有关籀园的作文

【篇一:家住学校边】

我家住学校边。那是间租来的房子,就是为了我上学方便。

早上起来,一看闹钟,哎呀!7:20了。跑到窗户旁,已经有一些同学走进校园。我赶紧吃完饭,飞奔向学校。哇!竟然没迟到,还看了会儿课外书。家住学校边呀,真不错!

还有,跟别人玩方便。住学校边的籀园学子多到你数不过来。随时可以打电话:“你好,×××,现在玩可以吗?”“没问题。”散着步走到他(她)家,两分钟就在一起了。

但有一点很有趣,那就是学校的广播。周六周日也不关,常会把星期五的眼保健操、上课铃从头到尾放一遍,冷不防来了个“铃铃铃”一声,吓你一大跳。洗澡时,可能会听见一句“眼保健操要开始了,请同学们做好准备”。

可老妈说在学校边上车子不好开,每次别人开进来,我们开出去,一堵,寸步难行,

小学六年过完后,我们会搬家,会搬到哪个新地方呢?我好期待。

【篇二:寻找秋天】

当九山湖畔的又一片枯叶落下,我离开了与我朝夕相处的古老籀园,以及那片在籀园里闪耀着太阳般光芒的金色花田。

初秋时节,又要投入学习了!暑假里生锈的大脑又要重新开始运作了,踏着脚下的一片片树叶,不时还会踩到几颗紫红色的野果,一蹦一跳地踏进了学堂,似乎我的生命又一次要被彩笔渲染。只可惜虽然场景美丽,可身在这个都市中的我,心中却丝毫没有感受到秋的气息,心中不时有些烦闷,有一股气闷在胸口,秋天去哪儿了?

周末里,为了寻找秋天,我回到了乡间小屋。山地玫瑰在花盆里一点点绽开了花瓣儿,一株株“红娘”爬上了架,长出了一个个金红的果实。轻轻捏开,将里面猩红的果肉塞入嘴中,细细品尝,甜滋滋的,但也把我的嘴边一圈都变了样。猪笼草挂出了一个个绿得发亮的小灯笼,看着满园的秋色,再泡上一杯自己亲手晒制的桂花茶,怎会不舒心?就那么躺着,将秋季的清香都收进肺里,偶尔有几只小鸟从身旁掠过,有时也会啄落我的果子,也不计较,只是与它们共同分享着秋天的味道。

恍惚间见鱼塘里的鱼儿摆动着脑袋向我乞食,抓了一把鱼食,撒在水中,让它们一粒粒地在水中漂浮着,与落花一起,被鱼儿们争先恐后地啄食着。鱼儿好似也喜欢秋天,不吃鱼食,反倒盯着我手中的红娘,一个劲地瞅着,无奈,只好丢入水中,被几只大鱼折腾下,也就消失在了鱼儿的肚子里。有时候,真的会羡慕他们,可以过着无忧的日子。

从鱼塘里舀起一瓢浑水,洒在红娘地里,洒在黄瓜的根上。手里捏着的却又是刚从树上摘过来的杨桃,虽然还是绿的,但也没注意,只是往嘴里塞,酸酸的,但也别有一番滋味。

缓步走上小山丘,将秋天的产物尽收眼底,我似乎找到了秋天!不由得从心底发出一声赞叹:“秋天,真好!”就这么看着,玩着,一天的时光也就在转眼间消逝。偶然间从山峰中投进一丝晚霞,照亮了山谷中的房子,花儿,还有我。

噫,微斯秋之九月,吾谁与归?

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