写好字。我写字的时候，手好像不听使唤，握不成书法老师教的姿势，写出来的笔画也是弯弯曲曲。

回到家，爸爸对我说，你连握笔姿势都掌握不好，怎么能写好字呢？我觉得爸爸说得对，便下定决心要握对。于是，我每天都练握笔姿势。过了些天，我的三个手指磨得很疼，指尖硬硬的都成茧子了。

功夫不负有心人，我终于把握笔姿势改过来了。书法老师说的对，我写的字一天比一天好，我非常开心。正所谓孔子说过的一句话：学而时习之，不亦说乎？

孙杨每天在水里训练八小时，终于取得了奥运冠军；科比日复一日地训练，获得了篮球冠军。这些成功的背后都是他们日复一日刻苦练习的结果。

这些事让我懂得了一个道理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要获得成功，就必须要经过反复磨炼。

【篇三：晒晒我们班的牛人】

【晒晒我们班的“牛人”】

赵艺涵

说起“牛人”，我会马上想到我们班的学习“牛人”，赛跑“牛人”，搞怪“牛人”。

就说我们班的学习“牛人”吧。每次考试，他的名次一直都排在前边，平时放假，他总会参加各种辅导班，没有一点空的时间，听说他上厕所的时候还会捧着一本书，他有时学习得连吃饭都顾不上，只顾着埋头学习，课间他总会捧着一本书，记单词，因此，他戴上了一副近视眼镜。我们背后都叫他“书呆子”、“学习牛人”。

还有我们班的赛跑“牛人”，为什么这么说呢？因为每次上体育课，他总会和别人比赛跑，他跑的速度特别快，每当他们赛跑时，你可以看到有一个人像离弦的箭一样跑出去，把后面的人甩开一段很长的距离。没错，他就是我们班的“赛跑牛人”，同时也是我们班的体育委员，一次上体育课，他与另一个班的体育委员要一决高下，许多人都去围观，兴奋地喊着“加油”。起跑了，两个班的体育委员都不相上下，但是后来，有一个人跑不动了，而另一个人跑了很长时间才停下来，这回我看清楚了，原来是我们班的体育委员赢了。我们欢呼着，只看到他手扶着膝盖喘着气，头上的汗水流了下来。

最后一个就是我们班的搞怪“牛人”了。他很顽皮，总是喜欢搞怪。有一次上书法课，书法老师给一位同学写字做示范，由于弯着腰，屁股正好对住了搞怪“牛人”，搞怪“牛人”一脸坏笑，小眼睛滴溜溜地转着，只见他把头向书法老师的屁股那里伸了伸，并且使劲的闻了闻，然后夸张地捏着鼻子，用手扇走臭气，逗得我们哈哈大笑，这时书法老师站立起来，看看我们，有点百思不得其解，便走上讲台，用板子敲起了桌子才让同学们安静下来。

这就是我们班的几位“牛人”，是不是很牛气啊。

【晒晒我们班的牛人】

郭宏熤

生活中处处有牛人，我说的牛人指的不是那些笨拙如牛的人，而是那些学习好、搞笑、文明礼貌的牛气的人。

背书牛人——于跃胜

上课了，同学们纷纷走向教室，坐下来以后，有的还在玩，有的在说悄悄话，唯独只有于跃胜把手抄在背后。等待着老师检查背诵，在这方面他可真牛。多长的文章他都能倒背如流，一字不差，而且背诵速度特别快，有时不到一分钟就能背下500多字的课文，而且背的滚瓜烂熟，谁也比不过他，就连老师也比不过，很牛吧。

搞笑牛人——赵佳

在数学课堂上，我们班的赵佳买了一支价值10元的钢笔，并站在走道举起他的钢笔说：“这是赵佳的无价之宝，谁要是敢动它，我就跟他没完。”赵佳本身长着一对小小的眼睛，矮矮的个子，就显得十分搞笑。就在赵佳嘚瑟的时候，“啪”的一声，他的钢笔掉在了地上，赵佳跪在地上说：“我的钢笔，我的钢笔！120！120！快点抢救我的钢笔。”他先是对钢笔进行了人工呼吸，然后拔开了笔盖，试试说；“抢救成功。”就连老师也笑了。老师因为赵佳不会背书要打板子，赵佳不伸手，后来叫上2个大汉把赵佳的手扳开，赵佳说：“阎王爷救命啊！”老师笑得前仰后合。

手工牛人——赵宏文

在班里手工做的最好的属赵宏文，他最厉害了，因为他无论做什么都很逼真，它拿一张小纸纸贴在一大张纸上，你猜是什么呢？是兔子，我看的津津有味，如同一只真的兔子一样逼真。有时他无聊时拿着易拉罐做一个大火箭，上面写着“中国神州一号万岁，”，一天，赵宏文把一个麻炮的火药试着在罐子里，想让他的火箭起飞。我们在他家去看，没想到“啪”的一声飞上了天，过了10秒才落了下来，我们为他鼓着掌。赵宏文还被我们称为“小小科学家。”

这就是我们班的牛人，一个牛人的班，还有很多呢，等有空在讲给你们听。

【篇四：难忘的比赛】

每当看见贴在墙上的那张大奖状和下面摆放着的奖品时，我就会不由自主地想起那次书法比赛。

那是一个晴朗的下午，我带着参赛证和紧张的心情去参加书法比赛。到达比赛场地后，我找到了自己的位置坐下。过了一会儿，比赛开始了，有人给我们发了两张纸，一张空白纸，一张上面有一首古诗，让我们把诗抄在空白的纸上。我以为这首诗上的字会很难，可仔细一看，竟然全是一些老师在学校里教过的字，我紧张的心情一下子放松下来，原本激烈跳动的心一下子也不再跳的那么快了。

我拿起钢笔，一横一竖一撇一捺地写着，哎呀！一不小心写错了一个字，完了，原本刚刚放松的心情一下子又变得紧张起来，这下怎么办呢？我急得额头都出汗了。突然，我想起书法老师说过，比赛时写错一个字没关系，不用涂改，将错就错把后面的字认真写完。于是，我做了个深呼吸，仔仔细细地写写下去。我越写越自信，字也越写越好。

窗外，叽叽喳喳的小鸟似乎在为我助兴，鲜艳的花儿好像在对我点头微笑，使我变得更加放松。过了不久，我终于写好了这首很长的诗，自己看了一下，虽然有个别地方不好，但总体感觉还是比较满意的，交给老师后，我满怀信心地走出了比赛场地。

我一蹦一跳地走在回家的路上，天空仿佛更加蔚蓝，阳光仿佛更加灿烂，迎面跑来一只小狗，对我“汪汪”地叫着，仿佛它也知道我此时的心情，正与我分享着。

过了一周，公布成绩后，我居然得了二等奖，得到了一张大奖状和一支精美的钢笔，真是太开心了！平时的努力终于得到了回报，我高兴得一蹦三尺高。

这次比赛，我永远也忘不了。